2022-2023学年河北省保定市唐县七年级（下）期末道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年河北省保定市唐县七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共38.0分）1.2023年3月11日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第四次全体会议，根据国家主席习近平的提名，经过投票表决，决定为中华人民共和国国务院总理。国家主席习近平签署第一号主席令，根据大会决定，任命_____为国务院总理。（）A.李克强 B.李强 C.赵乐际 D.王沪宁2.处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是（）A.小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理变化

B.小华产生强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖

C.小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来

D.小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见3.孔子曰：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列选项能体现这一要求的是（）A.羞恶之心，义之端也 B.尺有所短，寸有所长

C.天下兴亡，匹夫有责 D.知人者智，自知者明4.随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们中学生应学会独立思考。下列对于独立思考的看法值得点赞的是（）A.小刚：一味追求独特，与众不同

B.小丽：凡事都敢于和他人争辩就是独立

C.小伟：独立就是按照自己的想法去做，不为他人的观点所左右

D.小红：不人云亦云，有自己的看法，同时也能听取他人的合理意见5.古人有许多关于知耻的描述：“人有耻，则能有所不为”“羞恶之心，义之端也”……这些名句启示我们（）

①人有羞耻之心，就可以放纵自己

②判断是非善恶，明确自己的行为选择

③人有羞耻之心，就一定不会做错事情

④要知耻，懂荣辱；有所为，有所不为A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（）

①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心

②自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能

③自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步

④拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.国务院客户端联合健康中国政务新媒体平台推出了“全国心理援助热线查询服务”，帮助群众应对负面情绪和心理问题。下列方法中能帮助我们合理调节情绪的有（）

①改变认知评价

②转移注意

③肆意宣泄

④放松训练A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，孔子这句话，成为后世修身养德的座右铭。这启示我们要（）A.学会欣赏，悦纳自己 B.磨砺意志，学会自控

C.学习榜样，自我反思 D.积少成多，积善成德9.国家最高科学技术奖获得者顾诵芬，面对国外技术的严密封锁，冒着生命危险，乘战机三上蓝天，组织攻克了一系列航空关键核心技术，开创了中国歼击机从无到有的历史。这对我们青少年成长的启示主要是（）A.增加知识储备，提高人文底蕴 B.培养创新能力，发扬实干精神

C.加大技术引进，共享发展机遇 D.实施科教兴国，提升科技水平10.爱因斯坦曾指出，提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。为此，我们要（）

①学会独立思考

②一味追求独特

③培养批判精神

④敢于打破常规A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（）A.美好的情感能够传递正能量 B.只有积极情绪才会引发共鸣

C.情感总是短暂而且不稳定的 D.情绪随着年龄的增长而改变12.“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的道理是（）A.良好的集体是个人健康成长的重要环境 B.只要有共同目标，集体就能获得成功

C.要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 D.保障个人利益是集体的责任13.新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果

经劝阻、调解和处理未能制止的，由公安机关依法给予治安管理处罚。这一规定说明（）

①法律规范着全体社会成员的行为

②法治既规范自由又保障自由

③违反法律必须承担相应的法律责任

④法律可以杜绝一切违法犯罪A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.某经营者严格遵守《电子烟管理办法》的规定，在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的醒目标志，并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的（）A.家庭保护 B.司法保护 C.网络保护 D.社会保护15.家事变国事，《中华人民共和国家庭教育促进法》开启依法带娃新时代。“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任……”这一法律规定强调了对未成年人的（）A.政府保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.司法保护16.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是最刚性的社会规则

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是由国家强制力保证实施的17.学校组织学生到纪念馆开展党史学习参观活动，缅怀革命先烈、重温革命历史、传承红色基因，坚定了爱党的情感，坚定了实现民族复兴伟大梦想的必胜信念。这表明我们获得美好情感的途径是（）A.阅读 B.改变认知评价

C.与人交往 D.参与有意义的社会活动18.以前，小清一到考试就非常紧张和焦虑。后来，她咨询了学校的心理老师。现在，一旦在考试中出现紧张情绪，她就会深呼吸，并暗暗给自己加油打气：“我平日时努力了，可以发挥自己的真实水平。我能行！”小清缓解考试压力的方法主要有（）

①自我暗示

②放松训练

③转移注意

④合理宣泄A.①② B.①③ C.②④ D.③④国无法而不治，民无法而不立。完成各小题19.④用一切手段维护自身利益的能力A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④20.④在网上传播耸人听闻的假消息A.②④ B.①③ C.①④ D.②③二、分析说明题（本大题共4小题，共60.0分）21.圆梦太空，精神永驻

