2023年期末个人工作总结

2023年期末个人工作总结期末个人工作总结1

在过去的一学期中，面对学生素养的参差不齐，作为一名老师我费尽心思，从各方面提高自己的教学水平，激发学生的爱好，提高学生的成果。

1、多听课，学习有阅历老师的教学方法。

教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。

2、钻研教材，仔细备课。

教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通探讨是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通探讨。在教学过程中，我比较注意以下几点：

1、多与学生沟通。

主动和学生进行沟通，了解学生驾驭学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2、注意组织教学，严格要求学生。

大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。

3、注意打基础。

由于学生基础较差，上课时多以简洁的学问为切入点，让学生更易接受，从熟识的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。

4、运用多种技巧教学。

对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，为了让学生更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生爱好。“爱好是最好的老师”！

期末个人工作总结2

校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。为我们的发展打开了便利之门，有利于提高自己的的业务水平，专业素养，专业成长。本学期，我从自己的教学实践动身，不断自我学习与自我反思，同时加强合作，相互切磋，取长补短，不断提高自身素养和业务水平；利用校本研修的有利时机，以探讨的眼光谛视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。详细做了以下工作：

1、加强自主学习，添足探讨底气。

我爱学习，学习教学理论、学习别人探讨成果，坚持抄写笔记，撰写心得体会，内化所学，最终达到学以致用。同时和作者共享教学欢乐，俞洪敏的“人之所以为人，是天生有对事物的新奇心和爱好的”的教化观再次催生了我们的以学生为主体的教化理念；韩愈的“弟子不必不如师，师不必贤与弟子”的教化方式为我们走进才智课堂再次打开了一扇门……学习之乐是乐中之乐。

2、主动听课议课，提升课堂效益。

参与名师工作室及校本研修工作以来，主动通过实践来改进和完善我们老师的课堂教学模式，推行课堂“重难点前移”，提高研修实效。听课、研讨、发觉问题、解决问题，如此循环往复，使我们的教学方式渐渐的成熟起来，保证每位老师在互动、互补、合作中不断提高自己实施新课程的实力，已形成的教化观念顺当地转化成能动的教化教学行为，使我们不断走向成熟，给我们的课堂注入更多的活力，取得更大的效益。我曾经倾听“燕小艳名师工作室”的省级教学能手安亚妮老师执教的《十六年前的回忆》。整个课堂以学生为主体，在学生读、悟课文内容的基础上三次将课外阅读请进了课堂，每一次学生的收获都不一样，学生真真实切的相识了李大钊，相识了革命者的宏大与崇高。学生学得轻松，学的宽泛。每次走进这样的课堂我们都会大获全胜。这又是另外一种学习之乐。

3、坚持自我反思，提升研修效益。

自我反思及案例反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样刚好处理的；反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己的确驾驭了许多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的主动性与主动性。也可以通过别人的课堂反思今日的大众教学，曾经听了我们工作室杨希老师的《乌龟和大象》，我就刚好书写了《单单是进课堂了吗？》的教学反思，最终的思索（一是我们语文老师都要怀揣幻想，将课外阅读请进课堂；二是多维度预设语文教学设计，培育学生的语文情感，母语情怀；三是多层面、多角度给学生搭建阅读平台；四是多元化评价读书效果，培育学生把读书当美餐的良好习惯；五是建立家、校链接网络，督促学生利用边角时间狠狠的读各种好书，从小提升学生的做人品位。）叩开了每个老师思维。这又是一个乐中之乐。

4、仔细梳理研修成果，拓展研修范围

课题探讨是青年老师快速成长的有效途径之一，也为青年老师的专业化发展搭建了一个重要的平台。今年有幸参加了“名师工作室”的课题探讨《小学生同步阅读拓展的探讨》，既是一个机遇，又是一个挑战。但我感觉到特殊兴奋，逼着我制作了以《窗边的小豆豆》为例《例窗边的谈如何引导高年级学生阅读长篇小说》的微课，收到了学校语文老师的赞许。同时仔细总结梳理撰写了论文《让学生的作文不再无话可说》并在《西部教化导刊》第三期上发表。这些都是课题探讨给与我的，“读”即广泛阅读，“讲”即课堂实践，“写”即教研提升，真是受益匪浅。

总之，“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我探讨，不是心情化的虔敬神明，只有行动才能确定人生价值”。研修工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼，路漫漫兮我将上下求索！

期末个人工作总结3

转瞬间，新学期已经起先了，秘书部的工作随着新一届社联招新的起先也渐渐步入了正轨。我们希望这个学期里，在老师和主席团的指导和带领下，对以往的不足进行改进，对秘书部

的工作进行肯定的创新，坚持高效率、高质量地完成自己的工作任务。特制定此工作安排：

一、招新与新干事的培训

招新对于大一新生来说，是进入高校后的第一次考验和熬炼。它不仅考验你的志气，还考验你的语言表达实力和敏捷应变能。无论选上与否，同学们都能从中得到这些方面的熬炼和提升，为以后的高校生活奠定基础。

10月17日，校区学生组织统一面对全校大一新生进行了招新。社联秘书部也在三位部长熊欢、尹洪飞和李丹宁的带领下进行了招新工作，并将于19号进行第一轮的面试工作，力求筛选出5位办事实力强、对工作负责，尤其擅长文字处理工作的新成员。

