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文档简介
教你成为歌唱达人智慧树知到课后章节答案2023年下华东师范大学华东师范大学
第一章测试
构成我们发音的主要器官有,请选择一项:
A:共鸣B:喉头C:气息D:声带
答案:声带
形成听觉的部位是:
A:耳蜗B:听觉中枢C:前庭D:半规管
答案:听觉中枢
用尖锐的器具挖耳可能会损伤?
A:听神经B:听觉中枢C:鼓膜D:耳廓
答案:鼓膜
听觉形成的过程,下列正确的是
A:声音-外耳道-耳蜗-鼓膜-听小骨-听神经B:声音-外耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听神经C:声音-外耳道-鼓膜-耳蜗-听小骨-听神经
答案:声音-外耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听神经
影响五音不全的因素有哪些,请选择
1.听觉
2.视觉
3.声带机能
4.对音乐接触少
5.对节奏不敏感
6.笨
A:2、1、3B:1、3C:4、1、3、5D:6、1、4
答案:4、1、3、5
下列哪些词是对美好、健康的声音的描述?
A:圆润的B:紧张的C:松弛的D:舒展的
答案:圆润的;松弛的;舒展的
具有传音、感音功能的器官是?
A:前庭B:耳蜗C:耳廓D:听骨链
答案:耳蜗
遇到巨响时,迅速张开口或者闭嘴、堵耳是为了?
A:减少或消除噪声B:以免戳伤鼓膜C:保持鼓膜两侧大气压力平衡D:避免引起中耳炎
答案:保持鼓膜两侧大气压力平衡
人说话的时候声带是什么样的状态?
A:放松的B:拉紧的
答案:拉紧的
声带的厚薄和长短决定了声音的高低?
A:是B:否
答案:是
第二章测试
声音音区分为
A:潜力音区B:无效音区C:低音区D:有效音区
答案:潜力音区;无效音区;有效音区
男声声部分为
A:男低音B:男高音C:次男高音D:男中音
答案:男低音;男高音;男中音
如何选择适合自己的歌
A:选择自己喜欢的歌曲B:选择大众流行的歌曲C:选择高音多且辉煌的歌曲D:了解自己的有效音区,选择在自己有效音区内的歌曲
答案:了解自己的有效音区,选择在自己有效音区内的歌曲
第二章第二节中的视频提到的两位著名歌手是谁
A:蔡琴费玉清B:费玉清蔡依林C:周杰伦蔡依林D:蔡琴、刘德华
答案:蔡琴费玉清
歌唱学习过程是有规律、呈阶梯式的进步过程,这个过程包括
A:再体会、再练习B:再实践C:体会、练习D:实践
答案:再体会、再练习;再实践;体会、练习;实践
确定自己的音域范围是选曲的第几个步骤?
A:第三个步骤B:第二个步骤C:第一个步骤
答案:第一个步骤
美声是混声唱法么?
A:不是B:是
答案:是
气息的支持主要靠哪个器官起作用?
A:颈阔肌B:声带C:横膈膜D:咬肌
答案:横膈膜
小字一组的C—小字三组的C是女高音的有效音区么?
A:否B:是
答案:是
第二章第二节中视频里的费玉清是?
A:男低音B:男高音C:男中音
答案:男高音
第三章测试
在歌唱表演中信心能激发哪些潜能?
A:放松B:表演的积极性C:消极的状态D:自信感
答案:放松;表演的积极性;自信感
在歌唱表演中放松的状态来源于?
A:舞台的掌控B:歌曲熟练的程度C:自我信任D:演唱技巧的把握
答案:舞台的掌控;歌曲熟练的程度;自我信任;演唱技巧的把握
为什么说在歌唱中,“想象”非常重要?
A:与歌唱无关联B:增强自信,放松自我C:对于演唱的技巧有一定的帮助D:能更快速进入到歌曲的情境当中
答案:增强自信,放松自我;对于演唱的技巧有一定的帮助;能更快速进入到歌曲的情境当中
在一首歌曲的表演中,最重要的不是对歌曲的旋律和词义进行熟练的掌握,而是简单地听一听再加上自我的信心就可以完美地呈现。
A:错B:对
答案:错
在歌唱的过程中不但需要把歌词旋律表达清楚,更重要的是要置身于歌曲当中,表达歌曲的深刻内涵,对吗?