2022年4月16日，神舟十三号载人飞船历经半年的出差和忙碌，为我国空间站的关键技术验证画上了完美的句号。2022年春节，三位航天员舍小家为大家，虽然没能和家人团聚，但在神舟十三号上过年，能够亲眼见证中国红一次又一次地闪耀太空，他们是幸福的。太空逐梦，再启征程，中国的载人航天事业阔步前进。2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功。2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船发射成功。2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。从神舟一号到神舟十六号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十几位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！(1)一代代航天工作者身上有哪些美好品质值得我们学习？（至少答出三点）(2)航天英雄舍小家为大家，请从个人利益和集体利益的关系角度分析他们这样做的目的。(3)航天员让我们感受到了自信者的风采，请你说说航天员的事迹带给我们的启示。22.体味集体温暖，共建美好集体

某校七年级（1）班开展“共建美好集体”主题班会，同学们积极投入，分享集体生活的点点滴滴。

环节一美好集体，你我憧憬每个人心中的美好集体是不同的，同学甲憧憬的美好集体是发展个性、体验成功、共担责任；同学乙憧憬的美好集体是富有活力、包容、……(1)你憧憬的美好集体是怎样的？请说说它的特征。（与材料内容相同者不得分，至少说出两点）

环节二回顾成长，感受集体力量同学们主动分享自己参与集体生活以来的点滴进步。

思思：我本来是非常内向的，同学们的热情、友好感染了我，我渐渐变得活泼开朗。

聪聪：我是我们班的新成员，老师和同学们十分关心我，让我一下就融入了这个大家庭，找到了归属感。我们班的同学多才多艺，我从他们身上学到很多东西，我的视野更加开阔、思维更加活跃了。(2)结合所学知识和环节二的内容，谈谈你对集体力量的认识。(3)为建设美好集体，我们应该怎么做？（至少答出三个方面）23.体察七彩情绪，体味美好情感

材料一：以下是我们在生活中遇到的四种情境：

情境一当看到张家口用顶级的滑雪赛场点亮世界冬奥梦时，……

情境二当你在电视上看到抗震救灾中流血流汗的英雄时，……

情境三当你在公交车上，某乘客发现手机被偷，司机和车上其他乘客一致要求把车开到派出所时，……

情境四你期末考试没有考好，妈妈得知后，便开始不停地唠叨……(1)根据上述情境分别写出你的四种具体情感体验。(2)你如何看待情境四这类情感体验？

材料二：小玲生活的社区警务室里有一排玻璃做的柜子，里面有好心人给需要的人捐赠的书、衣服、玩具等。小玲也把自己的一些书和玩具送了过来。看到柜子里有自己的“心”，小玲很高兴。班主任知道小玲的热心行为后，在班级内对其传递美好情感的行为进行公开表扬，并号召同学们向她学习。(3)结合材料谈谈，我们应该怎样传递情感正能量？24.阅读材料，完成下列要求。

材料一：在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。如果没有法律，我们的生活会变得混乱不堪，我们的人身、财产安全就得不到保障。我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律，法律为我们的生活保驾护航。

材料二：交警在某高速收费站执勤时，一辆小型载货汽车驶入执法区域。交警将该车拦下准备检查时，司机郭某突然夺路而逃，执勤交警追上郭某将其控制并对其进行了酒精检测，检测结果显示郭某属于饮酒后驾驶机动车。交警对郭某进行了罚款1000元，驾驶证记12分暂扣6个月的处罚。法律连线第九十一条饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。

——摘自《中华人民共和国道路交通安全法》(1)据材料一，概括生活与法律的关系。(2)据材料二，说出我国法律具有怎样的作用。(3)材料二中内容体现了我国法律的什么特征？(4)“国无法不治，民无法不立”，在生活中我们应该怎样学会依法办事？

答案和解析1.【答案】B【解析】2023年3月11日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第四次全体会议，根据国家主席习近平的提名，经过投票表决，决定李强为中华人民共和国国务院总理。国家主席习近平签署第一号主席令，根据大会决定，任命李强为国务院总理。故B符合题意；其他选项不合题意。

故选：B。

本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。

解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。2.【答案】D【解析】处于青春期的我们，身心会发生一些变化，都是正常现象，要合理解决，小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见，这是值得肯定的，所以D正确；脸上长痘痘了，要接受这一生理变化，这是正常现象，所以A错误；“完全摆脱”的做法太绝对，所以B错误；把自己的内心封闭起来的做法是错误的，是闭锁心理的表现，所以C错误。

故选：D。

本题考查学会接受他人的异同。在现实生活中，有些现象并不反映人与人之间在人格和法律地位上不平等，而只是反映经济状况的好坏、社会分工的不同、管理制度的必要规定、接受更适合自己的教育等。我们要承认这些差异，正确认识这些的差异。