本学年，秘书部将对人员工作安排进行肯定的调整，由以往的招四位新干事改为招五位干事。其中四人分别帮助社联四个中心的部门主任处理工作，另外一人负责帮助秘书部部特长理部门相关工作。另外，我们将从最基本的通讯稿、会议记录、工作总结的书写对每一位干事进行培训，并赐予每个人足够的熬炼机会，渐渐到他们熟识并驾驭社联工作安排总结、社联档案整理存档等工作的处理。并逐步培育他们协调社联主席团部门与社联各协会工作的实力。

二、秘书部的日常工作

秘书部为社联的核心组成部分，主要负责各类规章制度的制定和修改，对于社联的发展具有重要的导向性作用；负责各类会议的通知，即上传下达；帮助各类会议的开展并做好会议记录；收集整理社团活动开展状况，负责整理书写重要活动通讯稿，并与通讯社保持联系；负责社联及社团文件档案的整理工作，管理社联各部的人事档案，对档案的变动进行刚好更正，以便于社联的管理和协调；而且还要负责制定社联学期工作安排，刚好总结社联工作，这对于社联的发展和壮大起着重要作用。秘书部日常工作的处理关乎社联基本工作的开展，所以我们希望能高效、高质量地完成秘书部的工作，促进社联更好地发展。

1．收集整理通讯稿：收集整理通讯稿是秘书部主要任务之一。为了满意校区加大文化建设的要求以及社联发展的需求，每个学生组织都有一个特聘通讯员。社联作为一个浩大的学生组织，除了社联的特聘通讯员，还在每个协会分设一个特聘通讯员。协会特聘通讯员的存在使主席团更加了解协会的活动及发展状况，使一些重大的活动能够进行刚好的报道和宣扬。秘书部主要负责整个社联的通讯稿的收集整理工作。秘书部与各协会通讯员保持亲密的联系，协会的通讯员每周都向秘书部上交协会一周活动工作的通讯稿，秘书部负责整理存档和找出重要活动并刚好整理报道。这项工作由秘书部的成员分工合作完成，这样也可以增加秘书部成员间的合作意识和凝合力。

2.会议记录：秘书部的一项很重要的职能就是做会议记录。社联每周列会、社联日常工作会议、社联重要活动组织支配会议等的记录工作均由秘书部负责。

3.工作总结：秘书部是一个文职部门，一些档案的整理存档、安排总结的整理书写，都要求有很强的资料收集、整理、归纳的实力。社联每周、每月、每学年的工作材料的整理均由秘书部来完成，并且有一部分工作总结是须要我们自己来写的，这也对秘书部成员的写作实力增加了肯定的挑战性。

4.制作各部登记注册表：这是一项对沟通沟通和整理操作实力要求很大的工作，主要涉及社联内部人事资料的归档、整理，便利社联对全部协会的协调与管理。但是由于社联今年的

注册定在了下学期，所以秘书部本学期的工作也就主要侧重于其他几个方面。

三、帮助社联处理一些大型活动

社联每年都会举办很多大型的活动，招新过后我们便迎来了社联迎新晚会的举办，秘书部的主要工作便是帮助其他部门处理好晚会从策划到结束的各个方面的工作，比如活动场地的支配、会场的布置、活动时间地点的通知、活动现场的出席状况登记等，均由秘书部与其他部门协调完成。活动总结也由秘书部来完成。

在迎新晚会结束后，社联其他活动也将如期开展，比如科技文化街、社团巡礼节、社联星级评定等。在活动前期，秘书部负责协调、动员各个部门及协会，并将吩咐等通知到位，促进活动的如期举办；活动中期，秘书部则负责协调每个活动项目的顺当进行，确保活动顺当开展；活动后期，秘书部则进行相应的活动总结工作，写好活动的通讯稿、总结，刚好将重要的活动进行报道，并将活动材料进行整理归档。

四、总结

我们希望秘书部每个成员都能仔细对待自身的不足，努力完善自己。在本学年的工作中，拿出自己全新的精神风貌，一心一意，脚踏实地，为社联的美妙明天作出自己应有的贡献！

期末个人工作总结4

时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就20xx学年的工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。

本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、市教研室和组里的各种会议;能依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻，刚好领悟和用于教学辅导;酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，——面临小升初，任务艰难，为了整体利益，我们主动协调、敏捷支配，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成果，顺当完成了各项任务

二、教化教学实力

首先，能仔细把握教材——把大纲、课本、时政刚好有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。

其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。因而也得到了学生的敬重。我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成果都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

本人酷爱祖国，酷爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教化事业。自任教以来，勤勤恳恳，静默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断探讨，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教化教学实力。现总结三大点:

一、重视自身建设，努力提高业务水平:

“学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必需恒久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教化”就成了它的注解。

可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教化事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代须要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒，我依旧操起教鞭;虽工作几经周折，我依旧毫无怨言。