A:错误B:正确
答案:正确
歌唱中必备的心理素质是什么?
A:随机应变B:自信心C:紧张忐忑D:临危不惧
答案:随机应变;自信心;临危不惧
登台前可以用怎样的方式进行放松?
A:做一段缓和的放松操B:跑步运动一会儿C:大吼大叫
答案:做一段缓和的放松操
演唱时应该怎样置身音乐中?
A:想象歌词的场景意境B:一直闭着眼睛感受C:把自己投入人物中
答案:想象歌词的场景意境;把自己投入人物中
可以怎样提升演出比赛时的自信心?
A:鼓舞自己,给自己勇气B:临时抱佛脚多练几遍C:通过不断练习提升实力
答案:鼓舞自己,给自己勇气;通过不断练习提升实力
在歌唱过程中,信心是最重要的心理素质。
A:错误B:正确
答案:正确
第四章测试
表演就是著作权法术语,指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品。
A:对B:错
答案:对
表演的外部表现工具有哪些
A:五官B:语言C:声音D:形体
答案:五官;语言;声音;形体
优秀的表演需要哪些统一
A:五官与心理体验统一B:生活与艺术统一C:心理体验与形体统一D:角色统一
答案:生活与艺术统一;心理体验与形体统一;角色统一
表演的任务是什么?
A:赢得掌声B:得到观众的喜爱,无视剧本C:把自己的特点表现出来D:把剧作家剧本中的所有信息立体呈现出来
答案:把剧作家剧本中的所有信息立体呈现出来
表演艺术是通过演员的()艺术来表达的?
A:语言B:身体C:创造力D:思想
答案:身体
第五章测试
物体振动频率越快音就越高
A:错B:对
答案:对
世界上只存在乐音
A:错B:对
答案:错
音符由什么组成?
A:符头B:符尾C:符头、符杆、符尾D:符杆
答案:符头、符杆、符尾
在乐曲中可以用()表示整个小节的休止
A:全休止符B:二分休止符C:八方休止符D:四分休止符
答案:全休止符
钢琴上总共有多少组八度?
A:4B:8C:7D:5
答案:7
规定情境由哪些部分组成?
A:人物关系B:直接影响事件C:环境时间地点D:剧本编排
答案:人物关系;直接影响事件;环境时间地点
动作的三要素是什么?
A:目的、适应、角色
B:任务、目的、适应C:任务、时间、适应D:目的、适应、时间
答案:任务、目的、适应
表演的核心问题是什么?
A:解决演员与镜头的矛盾与统一B:解决演员与角色的矛盾与统一C:解决演员与道具的矛盾与统一
答案:解决演员与角色的矛盾与统一
表演的三位一体具体指?
A:创作者、剧本、材料B:创作者、材料、镜头C:创作者、材料、艺术作品
答案:创作者、材料、艺术作品
“表演需要在实践中领悟,它有规律可循,但没有模式,需要去探索创造”这句话的解读是否正确?
A:是B:否
答案:是
打击乐被分类为“噪音”。
A:对B:错
答案:对
声音是一种“化学现象”。
A:错B:对
答案:错
“dol”的音名是什么?
A:FB:CC:D
答案:C
在高音符号的五线谱中,五条线中的哪两条线内的音符是“dol”?
A:一、二条中间B:三、四条中间C:二、三条中间
答案:二、三条中间
以下哪个是四分音符?
A:♩B:♫C:♪
答案:♩
第六章测试
选出正确进行歌谱学习的顺序()
A:学习歌谱---按句子练习---按分段练习---按节奏读词B:学习歌谱---按分段练习---按句子练习---按节奏读词C:按节奏读词---按分段练习---按句子练习---学习歌谱D:按节奏读词---学习歌谱---按句子练习----按分段练习
答案:按节奏读词---学习歌谱---按句子练习----按分段练习
在唱歌之前的心态中,我们应该做到的是()
A:把紧张的状态化为一种能量B:为了放松,而转移注意力跟别人聊天C:放松身体,并集中意志D:自我暗示,相信会成功的
答案:把紧张的状态化为一种能量;放松身体,并集中意志;自我暗示,相信会成功的
在朗读歌词的时候,不正确的读法是()
A:吐字含糊不清,没有发力点,没有字头字尾B:咬字短促有力,接触点要清晰C:舌头与上牙接触面小,直接到位D:有弹力地,吐字清晰
答案:吐字含糊不清,没有发力点,没有字头字尾
下列关于难点的训练正确的是()?
