教育技术理论与实践智慧树知到课后章节答案2023年下丽水学院

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第一章测试

现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和（）

A:科学抽象方法B:系统方法C:理想化方法D:直观方法

答案:系统方法

下列哪个选项不属于信息素养的内涵（）

A:信息获取B:信息知识C:信息道德D:信息意识

答案:信息获取

建构主义学习理论认为，学生在教育过程中，处于（）

A:主导地位B:主体地位C:辅助地位D:被动地位

答案:主体地位

奥苏贝尔认为学生学习的实质是（）

A:发现学习B:有意义接受学习C:有意义发现学习D:探究学习

答案:有意义接受学习

对黑猩猩做“顿悟实验”是（）

A:巴普洛夫B:桑代克C:托夫曼D:科勒

答案:科勒

第二章测试

在多媒体学习材料中，各画面之间好像有无形的链条互相串联，这种无形的链条被称为超链，这种带超链的多媒体又称为（）

A:超媒体B:超链媒体C:多媒体D:智能媒体

答案:超媒体

下列选项不属于教学媒体特点的是（）

A:再现性B:高效性C:便捷性D:先进性

答案:便捷性

局域网的简称是（）

A:LANB:MANC:WAND:Internet

答案:LAN

教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的（）

A:重复性B:固定性C:高效性D:扩散性

答案:固定性

由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念（）

A:重复性B:扩散性C:固定性D:能动性

答案:扩散性

第三章测试

百度搜索引擎属于（）类型的搜索引擎

A:目录索引类搜索引擎B:全文搜索引擎C:分类搜索引擎D:元搜索引擎

答案:全文搜索引擎

多媒体课件的特点包括：形象生动、效率高、交互性强、（）。

A:使用范围广B:共享性好C:继承性高D:利用率高

答案:共享性好

CamtasiaStudio9最主要的功能包括：屏幕录制和（）。

A:音频编辑B:视频编辑C:图像处理D:特效制作

答案:视频编辑

教学环境也属于信息化教学资源的一部分。（）

A:对B:错

答案:对

课堂教学中所使用的信息化教学资源包括（）

A:案例B:文献资料C:课件与网络课件D:试题库

答案:案例;文献资料;课件与网络课件;试题库

第四章测试

下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）

A:教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.B:及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论C:教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价D:教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论

答案:教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价

下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）

A:测验、调查、教学形式、教学媒体B:学生、目标、策略、评价C:评价、决策、规划、教学内容D:教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标

答案:学生、目标、策略、评价

不属于学习者分析的内容是（）

A:学习者分析B:学习风格C:信息加工分析D:年龄特征

答案:信息加工分析

不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）

A:学习者分析B:学习内容分析C:学习需要分析D:终结性测验分析

答案:终结性测验分析

以下不属于形成性评价阶段的是（）

A:小群体评价B:自我评价C:一对一评价D:实地试验评价

答案:自我评价

第五章测试

在进行信息技术与课程融合之前要“三件”建设，不包括的是（）

A:软件B:文件C:硬件D:潜件

答案:硬件

基于因特网资源的学习模式区别于传统的学习模式的是（）

A:学习资源丰富、多样B:教师是学习过程的控制者C:给学生提供现成信息D:学生作为信息的被动接受、吸收者

答案:学习资源丰富、多样

下列哪个选项不是信息技术与课程融合的主要目标（）

A:有利于培养学生的创新、创造能力B:有利于培养学生的实践能力、动手操作能力C:有利于培养学生良好的信息素养D:有利于培养学生终身学习的态度和能力

答案:有利于培养学生的实践能力、动手操作能力

翻转课堂教学模式一般由三个环节构成：（）、观看视频环节和问题解决环节

A:组建小组B:任务分配C:复习新课D:问题引导

答案:问题引导

微视频教学资源是实施翻转课堂教学的重要组成部分之一。（）

A:错B:对

答案:对

第六章测试

测验内容、范围、题目分配以及难度分布符合测验目的的程度，代表了测验质量的（）

A:区分度B:难度C:信度D:效度

答案:效度

根据评价在教学活动中发挥作用的不同进行分类，教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和（）

A:相对性评价B:诊断性评价C:定量评价D:绝对性评价

答案:诊断性评价

主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果（）

A:量规评价B:档案袋分C:表现性评价D:客观题测验

答案:档案袋分

根据对教学评价的理解，下列对教学评价的描述不正确的是（）

A:对于学生学习效果的评价只取决于它的考试成绩B:教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价C:教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现D:教学评价的主体是多元化的，可以是教师，也可以是学生

答案:对于学生学习效果的评价只取决于它的考试成绩

根据你对教学评价的理解，下列选项中不属于教育学评价功能的是（）

A:控制功能B:诊断功能C:引导功能D:激励功能

答案:控制功能

第七章测试

MOOC的发展状况主要有那几个时期（）

A:狂热时期B:变革时期C:回归时期D:反思时期

答案:狂热时期;变革时期;反思时期

远程互动课堂形式主要有以下那几种？（）

A:"1+N"的多地同步型B:"1+1"的双师同步型C:"N+1"的本地同步型D:"0+1"的名师课堂型

答案:"1+N"的多地同步型;"1+1"的双师同步型;"0+1"的名师课堂型

远程互动课堂的环境建设主要从那几个方面开展？（）

A:计算机设备B:投影设备C:远程互动课堂的环境布局D:远程互动课堂的系统设备

答案:远程互动课堂的环境布局;远程互动课堂的系统设备

远程互动课堂的特点（）

A:互动交流等效性B:环境的差异性C:教与学活动的异地性D:多元交互同步性

答案:互动交流等效性;教与学活动的异地性;多元交互同步性

网络教育教学模式有那几种？（）

A:探究学习模式B:自主学习模式C:个别化指导模式D:讲授模式

答案:探究学习模式;自主学习模式;个别化指导模式;讲授模式

第八章测试

虚拟现实、增强现实、混合现实分别的简称是（）

A:VR、AR、MRB:MR、AR、VRC:AR、MR、VRD:AR、VR、MR

答案:VR、AR、MR

能够分析预测教学数据的技术主要有（）

A:语音识别B:行为识别C:机器学习D:表情识别

答案:机器学习

以下关于人工智能的表述错误的是（）

A:人工智能可以替代教师的教学决策B:人工智能通常简称为AIC:人工智能在教学中可以成为自动命题和自动批阅作业的助教D:人工智能目标是生产出一种新的能以人类智能相似的方