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《足球:规则简介》教学设计一、教情分析:1、在全面实施新课标的今天,裁判规则课已成为学校体育教学的重要内容之一。足球运动已成为世界各国人民高尚的文化活动,观看和欣赏足球比赛已成为人们高尚的精神生活,足球比赛场面大、参与的人多、紧张激烈、高潮迭起、精彩纷呈。足球运动的美更是丰富多彩,特别是那闪电般的快速突破、巧妙的传切球、远距离大力凌空抽射、近距离飞身头顶球、倒勾球、直接任意球和角球发出的弧线球、以及进球时运动员的热烈拥抱和那忘情的舞蹈、看台上那疯狂的球迷的欢呼声等等,都能给我们精神上的愉悦和美的享受,使人萌动着对体育更高、更深层的热爱。通过学习,可以培养学生热爱足球运动,培养学生对足球的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。2、本课是高一年级《体育与健身》中基本内容部分,符合学生的年龄特点,并能使学生在现有认知结构的基础上,激发不断接受审美教育的动机,获得积极愉悦的情感体验,为终生学习和体育审美情趣和素养的可持续发展奠定基础。二、学情分析:1、在日常生活中,学生已通过体育课、课外活动等不同形式的接触过足球运动,在小学、初中阶段,已了解足球的一些基本技术和基本战术,基本能开展小型的足球比赛。2、高中阶段学生特别喜爱足球运动,但在农村中学,因女生生理、心理正处于发育的初级阶段,不喜欢激烈运动,对此兴趣不浓,但要让她们知道,裁判规则不需要激烈的运动同样可学到体育知识。3、高中年级学生对体育的学习热情很高,充满自信,但还需要加强理论学习。他们渴望在操场上尽情玩耍来释放自己的能量,所以室内教学的内容必须丰富,呈现方式的新颖,感官刺激的多样,组织形式活泼才能吸引他们。三、教学目标:(一)认知目标:1、了解足球的萌芽及现代足球的诞生。2、掌握足球的场地标准和基本比赛规则。3、懂得欣赏体育运动,缓解学习压力,培养团结、拼搏的精神。(二)发展目标:通过精彩片段欣赏,全方位开拓思维空间,从中体会足球技战术的运用,培养学生对足球的感受力、鉴赏力和表现力,从而达到领悟体育的真谛,实现体育审美目标。(三)情感培养目标:培养体育兴趣,通过欣赏让学生得到精神上的愉悦和美的享受,使他们萌动对体育更高、更深层的热爱,激发学生不断接受体育审美教育的动机,培养学生团结合作的精神、豁达合群的性格、愉快乐观的情绪、高尚的道德、文明的行为、以及胜不骄、败不馁、正确对待成功与失败。四、教学重点:能掌握一些足球裁判规则,更能感受足球场上那紧张、刺激、惊险、拼搏的场景,激励和感染团结协作、顽强拼搏的体育运动精神。教学难点:掌握简单的足球比赛规则,能看懂足球比赛。五、多媒体教学。采用多媒体教学平台进行中超、亚洲杯、世界杯足球赛精彩片段课件演示,让学生通过自己赏析、思考、讨论,加深学生对足球知识的理解、巩固和记忆,引导学生感受足球运动的氛围,从而激发学生队足球运动的热爱。六、教学过程:●情境导入播放中国男足历届亚洲杯征程,让学生随着激烈的比赛展开体育想象的翅膀。1、提问:中国对第一次参加亚洲杯的时间?提示:视频中有介绍提示学生回答:(1976年第六届举办地伊朗)2、中国对取得的成绩?学生回答:半决赛0:2负伊朗1:0胜伊拉克第三名3、我国举办亚洲杯是哪年?中男子取得什么成绩?学生回答:2004年小组第一,决赛负日本获得亚军4、引入课题:2004年亚洲杯决赛片段欣赏足球运动欣赏。为了更好地欣赏足球运动,那么我们要能够了解足球的起源、世界杯的历史、足球的技战术特点、足球比赛的规则等等,这样我们才能更有效地欣赏该项运动。●古代足球的发展与萌芽1、2004年初,国际足联确认足球起源于中国,“蹴鞠”是有史料记载的最早足球活动。《战国策》和《史记》是最早记录蹴鞠的文献典籍,前者描述了2300多年前的春秋时期,齐国都城临淄流行蹴鞠活动,后者则记载,蹴鞠是当时训练士兵、考察兵将体格的方式。因此,又可以说中国山东的淄博的临淄地区是古代足球的发源地。展示国际足联2004年给临淄颁发的足球起源证书,充分证明足球起源于中国。2、教师小结:我国不仅有四大发明,足球运动也起源与我国。2004年国际足联宣布:足球起源于中国,中国古代的“蹴鞠”就是足球的起源,它在中华民族文化的历史上放射着不灭的光辉。展示蹴鞠比赛的一些文物和复原图片。问:那么现代足球的诞生在哪呢?●现代足球的诞生 现代足球运动发源于英国的剑桥大学。从8世纪到19世纪,现代足球运动的前身以各种方式在欧洲存在着,直到1863年10月26日英国成立了世界第一个足球协会,既英格兰足球协会。因此,人们公认1863年10月26日为现代足球的诞生日。1900年第二届奥运会开始足球被列为奥运会正式比赛项目.我国足球运动始于20世纪,1910年在南京举办的旧中国第一届全国运动会上被列为正式比赛项目。1954年开始全国足球联赛,1994年起实行甲A、甲B联赛,2004年起实行中超、中甲足球联赛。1988年第一次进入奥运会男足决赛圈。2002年中国首次进入世界杯足球锦标赛决赛圈。●世界杯的来历世界杯的历史。1929年5月18日,在西班牙巴塞罗那举行的国际足联会议上,通过了震撼世界的决定:设立世界杯足球赛,第一届世界杯足球赛于1930年7月在南美洲的乌拉圭举行,以后规定每隔4年举行一次。2010年第19届世界杯将于6月11日—7月12日在南非举行。常言道:内行看门道,外行看热闹,为了提高我们的观赏水平,下面我们来介绍一些足球常用的基本规则。●介绍足球的规则1、运用多媒体技术来介绍足球场地。2、介绍比赛方法:比赛人数、比赛开始、罚点球、界外球、球门球、角球、如何判断入球等。3、运用多媒体技术重点介绍越位的规则。4、任意球的规则。5、裁判员手势。●思考与探索1、通过本章学习,哪些方面知识帮助你提高了足球观赏水平?2、学习了足球裁判知识后,尝试在足球比赛中担任裁判工作。●课堂总结1、掌握了足球裁判规则,能提高欣

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