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文档简介
八年级上学期物理期中考试试卷一、单选题1.下列判断正确的是()A.教室内课桌的高度约为0.75dmB.成年人正常步行速度约为1.1m/sC.人教版八年级上册物理课本的厚度约为5cmD.人体的正常体温大约为26℃2.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是()A.声音在传播过程中可以反射,手掌把声音反射回去了B.声音要靠介质传播,手掌不是声音的介质C.手掌改变了鼓面的振动频率,超出了人的听觉范围D.手掌使鼓面停止了振动,振动停止,发声也停止3.甲乙两车在平直公路上运动,甲图是汽车甲的路程s与时间t的关系图象,乙图是汽车乙的速度v与时间t的关系图象,下列说法正确的是()A.甲车的速度是10m/s B.乙车行驶6s通过的路程是2mC.甲车做加速运动 D.两车都在做匀速直线运动4.某车站上并排停着两列火车甲和乙,一段时间以后,乙车上的人看到甲车在向后运动,甲车上的人却说甲车相对地面是静止的,乙车上的人选择的参照物是()A.地面 B.甲车 C.乙车 D.铁轨5.下列利用声传递能量的是()A.蝙蝠利用回声定位确定方位 B.医生通过听诊器诊断病情C.利用超声波除去人体内的结石 D.利用超声波给金属工件探伤6.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法正确的是()A.甲的音调比乙的音调低 B.甲的音量比乙的音量小C.甲的音调比乙的音调高 D.甲的音量比乙的音量大7.如图是几种防止噪声的实例,下列说法正确的是()A.甲图是控制噪声产生 B.乙图是阻断噪声的传播C.丙图是阻断噪声的传播 D.丁图是防止噪声进入耳朵8.古诗词是我国的文化瑰宝。很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动,唯看远树来”中,“远树来”所选择的参照物是()A.行船 B.远树 C.河岸 D.山峰9.若4次测量一本书的宽度分别记录为:12.10cm、12.11cm、12.10cm、13.11cm,则这本书的宽度应该是()A.12.36cm B.12.1cm C.12.10cm D.12.103cm10.下列说法中正确的是()A.电视机遥控器是利用紫外线来工作的B.我们能看到月亮是因为月亮是光源C.人到镜面的距离是1m,像到镜面的距离是2mD.斜插入水中的筷子在水下的部分看起来弯折了二、多选题11.如图所示的光现象中,由于光的直线传播形成的是()A.雨后彩虹B.手影C.海市蜃楼D.小孔成像12.关于机械运动的概念,下列说法正确的是()A.平常我们所说的物体运动和静止,都是相对于参照物来说的B.参照物就是我们选做标准的物体,以它研究其它物体运动情况C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可能不相同D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是静止的13.如图是关于声现象的情景,下列说法中正确的是()A.钢尺振动幅度越大,响度越大B.鼓面的振动幅度越大,音调越高C.抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空不能传声D.倒车雷达是利用了声可以传递信息14.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,由图象可知,下列说法不正确的是()A.两物体在0~10s内都做匀速运动,且v甲>v乙B.两物体在15~20s内都做匀速运动,且v甲<v乙C.两物体在15s末相遇,且0~15s内通过的路程相等D.两物体在20s末相遇,且0~20s内通过的路程相等15.如图是小红同学在检查视力时的情景,正确的说法是()A.视力表在镜中的像是虚像B.视力表在镜中的像比视力表小C.视力表在镜中的像是光的反射形成的D.视力表在镜中的像距离小红同学5.0m三、填空题16.自然科学先驱哥白尼用否定了影响人类长达千年之久的托勒密的“地心说”;伟大的物理学家,在前人的研究积累上,奠定了具有划时代意义的经典物理学基础。17.在物理学中,把一个物体相对于另一个物体称为机械运动;如果物体相对于参照物的位置不变,则该物体是的。18.长度的国际单位是,长度的测量工具是,时间的国际单位是,测量时间的常用工具是。19.声音的叫响度,响度与物体振动的有关,还与有关。四、作图题20.如图所示,下午的阳光斜射向地面,在山洞洞口附近适当位置放置一面平面镜,能使阳光正好水平射入洞内.在图中的适当位置画出平面镜.(用“”表示平面镜)21.如图所示,水中有一点光源S,人眼在A点位置看到S在水中的虚像为S',请你画出S发出的光进入人眼的光路图。五、计算题22.【解析有问题】甲、乙两地的距离是1800km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.列车在行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间的25s.问:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米/时?(2)火车的长度是多少米?23.甲,乙两位同学一起从校门同时出发沿相同路线去公园,甲同学匀速跑了一段路程之后停下来休息了一段时间再接着匀速跑。乙同学一路上没有休息,一直匀速跑,最终甲同学还是比乙同学先到公园。他们从校门到公园的路程时间图像如图所示,则:(1)甲同学从校门到公园的平均速度是多少?(2)甲同学到公园时,乙同学距离公园还有多远?六、实验题24.在实验课上,同学们在实验室做“测量小车在斜面上运动的平均速度”的实验。(1)该实验的实验原理是;(2)实验前老师给出了长木板、薄木块、小车、金属片等器材,你认为完成该实验还应该准备和等器材;(3)在测量小车从A点运动到B点的时间时,如果在小车过了B点才停止计时,则测得AB段的平均速度vAB会偏;(4)同学们发现小车从A点运动到C的时间过短,则应该。25.如图是小明“探究平面镜成像特点”的实验情景。(1)选用薄玻璃板代替平面镜,原因是玻璃板透光,便于;(2)在玻璃板前放一支点燃蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动,直至看上去它与蜡烛A的像完全重合,由此可得结论:;(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是像。26.一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图A。小楠用此凸透镜“探究凸透镜成像规律”的实验。①该凸透镜焦距为cm;②实验前应先调整烛焰、、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在;③如图B保持光屏和凸透镜的位置不变,要使烛焰在光屏上成清晰的像,蜡烛应(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,这是(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的原理;④如图B,将蜡烛移动到45cm处,移动光屏(选填“能”或“不能”)得到蜡烛清晰的像。原因是。
1.B2.D3.D4.C5.C6.D7.B8.A9.C10.D11.B,D12.A,B,C13.A,C,D14.B,D15.A,C,D16.日心说;牛顿17.位置变化;静止18.米;刻度尺;秒;秒表19.强弱;幅度;距发声体的远近20.解:如图所示:21.解:如图所示:22.(1)解:火车从甲地早上7:30出发开往乙地,在当日16:30到达乙地,则甲地开往乙地所用时间9h,根据得,火车从甲地开往乙地的平均速度:;
答:甲地开往乙地的平均速度是200千米/时.(2)已知速度和时间可求火车和桥梁的总长,总长减桥梁长就是火车的长度,
,
,
火车的长度:1000m-400m=600m;
答:火车的长度是600米.23.(1)解:由图像可知,从校门到公园的路程s=2400m;甲同学到公园所用时间t甲=480s则甲同学的平均速度答:甲同学从校门到公园的平均速度是5m/s;(2)解:由图像可知,乙同学到公园所用时间t乙=600s乙同学的速度甲同学到公园时,用时t=480s,此时乙同学所跑的路程s乙=v乙t
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