有人说，一个老师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了熬炼口才，磁带买了一打又一打。为了提到写作实力，我在1990年参与了中国人民高校文学写作培训，并以《企业家报》.《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的学问面，我在1992年参与了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业学问水平，我主动参与市进修学校支配的电化教学.教学技能。基本功等各类培训。20xx.6取得了计算机培训合格证书，为了充溢的教学理论，更新教学理念，我阅读了《球形教学法》.《读写结合法》.《课堂教学模式探讨》.《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应当有着恒久醒悟的头脑，时常簇新的血液。

二、为教化事业，为培育人才做贡献：

一名老师的广义目标是为教化事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。对此，我十几年的教化生涯是最好的注解和补充。

十几年来，我连续担当1—5年级语文兼班主任，平常将时间都用在教化教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些一年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求仔细制订好教化、教学工作安排，依据刚入学的学生的特性，实行不同的方法教化他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对学生进行耐性、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育实力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发觉问题刚好解决。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心挚友。在课堂上，为了调动学生的主动性，我常常激励他们，给戴红花。使学生对学习产生了深厚的爱好。刚好批改作业，发觉问题刚好订正，想尽一切方法，提高和巩固他们和学问，常常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的亲密联系，和他们共同教化好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教化下，思想有了较大的转变，成果也进步了。平常为了使更好更快地驾驭学问，我仔细备课，充分利用课堂时间进行仔细教学。课内重视学生思维实力和创新思想的培育，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一样好评。

没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。只有对祖国酷爱，对事业的酷爱，对学生的酷爱，才能教好书，管好班级。十几年来，我始终都担当中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解学生，深化到学生中间，做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规规则距，酷爱学习，酷爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。

光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探究。依据目前农村学生接触媒体的实际状况，主见教材应以教科书为主，以大量课外读物为辅的大语文观，提出“课堂教学到效化，课外阅读大量化，让学生在读中开发潜能，在读中自我教化”的做法。主见教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展须要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结阅历，提升理论。

三、重德育教化，引导学生全面发展：

平常在教学中，不但注意学生的学问教学与实力的培育，还特殊注意学生的德育教化，从学生一进校门，我就起先培育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、酷爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教化学生相互帮助、相互爱惜。

通过实践对学生进行德育教化。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班学生时，全班学生向他伸出了友情之手，将自己平常节约下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病，得知状况，我班的学生主动捐款，其中有位同学捐出了101元零用钱来救济这位病孩换血。

以上这些，都是同我平常对学生进行主动有力德育教化分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富我彩、主动向上的有益活动。如：常常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培育学生视察实力，酷爱祖国大自然，常常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教化的目的。

我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

期末个人工作总结5

本着一颗热忱与充溢自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的须要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了很多问题，但是我没有气馁，而是虚心

向老老师请教，仔细钻研教材，细心设计教学方案，并主动参与市，区举办的相关学问及新课程培训，以便在教学过程中刚好了解各项教化教学改革动态和信息，努力提高从师任教素养，驾驭教化教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步相识老师这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，新奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。xxxx年撰写的《我看创作画》收入校汇编。

任职期间指导学生参与小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、竞赛，均取得可喜成果。对于数学教学，要胜任它，我就必需花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟识教材，细致分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在驾驭过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、开心的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教化。在这一片新的领域里，我取得了肯定的成果，xxxx年教学阅历论文《巧设学习情景激发学习爱好》在区教化教学论文评比中获二等奖，并刊登在《鲤城教化》。

几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能帮助班主任管理好班级，并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注意自己专业素养的提高和各方面的业务学，于20xx年1月修完大专的全部课程；并于今年11月份通过成人高考，接着学习本科的学业。虽然取得一些小小的成果，虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成果而傲慢，也不会因为自己的不足而气馁。述职报告——小学美术老师

在一学年里，本人在学校的工作支配下，上半年担当了一（3）班的班主任，和低、高年组的美术教学工作。在下半年担当了低、高年级的美术教学工作。一学年以来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：

一、班主任工作在担当一（3）班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。

严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操竞赛中荣获级组第一名。

二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排。

为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教化美术教学大纲》的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以"如何培育儿童创建实力"教学试验专题。主动进行教学改革。

主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力。

所以，在儿童美术教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校学生的美术基础，发掘有美术爱好、特长的学生组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，视察实力为主，创作班则重发挥技能，通过视察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新奇、色调丰富。

具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗，宣扬横额（牌）、舞台布置等。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的美术水平，取得肯定的成果。

但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教化的发展作更大的努力！

期末个人工作总结6

朔风凛冽、岁暮天寒，不知不觉20xx年已接近尾声。忙劳碌碌中一个学期的教学工作已经结束，回头看自己走过的路，从事老师工作已经七年多，我取得了一些成果、积累了一些教学阅历、形成了自己的教化理念，本学期围绕学校的工作安排和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，仔细完成本学期的各项工作任务。在这个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望将来的时刻，为总结阅历，找出不足、吸取教训，便于更好地完成今后的工作，现将这一学期的工作总结如下：

一、师德方面

作为一名老师，师德特别重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。在工作中我始终严格要求自己，对工作仔细负责，勤勤恳恳，能够主动协作学院，做好学校支配的各项工作。在教学中做到为人师表，以身作则，酷爱学生、敬重学生，时时做到教书育人、言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。