本题属基础知识题，考查学会接受他人的异同等知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案3.【答案】A【解析】题干孔子的话表达的是要做到行己有耻，分析选项，羞恶之心，义之端也，符合题意，故A正确；选项意思是每个人都有自己优点和缺点，不符合题意，故排除B；选项表达的是爱国，不符合题意，故排除C；选项表达的是要认识自己，不符合题意，故排除D。

故选：A。

本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻意思是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。

解答本题要明确行己有耻的要求，分析各个选项，完成解答。4.【答案】D【解析】依据题文的表述，启示我们不人云亦云，有自己的看法，同时也能听取他人的合理意见，D正确，符合题意；A错误，独立并不等同于一味追求独特，与众不同；BC错误，要接纳他人合理、正确的意见。

故选：D。

本题考查的知识点是发展独立思维。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

仔细读题，在理解发展独立思维的基础上，做出符合题意的选择。5.【答案】C【解析】依据所学知识，结合题干关键词“有耻、有所不为、羞恶之心”等可知，材料启示我们要行己有耻，要知廉耻懂荣辱，有所为有所不为，要明辨是非善恶，坚持正确行为选择，②④符合题意；青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越，①错误；有羞耻之心有利于我们少做错事，③说法过于绝对，错误。

故选：C。

本题以知耻的名言为背景材料，考查理解分析问题能力，涉及行己有耻等知识点。

解答时要抓住题干关键词“有耻、有所不为”，结合所学行己有耻的知识分析，进而得出正确结论。6.【答案】A【解析】自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长，这是因为青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心，自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能，自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步，故①②③正确，符合题意；④错误，拥有自信自强的人生态度并不一定就会拥有美好的青春和成功的人生，还需要努力奋斗、拼搏。

故选：A。

本题考查自信的含义与作用、自强的意义。自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态，也称为信心。

仔细审题，把握自信的含义与作用和自强的意义等知识，联系教材所学作答。7.【答案】D【解析】生活中，调节情绪的好方法有改变认知评价，转移注意、合理宣泄和放松训练等，我们要把握调控情绪的方法，进行调节情绪，所以①②④符合题意；③错误，不能肆意宣泄。

故选：D。

本题考查调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。

认真审题，把握调节情绪的方法，依据题文信息，对照选项分析选择即可。8.【答案】C【解析】“见贤思齐焉，见不贤而自内省也”意思是要向贤人学习，以贤人为榜样，C正确，符合题意；ABD观点正确，但与题意不符，排除。

故选：C。

本题考查的知识点是榜样的作用、正确认识自我。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，我们要正确认识自我，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。

仔细读题，在理解榜样的作用、正确认识自我的基础上，做出符合题意的选择。9.【答案】B【解析】顾诵芬具有无私奉献、热爱祖国、关爱他人、爱岗敬业、高度的社会责任感等优秀品质，启示我们要培养创新能力，发扬实干精神，B是正确的选项；A不符合题意；CD错误，不是青少年角度的内容。

故选：B。

本题考查了创新驱动发展战略。我国实施创新驱动发展战略，把创新发展摆在国家发展全局的核心位置。我国看准世界科技发展的前沿，力争在重点项目上取得突破，抢占科技发展战略制高点：加大对科技的投入力度，充分发挥企业的创新主体作用，加速培养创新人才，着力提高自主创新能力，加快建设创新型国家。

解答本题要明确考查的知识点是创新驱动发展战略，分析题意，运用所学知识正确作答即可。10.【答案】C【解析】题干中爱因斯坦的话，说明了生活中我们要善于独立思考，提出问题，敢于质疑，敢于打破常规，这是我们需要培养的重要能力，①③④说法正确；独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见，②说法错误。

故选：C。

本题考查批判精神、独立思维、创造潜能等知识。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

审清题意，明确主旨，把握批判精神、独立思维、创造潜能等知识，结合具体的题意进行作答即可。11.【答案】A【解析】中国航天员王亚平在给学生的回信中写的话引发了学生的共鸣，这说明美好的情感能够传递正能量，传递情感正能量，有助于使我们增强民族自豪感，A正确；B错误，“只有”表述过于绝对；C错误，情绪是短暂的、不稳定的，情感是我们在生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定；D错误，一般来说，情绪随着年龄的增长而改变。

故选：A。

本题考查的知识点是传递情感正能量。在沟通中，情感是影响人与人之间的交流的重要因素，我们要在沟通中保持积极情绪的重要性。

解答本题时要注意准确掌握课本知识，把握传递情感正能量，结合具体的题意分析即可。12.【答案】C【解析】“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”的意思是有能力使用大家的力量，那么对于天下也就没有什么不可战胜的了；有能力使用群众的智慧，那么即便是先贤圣人也没有什么害怕的了。它蕴含的做人道理是要集思广益，充分发挥集体的聪明才智，所以选项C正确；选项A不符合题意；选项B观点过于绝对，错误；选项D错误，保障个人正当利益是集体的责任。

