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1000以内数的大小比较义务教育教科书数学冀教版二年级下册

123结合具体事例，经历由语言描述到用数学符号表示数的大小的过程。能够正确使用

“>”或“<”

表示1000以内数的大小。在用自己的方法比较数的大小的活动中，获得成功的学习体验。课前准备铅笔橡皮算术本始开课上第一关考一考（1）516是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。（2）320是由（）个百和（）个十组成的。516321.填一填。比一比位数多的数字大。1000632499四位数三位数1000＞6321000＞499比一比位数相同，最高位数字大的数大。632499最高位是6最高位是4632＞499比一比最高位数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。632699最高位是6最高位是6632<

699次高位是3次高位是9比一比520、375、370、980都是三位数，数位都相同。把自行车的价格按照从高到低的顺序排列。比一比最高位分别是5、3、3、9，9＞5＞3，所以最后一辆自行车最贵，第一辆自行车排第二。把自行车的价格按照从高到低的顺序排列。比一比375和370的最高位相同，次高位也相同，个位5＞0，即375＞370。把自行车的价格按照从高到低的顺序排列。比一比所以980＞520＞375＞370。把自行车的价格按照从高到低的顺序排列。练一练第三关5345296326237998004854908028207056501.比较大小，在里填上“>”或者“<”。＜＞＜＞＞＜练一练（1）206260620（2）45735479810002.按照从大到小的顺序排列下面各数。___________________620＞260＞2061000＞798＞457＞354___________________练一练3.一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。在下表中填入合适的交通工具。1000人350人300人火车客轮飞机开箱密码:大声读出以下文字内容。先比较位数，位数多的数大。位数相同，比较最高位。最高位相同，比较次高位。次高位

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