二、教化教学方面

（一）仔细教学，育人为本

本学期我带的是行政管理111班《企业文化》、行政管理121班《品牌战略管理》和体育系三个班的《高校语文》这三门课程，前面两门课程是我的专业课，教学过程自然是轻车熟路，而《高校语文》对我来说是一个新课程，所以在教学过程中我特殊重视也特别专心，从备课、上课、听课到批改作业、讲评作业，每一步都仔细完成，为了上好课，课余时间还广泛涉猎各种学问增加自己的学问储备，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。详细有以下几点的教学阅历及体会：

1、仔细备好课，保证课堂质量。每次课我在课前都做了充分的打算工作，熟识教学内容，并参阅各种教学资料，制作教学课件和教学视频资料，运用适当的教学方法，课前设计相关案例或者话题，引导学生。

2、细心组织课堂教学。五年制学生基础理论学问比较薄弱，又不爱学习，为了调动学生的主动性，我在教学中都将课本理论学问跟现实生活和学生实际结合起来，每讲一个学问点都会找一些相关的实例或者视频资料，在教学生驾驭基础学问的同时，注意学生实力的培育，素养的提高，并结合学科特点，向学生进行思想教化，真正使学生们学有所得，学有所获。例如，行管111班学生本学期即将实习，我在讲课中就会重点讲授高校生素养素养以及求职与面试方面的学问、技巧；而行管121学生不爱听讲，看法又不仔细，总喜爱听一些好玩的东西，所以讲课中就尽量搞一些相关的课堂活动或者像品牌学问竞猜这样的小嬉戏；还有《高校语文》课，每次课都花费好长时间打算，而且课堂上都会加入一些课外学问或者一些人生小故事，激励学生学习，不仅交给学生理论学问，还培育学生健全的人格、品行。这样做一方面帮助学生理解抽象的理论学问，另一方面让学生了解理论的实际应用，这样学生既易于接收学问，也有了学习爱好。

3、擅长学习，不断提高。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期共听课10次，每次听课都仔细记录听课内容，并作出相应的评价，仔细布置作业，刚好批改并填写作业批改记录。

4、课余时间抓紧充电。利用课余时间在网络上学习本专业前沿学问，学习教学改革的阅历，仔细钻研新的教学方法、教学手段与教学形式，不断扩宽学问面，主动改进和创新，为教学内容注入簇新血液。

（二）乐观教学，塑造人格魅力

在教学中，我以严谨治学的看法对待每一项工作，同时也用乐观的生活看法、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生活中的益友，主动帮助学生解决力所能及的问题，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师假如有良好的专业素养、主动的创新精神、乐观的教学看法、真诚的情感沟通和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜爱的、有人格魅力的老师。

三、科研方面

科研也是供应教学水平的一个重要途径，本学期自己没有参与学校的校级科研课题，8月份在《湖北函授高校学报》上发表了一篇论文，12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己还须要多多努力，迎头赶上，自身的科研实力也有待提高。

四、教研室工作

1、做好教研室的常规教学检查工作，定期检查老师的教案、老师日志、教学进度、教学大纲、作业批改记录和听课记录，协作系部做好教学初期、中期和期末教学检查。

2、协作学院申本工作，组织秘书实务实训室的建设。

3、定期召开教学教研会议，组织老师们探讨教学方法、教学改革。

4、完成下学期教材征订工作

5、组织老师们期末出试卷以及收缴工作五、不足之处和改进措施

回顾一学期以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有许多不足之处须要提高，主要有：

1、教学方法的把握、运用还不是很成熟，仍需接着努力并向其他老师学习。

2、在科研方面时间投入不足，科研实力较低，还须要接着努力，提高科研水平。

3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好调动学生主动性，这方面还须要仔细钻研或向其他老师学习，尤其是向杨小彦老师学习她调整课堂气氛的技巧，向王方老师学习她学问面广，深化浅出，启发学生的技巧和讲课的激情。

4、专业学问的储备上还稍显不足，今后还要多阅读本专业的一些相关书籍，学习专业学科的前沿学问，了解专业形势，驾驭目前社会中本专业的发展趋势。

在新的一年里我肯定要抓紧时间，在工作中要更加严格地要求自己，虚心谨慎,戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学阅历，发扬自己的优点，改正缺点,全身心地投入到教学科研工作中,努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。

期末个人工作总结7

一、教学的工作

我是带中班的，这学期看着孩子们从小班到中班，他们变得更加的懂事，也成长了许多，以前在小班的时候，总感觉自己不像个老师，更像个保姆，而且还是那么多孩子的保姆，不过现在到了中班，虽然还有一些哭哭闹闹的状况，但是比起小班刚接手的时候，我不再是手足无措了，也是懂得了该如何的去和孩子们沟通，如何的把孩子们给教好，他们也是会听我们老师的，情愿协作我们做更多的活动和一些学习的任务，而我看着他们的成长，也是感到特殊的兴奋，中班上学期的教学和小班相比，难一些，当然这是对孩子们来说，但他们在幼儿园经过了一年的适应，也是能接受的，同时也是对陪伴了他们一年的我很喜爱，情愿听我说话，听我讲课。一学期下来，他们更是进步很大，和刚进中班的时候相比，又变得更加的成熟懂事了。