A:切忌重复一遍遍演唱B:多多演唱正确的乐句C:要尽快度过,唱下面的乐句D:遇到发音吐字错误需反复练习
答案:切忌重复一遍遍演唱;遇到发音吐字错误需反复练习
下列哪些做法对突破高音有所帮助?
A:放松身体,深呼吸B:多加练习,心理暗示C:撕心裂肺地喊上去D:只练习高音,不注重低音训练
答案:放松身体,深呼吸;多加练习,心理暗示
可以采用什么样的方法使情感融入歌曲中?
A:联系自我B:画面想象C:用心歌唱D:歌声绘图
答案:联系自我;画面想象;用心歌唱;歌声绘图
歌唱时想象气息需要到达的位置在哪儿?
A:胸部B:肺部
C:后腰处
答案:后腰处
朗诵歌词时的要求:
A:夸张的模仿低音音箱朗诵歌词B:大声朗诵歌词C:按节奏大声朗诵歌词D:夸张元音按节奏大声朗诵歌词
答案:夸张的模仿低音音箱朗诵歌词;大声朗诵歌词;按节奏大声朗诵歌词;夸张元音按节奏大声朗诵歌词
歌唱前吸好气息后,胸腔是什么状态?
A:抬高的B:打开的
答案:打开的
“好的气息训练效果不是一朝一夕的,而是需要长久的坚持的练习,不断强化机能,达到好的效果”这句话是否正确?
A:正确B:错误
答案:正确
第七章测试
唱歌的益处有哪些?
A:听悲伤的音乐使人孤僻B:忘记烦恼,心情愉快C:增强记忆力D:有益身心健康,锻炼呼吸系统
答案:忘记烦恼,心情愉快;增强记忆力;有益身心健康,锻炼呼吸系统
生活之中应该如何保护嗓子?
A:要悄悄说话,控制音量B:多吃甜食,多喝汽水C:杜绝辛辣食物D:吃完饭应该适当休息再唱歌
答案:吃完饭应该适当休息再唱歌
歌唱能使人忘却忧伤,减轻烦恼吗?
A:是B:否
答案:是
说悄悄话有利于保护我们的嗓子吗?
A:是B:否
答案:否
下列关于护嗓的小知识哪些是正确的?
A:尽量不要喝酒抽烟B:吃饱饭后应该马上练唱C:少吃冰冷食物D:生病了也要坚持练习
答案:尽量不要喝酒抽烟;少吃冰冷食物
护嗓小常识中共有“几个多”?
A:6B:3C:2D:5
答案:5
下列哪个选项不是护嗓的有利办法?
A:拼命运动B:保证水分C:保证睡眠D:保证良好心情
答案:拼命运动
护嗓小常识中共有“几个保证”?
A:3B:6C:5D:2
答案:5
下列哪个选项是歌唱的益处?
A:治愈身体疾病B:有益身体健康C:身高增长D:肺活量迅速增加
答案:有益身体健康
哪些事情有利于护嗓?
A:酷爱冷热饮B:长时间歌唱C:过量吃辣D:科学发声法,科学练习
答案:科学发声法,科学练习
第八章测试
正确的手握话筒姿势是怎样的?
A:歌唱时要拉着话筒的线B:手尽量不要握住话筒发音的音筒C:握住下方的位置D:让话筒与嘴巴必须成一条线,微微向上30度
答案:手尽量不要握住话筒发音的音筒
唱爆破音时应如何控制话筒?
A:忽远忽近B:要选择自己熟练的方式,来避免不良的效果C:应该让话筒更靠近一些D:可以适度调整方向,远近
答案:要选择自己熟练的方式,来避免不良的效果;可以适度调整方向,远近
对话筒的使用正确的是?
A:尽量不要对准音箱B:话筒应该忽远忽近,才用空灵的效果C:不能拉扯话筒线D:歌唱时离嘴越近越好
答案:尽量不要对准音箱;不能拉扯话筒线
歌唱时需要握住音筒来制造朦胧的声音效果吗?
A:是B:否
答案:否
握话筒时手应该尽量朝下放,防止碰到开关?
A:错误B:正确
答案:错误
话筒和嘴呈一条多少度的线?
A:30
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