北师大版八年级下册《第七章 运动和力》章节练习2（含解析）

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一、单选题（本大题共12小题，共36分）

1.（3分）运动着的物体，如果受到的一切外力都停止作用时，它将（）

A.立即停止运动B.逐渐慢下来，最后停止运动

C.可能改变运动方向D.做匀速远动

2.（3分）一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力如图甲；的大小与时间的关系、木箱的运动速度与时间的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是

A.在第一个内木箱所受摩擦力为B.在第二个内木箱所受摩擦力为

C.在第三个内木箱所受摩擦力为D.在第二个内木箱受到的为平衡力

3.（3分）人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是

A.人对物体的推力与水平面对物体的摩擦力大小相等

B.若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体将做加速直线运动

C.若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力减小

D.若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变

4.（3分）一个足球在空中运动的轨迹是一条曲线，那么足球的重力的方向是（）

A.为弧线每一点的切线方向B.指向圆弧所在圆的圆心

C.始终是竖直向下D.都不正确

5.（3分）对如图所示的各实验分析不正确的是（）

A.

因为二力平衡，所以他的推力等于木块所受阻力

B.

因为游人所受浮力大于重力，所以游人能漂浮在海面上

C.

下面的蜡烛先熄灭说明CO2既不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大

D.

若导管口有气泡冒出，放手后导管口能形成一段水柱，说明气密性良好

6.（3分）如图所示，重为100牛的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5牛．不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦．则（）

A.物体A受到水平面的摩擦力为5牛

B.拉力F的功率为4瓦

C.若物体A匀速运动2秒钟，拉力F做功为4焦

D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力

7.（3分）分下下列各种摩擦，其中属于有益摩擦的是（）

A.走路时，鞋与地面之间的摩擦B.骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦

C.汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦D.拉车时，车轮与底面的摩擦

8.（3分）如图所示，这时、两小球之间一定没有弹力作用的是

A.B.C.D.

9.（3分）下列说法中正确的是（）

A.人用力推墙，人先对墙有推力，墙后对人有推力

B.对于一个力，可能只有受力物体，没有施力物体

C.物体间不接触，就一定没有力的作用

D.施力物体同时也一定是受力物体

10.（3分）一个重的物体放在水平地面上，当用的力竖直向上提它时，以下说法正确的是

A.该物体所受合力是，方向竖直向下

B.该物体所受的重力和支持力是一对平衡力

C.该物体所受拉力和支持力的合力与所受重力是一对平衡力

D.该物体所受拉力与该物体对地面的压力是一对相互作用力

11.（3分）下列关于力学现象的解释中正确的是

A.人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力

B.苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态

C.汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性

D.书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡

12.（3分）如图（1）所示，重为G的物体P挂在弹簧测力计下，其下端的纸带穿过打点计时器．现分别两次拉动物体P竖直向上运动，打出的纸带分别如图（2）（a）、（b）所示，其对应测力计的示数分别为Fa、Fb，则Fa和Fb的大小关系是（）

A.Fa＜FbB.Fa=Fb

C.Fa＞FbD.以上三种情况都有可能

二、填空题（本大题共6小题，共14分）

13.（1分）在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图____主要表示物体具有惯性．（选填“（a）”、“（b）”或“（c）”）

14.（2分）踢球时，球受到的力的施力物体是______，这时______也受到球的作用力．

15.（3分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系、物体的运动速度与时间的关系如图乙、丙所示，由图象可知当＝时物体处于________状态，此时所受摩擦力大小为________；当＝时物体所受摩擦力大小为________。

16.（3分）用绳子水平拉着重的物体在水平地面上以的速度做匀速直线运动，所用拉力是，物体所受的摩擦力的大小为______；当拉着这个物体以的速度做匀速直线运动时，所用拉力______大于小于等于；当绳子突然断开时，物体将做______运动。

17.（2分）墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是______，图中所示的墙体向______填“左”或“右”倾斜。

18.（3分）车轮胎上有凸凹不平的花纹是为了____摩擦；车轴改装滚动轴承是为了____摩擦；皮带传动时，若皮带松了，要把皮带绷紧是利用方法____增大摩擦．

三、实验题（本大题共1小题，共10分）

19.（10分）在探究“运动和力的关系”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，在不同物体表面上运动的距离如图所示。

实验时让小车从斜面的同一高度滑下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的______相同。

由图示可知，小车在水平面上运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得就越慢，如果小车不受任何阻力作用，那么将一直保持______。

用该实验装置还可以粗略的探究摩擦力的大小跟______有关。

四、作图题（本大题共1小题，共10分）

20.（10分）如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图力的作用点画在物体的重心

五、计算题（本大题共2小题，共20分）

21.（10分）弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越____的特性制成的；使用天平时，往盘里加减砝码要用____轻拿轻放，当被测物体已经放入左盘中时，____（选填“能”、“不能”）旋动平衡螺母，使天平平衡．