二、个人的学习

除了带班，我知道孩子们的成长和我的教学是有很大关系的，我懂得更多，那么就能更好的去教好他们，所以我也是始终不断的去学习，去进步，从幼儿园组织的一些培训学习，到自己下班之后的看教学视频，听老师讲课，看相关的一些书籍，我自己也是有了很大的成长，可以说是和孩子们一起成长的，在学习里，我会把笔记做好，同时也是在和孩子们的沟通中，把自己所学去用，不断的去总结尝试，慢慢的，我的教学实力也是变得更好了，还被园长夸奖，说我好学，我知道自己的责任是比较重大的，孩子们的成长是须要我去教学的，所以我更是要努力的去学，让自己懂得更多，那么才能更好的去把孩子给教好，而不仅仅只是把这个当成一个工作。

在这一学期的工作中，我也是发觉自己有一些不足的地方，有时候做事情太过于急躁，可能是想把事情做好，但是自己的实力和哪些工作了许多年的老师相比还是有不足的，所以阅历没有那么的丰富，以后我还是要尽量的缓下来，不要那么急躁，一件事一件事的做好，同时把教学的阅历积累好，以后遇到事情就不会那么急躁了，也是要在下学期接着的把孩子们的成长教学工作做好。

期末个人工作总结8

期末回首，发觉时间总是过得飞速，从面试西南高校学生特立服务总队志愿者部到现在工作了一学期也是挤眼间的事，不过在这短短的一学期里我学到了许多东西，在增加了教训的同时我们也获得了珍贵的阅历。以下将从三方面呈现本学期工作总结：

一、参加的部门活动：

1、10月11日到11月6日即每周二，共参与12次例会。

2、10月12日中午参与了“第四届全体干部干事成员大会”干事代表发言竞选。

3、10月14日参与“第四届全体干部干事成员大会”。

4、10月15日参与部门的礼仪培训。

5、11月3日上午9点在26教102部门干事及部分干部参与宣扬部主办的礼仪培训。

6、11月5日参与11月5日上午8:30到中午12点30在第四运动场参与了学生特立服务总队“羽化成蝶羽你同在”羽毛球赛。

7、11月6日下午3:00在第五运动场组织了“学生特立服务总队与勤工助学中心进行的友情篮球赛”。

8、11月11日下午1:30参与学生特立服务总队药学院分队在楠园和竹园开展以“携手你我，共建漂亮校内”为主题的公益活动。

9、11月12日参与了由校党委宣扬部副部长郑劲松老师给总队和分队做其次期“学行班”精英培训课，包括应用文、公文写作培训。

10、11月25日参与了动物科技学院的分队成立大会。

11、12月2日参与了总队成立三周年庆典晚会的节目彩排打算，及节目依次维护。

12、负责南区总队和分队的联系工作。

二、工作中问题及解决方案：

通过一个学期的工作，发觉了自身许多的不足，有许多须要改善。

1、在参与每次例会中得共享环节没有主动主动的参与进去，一学期只上了两次台，这第一表现了自己没有充分打算好，二表现了自己主动性不足。下学期这方面要加强打算，主动主动。

2、写了两次工作总结都没有写好。问题在于优缺点没抓好，字数太少，字型字号不对等各种问题，以后多多向部长等学习，在网上查写工作总结的资料。

3、听完写策划的要求后现在还是不会写，现在正在学习word的操作，希望下学期工作中能学会。

4、在分队负责这一块常出现消息发重复了。后来我们几个负责南区分队的同学商议好消息由各负责人发送，我和张欢负责通知各学院负责人，并确定消息准时到位。

三、工作中主动方面：

1、在例会的共享环节中收获到许多东西。列如：好的书籍，好的电影，怎么为人处世，怎么写新闻，还有一些脑力熬炼题等。

2、例会中同学们主动发言，和部长沟通很好。

3、从各种培训中我们学会了许多，包括工作中工作总结的写法，策划书的写法，申请展板横幅的挂放等流程，新闻的写法，还有课堂上学不到的礼仪等。

4、干事与干事之间，干事与部长之间的工作和生活联系紧密，通过参与活动相识了许多总队各个部门和分队的人，增加友情，在总队，我们交到了很多的挚友。

在总队的这一个学期里我学会了许多的东西，虽然都是最基本的，但是他对以后的工作会起到很大的作用，以及以后自己出了学校也用得到的东西。总之，总队的工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素养才能把我们的工作做得更好，才能在总队这个平台更好地服务同学。在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和阅历不足，还存在着肯定的问题。在新的一年里，我还要接着努力，争取取得更大的成果。

最终预祝总队今后活动越做越好，走出西大，走出重庆，走向一个更高的水平！

期末个人工作总结9

时间过得真快、转瞬又一年过去了。去年夏天、我来到了漂亮的幼儿园、成为一名幼儿老师。在园领导和各位老师的帮助下、学到了太多太多的理论学问和实践实力。对于一个新老师、要学习的也实在是太多、下面我就把这学期的工作简要汇报总结。

