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文档简介

第二章

有理数及其运算2.5有理数的减法

1课堂讲解有理数的减法法则有理数减法法则的应用2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升1、有理数的加法法则是什么?2、填空:

(1)16-7=______,

(2)复习回顾9知1-导乌鲁木齐的最高温度为4℃,最低温度为-3℃,这天乌鲁木齐的温差为多少?你是怎么算的?知1-导(1)怎样理解4–(-3)=7?4

-(-3)=74+

(+3)=7相同减变加相反数相同知1-导减去一个数,等于加上这个数的相反数有理数减法法则:注意:减法在运算时有2个要素要发生变化.1、减号加号它的相反数2、减数

50-(-20)=50

+

20减号变成加号减数变成它的相反数知1-讲有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的

相反数;即:a-b=a+(-b).这里a和b可以是正,也可以是负,还可以为0由此可见,有理数的减法运算实质转化为加法运算.

转化的思想方法知1-讲减法运算步骤:(1)变减法运算为加法运算,做到“两变一不变”,“两变”中一变运算符号,减号变加号;二变减

数,减数变为它的相反数;“一不变”被减数

不变;(2)运用加法法则进行计算.相同结果知1-导4-(-3)=74+3=7

相反数

计算下列各式:15-6=_____,15+(-6)=_____;19-3=_____,19+(-3)=_____;12-0=_____,12+0=_____;8-(-3)=_____,8+3=_____;10-(-3)=_____,10+3=_____.你能得出什么结论?139161211131211169知1-讲例1计算下列各题:

(1)9-(-5);(2)(-3)-1;(3)0-8;(4)(-5)-0.

解:(1)9-(-5)=9+5=14;

(2)(-3)-1=(-3)+(-1)=-4;

(3)0-8=0+(-8)=-8;(4)(-5)-0=-5.(来自教材)从本例中,我们必须明确两点:一是进行有理数减法运算的关键在于利用法则变减法为加法;二是有理数减法不能直接进行计算,只有转化为加法后才能进行计算.总

结知1-讲(来自《点拨》)1

在下列横线上填上适当的数.(1)(-8)-(-6)=(-8)+(________);(2)(-3)-4=(-3)+(________);(3)=0+(________);(4)8-2016=8+(________).知1-练(来自《典中点》)6-4-20162(中考·遂宁)计算:等于()A.B.C.D.知1-练(来自《典中点》)3与(-x)-(-y)相等的式子是()A.(-x)-(+y)B.(+x)+(-y)C.(-x)+yD.(+x)-(-y)CC4如图,数轴上A点表示的数减去B点表示的数,结果是()

A.8B.-8C.2

D.-2知1-练(来自《典中点》)B知1-练(来自《典中点》)5下列说法正确的是()A.两个数之差一定小于被减数B.减去一个负数,差一定大于被减数C.0减去任何数,差都是负数D.减去一个正数,差一定大于被减数B例2世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8844m,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155m.两处高度相差多少米?解:

8844-(-155)=8

844+155

=8

999(m).因此,两处高度相差8999m.2知识点有理数减法法则的应用知2-讲

8844m有多少层楼高?(来自教材)知2-讲例3全班学生分为五个组进行游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分.游戏结束时,各组的分数如下:(1)第一名超出第二名多少分?(2)第一名超出第五名多少分?第1组第2组第3组第4组第5组100150-400350-100知2-讲解:由上表可以看出,第一名得了350分,第二名得了150分,第五名得了-400分.(1)350-150=200(分);

(2)350-(-400)=750(分).因此,第一名超出第二名200分,第一名超出第五名750分.(来自教材)知2-讲例4

A,B是数轴上的两点,A表示的数是-5,A,

B两点之间的距离为6,求B点所表示的数.解:方法一:画出数轴如图,距A点6个单位长度的点有两个,分别为点B′,B″,所表示的数分别为-11和1.所以B点所表示的数为-11或1.知2-讲方法二:因为数轴上两点之间的距离等于这两点所表示的数的差的绝对值,一个点表示的数是-5,设另一个点表示的数为x.所以|-5-x|=6.所以-5-x=6或-5-x=-6.所以x=-11或x=1.所以B点所表示的数为-11或1.(来自《点拨》)

方法一充分体现了数形结合思想,很直观;方法二直接套用两点间的距离公式较简单,解题时,要注意灵活选用解题方法或采用多种方法解题,以扩大自己的知识视野.总

结知2-讲(来自《点拨》)1

若a为负数,则a减去它的相反数等于()A.0B.2a

C.-2aD.2a或-2a知2-练(来自《典中点》)2若m<0,则|m-(-m)|等于()A.2mB.-2mC.2m或-2mD.以上都有可能BB3

有理数a,b在数轴上所对应的点的位置如图所示,则a-b的值在()A.-3与-2之间B.-2与-1之间C.0与1之间D.2与3之间知2-练(来自《典中点》)D4

(中考·桂林)桂林冬季里某一天最高气温是7℃,

最低气温是-1℃,这一天桂林的温差是()A.-8℃

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