故选：C。

本题考查个人与集体、集体凝聚力。集体力量大，只有齐心协力、团结合作才能发挥集体的力量。

解答本题要正确理解题意，考查了个人与集体、集体凝聚力，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。13.【答案】A【解析】新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果经劝阻、调解和处理未能制止的，由公安机关依法给予治安管理处罚。这一规定说明法律规范着全体社会成员的行为，法治既规范自由又保障自由，违反法律必须承担相应的法律责任，①②③正确；法律可以制裁违法犯罪行为，但不能杜绝违法犯罪，④错误。

故选：A。

本题考查法律的作用，考查学生运用所学知识分析问题的能力。我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。

解答此题需要认真审题，理解法律的作用，分析选项，做出正确选择。14.【答案】D【解析】依据所学知识，结合题干关键词“经营者、遵守、拒绝”等可知，材料中的经营者实施了对未成年人的社会保护，D符合题意；ABC题干没有体现，排除。

故选：D。

本题以某经营者遵守《电子烟管理办法》的规定为背景材料，考查理解分析问题能力，涉及社会保护等知识点。

解答时要抓住题干关键词“经营者、遵守”，结合所学知识分析，进而得出经营者对未成年人实施社会保护这一结论。15.【答案】B【解析】依据教材知识，对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。看属于哪一方面的保护，就要看实施保护的主体是谁。题干中，法律规定涉及父母或者其他监护人，因此体现了家庭保护，B正确；ACD不符合题意，应排除。

故选：B。

本题考查家庭保护。家庭保护是指父母或其他监护人对我们的保护，包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的教育培养。

认真审题，把握家庭保护，依据题干信息，对照选项分析选择即可。16.【答案】D【解析】分析题文，依据所学知识可知，法律区别于道德等行为规范的最主要特征是法律是由国家强制力保证实施的，D符合题意；ABC说法正确但不符合题意，排除。

故选：D。

本题考查法律的特征，考查学的识记能力。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

解答此题需要掌握课本基础知识，明确法律的特征，分析选项，做出正确选择。17.【答案】D【解析】A错误，阅读在题干中未涉及；B错误，改变认知评价是通过摆事实、讲道理，使他人端正对心理健康的认识并形成正确观点的方法，这属于情绪调节的方法；C错误，与人交往在题干中未涉及；D正确，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。学校组织学生到纪念馆开展党史学习参观活动，缅怀革命先烈、重温革命历史、传承红色基因，坚定了爱党的情感，坚定了实现民族复兴伟大梦想的必胜信念。这表明我们获得美好情感的途径是参与有意义的社会活动。

故选：D。

本题考查的知识点是体味美好的情感。情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

仔细读题，在理解体味美好的情感的基础上，做出符合题意的选择。18.【答案】A【解析】题干中小清在考试时通过深呼吸给自己加油打气，是通过自我暗示和保持身体放松缓解考试压力，故①②说法符合题意；③④也是调节情绪的方法，在题干中没有体现，排除。

故选：A。

本题考查正确面对学习压力。了解学习压力，学会正确对待压力，学会将压力化为动力。

仔细审题，联系正确面对学习压力的有关内容作答。19~20.【答案】B、B【解析】依据教材知识可知，作为一名现代法治社会的合格公民，需要养成依法办事的习惯，自觉守法的意识和与违法行为作斗争的勇气，故①②③正确；我们要用合法手段维护自身合法利益，故④错误。

故选：B。

本题考查依法办事的要求。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

本题属基础知识题，考查了依法办事的要求，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

分析可知，①正确，是珍惜受教育权利，认真履行受教育义务的表现；②错误，侵犯了同学的隐私权；③正确，是遵守交通规则的表现；④错误，传播网络谣言是违法行为。

故选：B。

本题考查树立法治观念。增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件，只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。

本题属基础知识题，考查了树立法治观念的知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。21.【答案】【小题1】热爱祖国、为国争光、独立自主、勇于担当、自强不息、攻坚克难、勇于登攀、无私奉献、开拓创新、团结合作等。【小题2】在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在首位，必要时牺牲个人利益；他们这样做是坚持国家利益至上，让个人利益服从集体利益；有利于推动我国航天科技的发展与进步，弘扬爱国主义精等。【小题3】要自信、自强；要克服惰性，不断努力；要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；要不断战胜自己、超越自己等。【解析】本题考查爱国主义、自信的含义与作用、自强的含义与表现、集体利益与个人利益的关系。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。

解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是爱国主义、自信的含义与作用、自强的含义与表现、集体利益与个人利益的关系，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。22.【答案】【小题1】民主的、公正的、充满关怀与友爱的、善于合作的、积极向上、和谐、融洽、充满活力的等。【小题2】思思从内向渐渐变得活泼，体