一、思想政治方面

本人思想端正、作风正派、品德良好、酷爱集体、团结同事、爱岗敬业。主动参与园内各项活动及教研活动等、做好各项工作、主动要求进步、仔细完成每一项任务。

二、教化教学方面

记得刚上班时、由于教学阅历不足、上课常常会被小挚友们上厕所、讲话或是小挚友们突如其来的问题所困惑、突然就脑子一片空白、说话结结巴巴。后来随着上课次数的渐渐增多、听课老师给了我许多特别好的建议、还有出去听了一些优秀的幼儿老师的课、我发觉这些老师上课都特别有条理、说话很清晰、每堂课结束后小挚友们很简单回想起课堂上所学内容、而我自己上课的时候总是想到哪里讲到哪里、小挚友们听得云里雾里。回来后我不断的反思、总结、并向我的指导老师茹老师请教。经过一个学期的积累、自我感觉自身的教化教学素养得到肯定的提高。如音乐教学活动、我们幼儿爱唱爱跳、在学习了课本上的歌曲外、我自己买了一本幼儿歌曲大全、对幼儿的综合音乐素养进行培育、训练、幼儿对音乐的感受实力比上学期大有进步、节奏不断增加。

三、保育方面

这学期的保育工作方面、我们仔细完成领导交给的任务、把平安放在首位、能让幼儿放心在园嬉戏、在卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点、抓好幼儿的在园生活习惯。我们的生活习惯包括：饭前便后洗手、饭后漱口等良好卫生习惯、并时时督促幼儿多喝水、对汗多的幼儿刚好更换衣服或是垫毛巾以防感冒、并在整个一日活动生活环节中时时将幼儿的平安放在首位、并注意保教结合、使幼儿增加自我爱护实力及自理实力。

四、家长沟通方面

每天放学后我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况、做好赐予刚好的激励和表扬。通过开家长会、家长开放日等促进了家园之间的相互理解与支持。今年我们还开通了校讯通、我们把每天所教的学问和幼儿在园的表现刚好发到每位家长的手里、便利我们沟通和沟通、切实做好家园同步工作。

20xx年、很忙也很累、收获当然也不少。我在各方面均有所提高、但仍存在很大不足、教学是一门科学、须要我学习的还有许多、展望20xx年、我将更加努力的学习、工作。

期末个人工作总结10

20xx上半年的`工作有胜利也有失落，回顾半年的状况：政治思想稳定，工作踏实，遵守部队的各项规章制度、条令条例及；国家的法律法规，生活作风严谨、注意平常的生活中的小节，为使领导和同志的能更好的了解我班的工作状况，现总结如下：

一、政治思想觉悟高，能自觉参与各项学习活动

在上半年组织的学习中，自觉站在班长这个角度学习看待问题，做到知谦耻而懂礼仪，在工作中，以一名为党为国效力的战士思索问题，在学习各种先进事迹时，以他们为榜样，努力修炼自身素养，以高标准严要求对待各项事情，并坚决以四个教化精神磨练人生。

二、工作踏实，注意总结阅历

工作期间，担当班长职务，对管理工作做到粗中有细，抓好每一个环节，培育每一项潜力，提高每一项技能，努力成为一名真正合格的武警战士。详细做法，首先从生活制度严格要求，培育在学习训练中遵守纪律，做到令行禁止，注意培育养成生活中关切照看战友。在工作中不断学习，如军事素养，工作潜力，管理阅历，对存在的问题刚好订正总结，在工作中对自身所负责的工作面，仔细做好每一个细微环节。俗话说没有阅历就没有发言权，所以本人也努力跟战友们学习各种阅历，系统的工作程序是相辅相成的，程序环环相扣，任何一处出了问题，都有可能牵扯整个系统的停产，因此本人务必注意各个环节的状况，包括人员的思想，职责心问题等等，思想工作跟上，增加全体人员的职责心，自身做到不无故缺勤，尽职尽责干好每一项工作，并抓好每个重点问题。

三、生活作风严谨，坚持以身作则

作为一名班长，就应做到的是以身作则，严格生活制度及行政管理上的自身养成，以自己的实际行动带动战士，感染战士，影响战士，严格要求自己的形象，严谨生活作风，也时时提示自己注意形象，严格遵守一日生活制度的养成。

四、存在的不足及改善的方向

1、自身文化素养低，专业技术水平不高，技术性问题实践少。

2、管理间或存在畏难思想，力度还不够，方法欠缺。

3、自身间或有放松现象，不能一如既往的坚持。

改善方向

1、努力学习各种科学文化学问，在平常工作中实践每一项工作，以提高自身文化素养及专业技术水平。

2、加强管理工作力度，克服自身管理上的畏难心情。为实践方法提高管理潜力及力度。

3、要熬炼自身坚毅的意志及毅力，做一个有始有终的人！

期末个人工作总结11

今年是我加入学生会的其次年了，我也从一个学弟晋升为了一个学长了，这个学期我们又迎来了许多的新成员。看到他们的样子，我也想起了自己刚刚进来的时候，很青涩，同时也充溢了干劲。能够在高校接着学习下去，是我渐渐长途中努力的结果，而能够加入学生会，也是凭借着我自己的英勇和热忱。这个学期就要过完，让我突然想起部长对我说的一句话，她说“有时候我总在想，缘分真是一种很奇妙的东西，他让我们相遇，也让我们分开。”在我的眼里，部长始终是一个坚毅也很有实力的女孩，她是我始终的榜样，这一年，她充当了我的部长，也充当了我的老师，是她渐渐的把我带向成熟，也是她，教我如何走向将来。或许有一天，一届一届的替换之后，我们可能会分开，但是这段记忆照旧会存在我们的心里。