22.（10分）一飞艇在空中受到最大举力是24500牛，它最多可以吊起质量是2吨的货物，试求飞艇自身的质量是多少（g=10牛/千克）

答案和解析

1.【答案】D;

【解析】解：物体原来是运动的，当受到的一切外力都停止作用时，它将保持原来的运动状态不变，将做匀速直线运动．

故选D．

2.【答案】C;

【解析】解：、由图像可知，第一个内，物体没有推动，则推力与摩擦力是一对平衡力，由图乙可知，摩擦力为，故错误；

、由图像可知，在物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由图像可知在即在第三个内拉力，由平衡条件可得滑动摩擦力；

由图像可知，物体在第二个内做匀加速运动，物体受到非平衡力的作用，且受到的摩擦力为滑动摩擦力，

因为压力和接触面的粗糙程度不变，因此物体受到的摩擦力仍是，方向与推力方向相反，故错误，正确。

故选：。

先由速度时间图像判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；根据由图像求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小。

此题主要考查了学生的识图能力，并能将图像和图像相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出摩擦力的大小是本题的关键。

3.【答案】A;

【解析】解：、用水平方向的力推在水平地面上的物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故正确；

、若增大推力，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，则物体所受摩擦力大小不变，此时推力大于摩擦力，物体将做加速运动，故错误；

、滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；若撤去推力，物体在继续运动过程中压力大小和接触面的粗糙程度不变，则物体所受摩擦力大小不变，故错误；

、若撤去推力，物体由于受到摩擦力而做减速运动，则物体的运动状态会发生改变，故错误。

故选：。

当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的力平衡；

滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；

力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力。

此题综合考查了平衡力、摩擦力、力的作用效果、力和运动的关系等相关知识，是一道综合题。

4.【答案】C;

【解析】解：因为地球附近的任何物体都受到地球的引力即重力，所以在空中向前运动的足球仍然受到竖直向下的重力．

故选C．

5.【答案】B;

【解析】解：

A、人用力推车，受力平衡，即推力等于阻力，故A正确；

B、漂浮在水面上的木块，其所受浮力等于重力；如果浮力大于重力，物体会上浮，最终漂浮．故B错误；

C、蜡烛的熄灭说明了气体二氧化碳即不能燃烧也不能支持燃烧，而下层的蜡烛先熄灭上层的后熄灭，说明二氧化碳气体从下到上慢慢充满烧杯，说明气体密度比空气大．故C正确；

D、用如图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中）可以看到的现象导管内高出水平面上升一段水柱，故D正确．

故选B．

6.【答案】B;

【解析】解：

（1）因物体A受到两股绳子向左的拉力和向右的摩擦力处于平衡状态，

所以，物体A受到的摩擦力：f=2F=2×5N=10N，故A不正确；

（2）绳端移动的速度：=n=2×0.4m/s=0.8m/s，

拉力F的功率：P=F=5N×0.8m/s=4W，故B正确；

（3）若物体A匀速运动2s，由P=

W

t

可得，拉力F做的功：W=Pt=4W×2s=8J，故C不正确；

（4）物体A受到的支持力作用点在物体上，物体A对水平面压力作用点在桌面上，由二力平衡的条件可知它们不是一对平衡力，故D不正确．

故选B．

7.【答案】A;

【解析】解：A、走路时，人就依靠鞋底与地面之间的摩擦，因此，鞋底往往有花纹，应该增大这个摩擦；故鞋与地面之间的摩擦属于有益摩擦；故A正确；

B、骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦属于有害摩擦，它能使轴承间产生磨损现象；故B错误；

C、汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦也就是空气阻力，它将影响汽车的行驶速度，故属于有害摩擦；故C错误；

D、拉车时，车轮与底面的摩擦阻碍车的前进，故属于有害摩擦；故D错误．

故选A．

8.【答案】A;

【解析】解：弹力产生的两个条件：互相接触且发生弹性形变。两个条件应同时具备，缺一不可。中两球没有相互接触，一定没有弹力作用。

故选：。

弹力产生的两个条件：互相接触且发生弹性形变。

此题主要考查的弹力产生的条件，掌握弹力产生的条件是解答该题的关键。

9.【答案】D;

【解析】解：

A、人用力推墙，人对墙的力和墙对人的反作用力是同时产生的，此选项错误；

B、要产生力的作用，至少有两个物体，一个物体不会产生力的作用，此选项错误；

C、物体间不接触，可能产生力的作用，如重力的作用，此选项错误；

D、力的作用是相互的，施力物体同时也一定是受力物体，此选项正确．

故选D．

10.【答案】C;

【解析】解：、当用的力竖直向上提的物体时，提不动，物体还静止，物体受力平衡、受到的合力为，故A错误．

B、重的物体放在水平地面上，当用的力竖直向上提它时提不动，物体还静止，物体受力为竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的拉力三力平衡，故B错误，C正确；

D、该物体所受支持力与该物体对地面的压力是一对相互作用力，故D错误．

故选C．

处于平衡状态静止或匀速直线运动状态的物体，物体受力平衡、受合力为，据此分析．

物体将保持静止或匀速直线运动状态时不受外力或受合力为．

11.【答案】B;

【解析】解：、人用力推车，车未动，处于静止状态，说明受力平衡，即推力等于摩擦力，故说法错误；

、苹果在空中下落时，由于受力竖直向下的作用，其运动状态不断改变，下落速度越来越大，故说法正确；

、汽车刹车时，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动状态发生改变，速度会越来越小，最终会停下来，并不是由于具有惯性，故说法错误；

、书本受到的重力作用在书本上，而书本对桌面的压力是作用在桌面上，这两个力不是作用在同一物体上，不符合二力平衡的条件，故说法错误．

故选

解答此题用到以下知识：

当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力作用；

力的作用效果是：可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态；

滑行的物体最终停下来是由于受到阻力的作用；

二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上．

该题通过实例考查了力的作用效果和二力平衡的知识，在应用力的作用效果时时要注意辨别物体发生变化的是形状还是运动状态，在判断两个力是否为平衡力时要注意这两个力需要同时满足四个条件，即：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上．

12.【答案】B;

【解析】解：在ab两图中，打点计时器打出的各点之间的距离是相同的，由此确定物体P，在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力；此时的物体P只受两个力的作用：①弹簧秤竖直向上的拉力Fa（或Fb），②重力．根据二力平衡的条件可知这两个力相等，即拉力F等于重力G，由于前后两次重力不变，所以拉力F也不变．即Fa=Fb．

综上分析，故选B．

13.【答案】（b）;

【解析】解：读图可知（a）中，力使撑杆变弯，主要表示了力可以改变物体的形状；

（b）中，刹车时，人由于惯性仍保持原来的运动状态，所以向前倾，故主要表示了物体具有惯性；

（c）中，力使足球改变了方向，故主要表示了力可以改变物体的运动状态．

故答案为：（b）．

14.【答案】脚;脚;

【解析】解：踢球时，脚对球施加一个力的作用，但由于力的作用是相互的，脚也受到了球的反作用力．

故答案是：脚；脚．

力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体施加力的作用时，同时也是受力物体．

该题考查了力的概念，要明确一个物体不可能产生力的作用，在一个力产生时，每个物体既是施力物体也是受力物体．

15.【答案】匀速直线运动;;;

【解析】从图丙中的图象上可以看出物体在之间以的速度匀速运动，而从图乙中的图象上可以看出，水平推力＝，根据二力平衡，此时的摩擦力＝；故＝时，＝＝；此时物体匀速直线运动；

由图丙的图象可知，在内，物体的速度逐渐变大，所以当＝时，物体处于加速状态，由于物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力大小不变，仍为。

16.【答案】2;等于;减速;

【解析】解：

物体受到的拉力作用，以做匀速直线运动，则物体受到拉力和摩擦力是一对平衡力，故摩擦力大小为；

若物体以的速度在此地面上做匀速直线运动，由于压力和接触面的粗糙程度均不变，故摩擦力不变，并且摩擦力和拉力仍然是一对平衡力，则拉力等于。

当绳子突然断开时，拉力消失，由于压力和接触面的粗糙程度均不变，摩擦力不变，仍为，在摩擦力作用下，物体将做减速运动。

故答案为：；等于；减速。

静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；

摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关。

当拉力大于摩擦力时，物体将做加速运动；当拉力等于摩擦力时，物体将作匀速运动；当拉力小于摩擦力时，物体将作减速运动。

该题考查了二力平衡条件，二力平衡条件是很重要的一个知识点，一定要熟练掌握。注意摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟运动速度无关。

17.【答案】竖直向下;左;

【解析】解：

建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。

由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端重锤的位置在墙的左侧，故墙向左倾斜。

故答案为：竖直向下；左。

重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。

该题考查重力的方向，解答该题的关键是知道重力的方向特点。

18.【答案】增大;减小;增大压力;

【解析】解：（1）汽车轮胎上有许多凸凹的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；

（2）车轴改装滚动轴承变滑动为滚动的方法来减小摩擦的；

（3）皮带传动装置中的皮带要张紧些是通过增大接触面之间的压力来增大摩擦的；

故答案为：增大；减小；增大压力．

19.【答案】速度小匀速直线运动接触面的粗糙程度;

【解析】解：本实验是探究阻力对物体运动的影响，实验时小车每次都从斜面顶端滑下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同，便于比较研究。

由图可知，小车在玻璃板上滑行的距离是最远的，我们知道在玻璃板上小车所受阻力最小，速度减小得慢；根据这个实验可以推理：若水平物体表面绝对光滑即小车不受任何阻力作用，小车将会以原来的速度一直运动下去，即做匀速直线运动。

本实验中，小车到达平面的初速度相同、物体表面的粗糙程度不同，速度减小的快慢不同，故用该实验装置还可以粗略的探究摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。

故答案为：速度；小；匀速直线运动；接触面的粗糙程度。

实验中小车从同一高度由静止滑下，是为了保证小车到达水