这个学期总而言之，是特别充溢的，刚刚步入大二，我已经熟识了学校整体的环境，也熟识了学生会的工作，现在这一个学期主要就是把自己的实力提升上去，也要把自己的目标定下来。现在假如不努力的话，或许毕业之后自己就会懊恼，为什么这么美妙的时间我却一事无成？眼光长远一些终归不是一件差的事情，学习也是我们走下去的唯一臂膀，它会带着我们走向一个更好的自己，走向一个更好的将来。在工作上，我始终都信任努力有时候比运气要好，因为努力的话可能会有胜利的机会，而不努力的话或许就会遇到失败，为了一线朝气，我也应当更努力的学习、努力的往上爬。

这个学期有一批新的成员加入，所以我们的工作还是比较忙的，一起先的招生工作，除去上课的时间，我们就会值班摆台，招生工作看上去只要坐在那里，其实也是比较乏累的，因为我们每个人的精力也有限。加上我这个学期的专业课突然多了起来，自己的时间也比较的惊慌。所以每个阶段都支配的特殊紧，有时候也会感觉喘不过气来。但是我也坚持了下来，因为我知道坚持一下，或许结局就不一样了呢？总而言之，我特别珍惜在部门的时间，也很专心的完成每一项活动和任务，这个学期我很满足自己的工作，同时也希望部长能够看到我的成长，赐予我肯定的激励，将来一学期我会表现更加好，为部门分担一些，推动学生会的发展。

期末个人工作总结12

元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的踪迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20-年，回顾一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们赐予了我许多关于教化的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持，是他们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下：

一：教学总结

1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点，发展须要投放活动材料依据主题进展须要想象一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的的投放，并刚好增减活动材料，引导幼儿主动仔细参加区域活动，满足幼儿发展的须要针对几个差异，爱好，实力投放不同难度的材料。

2、在主题活动中，依据幼儿的爱好特点，我们想象了《嘟嘟迷路了》、《探望大树》等五大主题，从孩子们主动参加程度可以看岀，这是特殊受小孩欢迎的，适合孩子发展水平的主题活动，在五大主题活动中我们留意了依据小孩感受爱好的事物去探究调动了幼儿各种感官参加，强调幼儿在现实生活中发觉问题。提出问题，解决问题的互动过程，从中满足了幼儿的新奇心，幼儿在安逸的探究活动中欢乐地收获，阅历又得到一次又一次的提升和运用。

3、本学期加强了幼儿阅读，写字，音乐，舞蹈，算式等各方面的培育，为幼儿打算了，田字格本，数学运算本，拼音本，大方格等，充分利用了餐前，离园前这段时间，组织幼儿早期阅读，识字，训练写数字，做运算题等活动。

4、本学期大部分幼儿在各方面都不错，但有那几个还未能好好的驾驭，还存在不足之处等。

二、家长工作

本学期更留意了和家长的沟通，刚好全面的了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加活动中来，如家长开放日等，家长对班级工作支持度高，大部分幼儿家长主动参与园，班级的各项活动等。

三、卫生保健工作

本学期我班更留意幼儿保身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度工作，常规工作，卫生程度规范化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质。

本学期还加强了幼儿的自我爱护意思及平安卫生教化，避开了幼儿平安事故的发生，培育了幼儿良好的生活习惯，卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯。

四、老师帮助

老师在工作中能以班级为利益为重，针对班级岀现问题大家都能刚好沟通，做到相互学习，刚好反思，随机调整，班级工作得以顺当进行。

期末个人工作总结13

时间荏苒，不知不觉中班52名活泼、可爱、天真、乖巧的宝宝在这个暖和欢乐的集体已经生活了一年。这一年是辛苦而卓有成效的一年，在园领导的关切支持下，在家长的诚意合作下，在我们三位老师的尽心呵护下，孩子们一每天的长大，一点点的进步。

一、以师德学习为重点，树立正确的教化观

首先，我们三位老师仔细学习有关老师职业道德的书籍和文件，时时刻刻把老师职业道德牢记在心，并用在实处，使我们可爱的孩子生活在一个有爱心的家庭，使其健康欢乐的成长；其次，我们在业务上不断进取，仔细学习领悟《纲要》精神，树立正确的教化观，关注幼儿在生活中的表现和反应，并以及适当的方式应答，努力形成合作探究式的师生互动。

二、以全面加特色的教化，促进幼儿的全面发展

在“全面加特色”的教化思想指引下，围绕主题目标，我们开展了丰富多彩的活动，使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。

(一)依据主题目标和幼儿的爱好开展主题，让幼儿各方面实力有所提高

本学期我们依据园指导方针开展了多彩多样的主题活动：红彤彤的年，我有多爱你，小鬼显身手等活动，通过主题活动的探究，幼儿增加了很多平常接触不到的事物与学问，更爱发觉、提出问题，并可以独立或和其他人共同解决问题。在进行主题活动“红彤彤的年”时，有的幼儿提出要在独创有特别作用的鞭炮，于是便抓住这个点，组织幼儿绽开探讨，大胆想象，将自己的所想通过多种形式表现出来，并且展示在前面上，充分与幼儿互动。

(二)关注并进一步培育幼儿的合作意识，促进同伴之间的交往及体验胜利的喜悦

经过上学期的培育，幼儿对合作意识有了进一步的了解，本学期接着培育幼儿的合作意识，首先我们还是在日常生活中为幼儿创建、供应与同伴合作学习的机会，让他们在实践中进一步学会合作。如：在表演区中表演“蛇偷吃了我的蛋”的过程中，谁都不情愿当蛇，最终它们找到老师来帮助解决，而我把这个问题留给他们来协商，并提出谁都不情愿当蛇，那可不行以不要蛇这个角色？假如要而大家都不情愿当这个嬉戏不能表演？应当怎么办？最终孩子们在老师的引导下，探讨的结果是大家可轮番换角色，这次你来当，下次我来当；使幼儿最终开心的嬉戏，同时也尝识到同伴之间相互协商，分工合作带来主动、开心的结果：活动胜利，事情做成，增进友情。

（三）努力创设良好的生活教化环境，培育幼儿健康的心理品质

首先，我们充分发挥幼儿的主动性和创建性来参加教室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈设出幼儿的美术作品和手工制作，如：元宵节的时候小挚友做的灯笼挂在了教室里，春天到了孩子们又在墙壁上创作出一个“百花园”；夏天到了，一朵朵的荷花又在教室里盛开，一只只青蛙在荷叶间跳动；这些东西的点缀使教室变的生动漂亮、富有情趣。一些孩子还把自制的手工作品书法作品带到了教室里，使整个活动室生气勃勃。

其次，我们更注意为幼儿创设良好的心理环境，宽松、和谐、自由始终是我们的追求目标。我们还运用了赏识的教化方法，让每一个孩子从激励中获得自信，当孩子有点滴进步的时候，我们赐予充分的确定、激励和表扬。当孩子们犯错误时，我们也不是意味的指责、指责，而是和幼儿一起分析问题，赐予详细的指导，让孩子们在老师的激励中克服困难，取得胜利。甜甜是一个很特殊的孩子，吃饭吃的又少又慢，而且还特别羞涩，上课不愿回答问题。对于她我们始终没有放弃，对她的微小进步我们都赐予很高的评价，我们还帮助她找闪光点，发觉她的舞蹈跳的很棒，于是我们向小挚友宣扬，供应机会请她表演，慢慢的她起先自信了，吃饭快了，上课有时也会回答问题了，有一次她还当着大家的面给我们表演了讲故事。这让我们工作的时候也更加的自信。教室里还有一些淘气的孩子，总是让我们很头疼，我们就委于他重任，让他们做老师的小帮手，并且激励他们作好弟弟妹妹的榜样，一次一次的激励和帮助使他们渐渐学会了限制自己，使他们在渐渐的进步。

三、以保教结合为基础，促使幼儿健康欢乐的成长

幼儿园的主要工作始终是围绕保教结合的，我们班三位老师仔细根据卫生保健制度和保健医生的指导来做好幼儿保健和卫生工作，让可爱的孩子生活在一个清爽、舒适的环境中。每天做好消毒工作，做好每天幼儿的服药状况，并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做具体记录，以便接班老师照看和看护。与此同时，我们加强了平安教化，并对幼儿进行了平安自我爱护教化，通过演习火灾等方式让幼儿学习逃命的方法，在一日生活中随时随地查找隐患，刚好上报处理，杜绝担心全因素。本学期由于我们加强了对幼儿的饮水量的限制和做好卫生消毒工作以及幼儿的户外活动量的增大，使幼儿生病率降低，每天的出勤率达90%以上，同时还针对个别挑食、不爱睡的、体弱的幼儿从不同的方面入手，使其改掉了不良的习惯。跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理实力提高了，我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助，2、3月份天气较冷，我们发觉有很多幼儿人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们起先对幼儿进行整理衣服的培育，首先我们从树立小榜样起先，把几个衣着整齐的小挚友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小挚友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培育，有一大部分幼儿不用老师的提示而做到，并且我们在进行这个方面的培育的同时也得到了家长的大力协作和支持，使幼儿得到不断的进步。

四、以家长参加管理为途径，促进家园的协调合作

家园合作是为老师和家长、家长和家长之间供应了一个沟通和阅历共享的机会：家长既可以从老师这里了解先进的教化观念、教化技能和教化阅历；而老师也可以从家长那里获得有关孩子的有效信息，并且也了解家长对教化的理解和期望，并从他们所拥有的专业学问和工作阅历中获得帮助。本学期我们加大了对家长工作的力度，请家长参加我们工作中的各项管理，在教化方面：请家长协作我们，在主题活动中帮助幼儿一起搜集资料、查找信息，带孩子到大自然中去探究科学的奇妙；在平安方面：首先家长了解我们园里的各种平安标记，并引导幼儿了解社会中的各种平安标记，知道遇到灾情时如何爱护自己和逃命的方法。在幼儿园一些大型活动，如六一l联欢会、家长开放日中，我们通过“家长信”的形式，采集家长的活动方案，征求家长对活动的建议和看法，在此基础上，我们较圆满地开展了“家长开放日”。

五、“六一联欢会”等活动，并取得了较好的效果。

回顾这学期来，我们有成果也有存在的