河南省周口市项城市三中2024届高三上学期第一次月考 物理_第1页
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第1页/共1页项城三高2023-2024学年度上期第一次考试高三物理试卷(宏素)(满分110分:考试时间90分钟)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,所有答案都写在答题卷上第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(1-8题为单选题,9-12为多选题,每题5分多选题选不全的给3分,共计60分)1.第24届冬季奥运会在北京和张家口举行,下列关于赛场上一些现象和情景的说法中正确的是()A.滑雪手套掌心处设计的颗粒是为了增大摩擦B.宽大的滑雪板可以减小运动员对地面的压力C.击出的冰球仍高速运动,是因为受到惯性的作用D.短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,运动状态不变2.拍球是小孩子喜欢玩的一项游戏。如图所示,小孩在离地的地方向下拍球,球落地时速度大小为,接触地面后弹起时的速度大小为3m/s,假设球与地面的接触时间为,取竖直向下为正方向,不计空气阻力,则()A.与地面接触这段时间内球的速度变化量为B.从开始拍球到小球弹到最高点的过程中的平均速度为C.从开始拍球到小球弹到最高点的位移为D.与地面接触这段时间内平均加速度大小为3.如图所示是某一质点的位移一时间图像,下列分析正确的是()A.质点在前内做单向直线运动B.质点在前内位移大小为C.质点在内的路程为D.质点在内运动速率为4.中国高铁领跑全球,目前我国高铁里程占到了世界总里程的三分之二,高铁进站时可看成做匀减速直线运动,某同学在站台上通过观察发现,某相邻两节车厢经过他所用的时间分别为10s和15s。已知每节车厢长均为25m,求列车的加速度大小a为()A B.C. D.5.如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量均为m,B和C分别固定在竖直弹簧两端,弹簧的质量不计,重力加速度大小为g。整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态,现将悬挂吊篮的轻绳剪断,在轻绳刚断的瞬间,下列说法正确的是()A.A、C间的弹力大小为0.5mgB.物体B的加速度大小为gC.物体C的加速度大小为2gD.吊篮A加速度大小为3g6.如图所示,一个重为10N的小球O被夹在两光滑斜面间,斜面AB和AC与水平面的夹角分别为60°和30°,下列说法正确的是()A.斜面AB对小球的弹力是由小球的形变产生的B.斜面AB对小球的弹力为5NC.斜面AC对小球弹力为10ND.保持斜面AB倾角不变,缓慢增大斜面AC倾角,斜面AB对小球的弹力不变7.某同学使用轻弹簧、直尺钢球等制作了一个“竖直加速度测量仪”。如图所示,弹簧上端固定,在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺。不挂钢球时,弹簧下端指针位于直尺30cm刻度处;下端悬挂钢球,静止时指针位于直尺50cm刻度处。将直尺不同刻度对应的加速度标在直尺上,就可用此装置直接测量竖直方向的加速度。取竖直向下为正方向,重力加速度大小为g。下列说法正确的是()A.30cm刻度对应的加速度为-0.5gB.40cm刻度对应的加速度为0.5gC.50cm刻度对应的加速度为gD.各刻度对应加速度的值是不均匀的8.如图所示,跨过光滑定滑轮的轻绳将物块A、B连在一起静止不动。物块B的质量是物块A质量的,如果在物块B的下面再吊上一个与物块B质量相等的物块C后,发现连接A、B细绳上的拉力是原来的1.8倍,则物块A与桌面之间的动摩擦因数为()A. B. C. D.9.一个物体受到三个共点力的作用,在下列给出的几组力中,能使物体所受合力为零的是()A.F1=3N,F2=8N,F3=2N B.Fl=3N,F2=1N,F3=5NC.F1=7N,F2=5N,F3=10N D.Fl=5N,F2=17N,F3=15N10.随着科技信息电子产品的快速发展,人们对手机的依赖性越来越强,据有关方面不完全统计,人们一天平均看手机的次数在150次以上。许多人喜欢躺着看手机,经常出现手机砸伤眼睛的情况。如图所示,若手机质量为120g,从离人眼睛约20cm的高度无初速度跌落,砸到眼睛后手机未反弹,眼睛受到的手机的冲击时间约为0.2s,重力加速度g10m/s2,下列分析正确的是()A.手机接触眼睛之前的速度约为1m/sB.手机运动过程中先超重再失重C.手机对眼睛的作用力大小约为2.4ND.若手机在空中翻转了两圈,则角速度约20πs-111.如图(a)所示,某同学用智能手机拍摄物块从台阶旁的斜坡上自由滑下的过程,物块运动过程中的五个位置A、B、C、D、E及对应的时刻如图(b)所示。已知斜坡是由长为的地砖拼接而成,且A、C、E三个位置物块的下边缘刚好与砖缝平齐。下列说法正确的是()

A.物块在由A运动至E的时间为B.位置A与位置D间的距离为C.物块在位置D时的速度大小为D.物块下滑的加速度大小为12.甲、乙两物体自同一地点同时同向出发做直线运动,两物体运动过程中的图像如图所示,则下列说法正确的是()A.甲的加速度大小是乙加速度大小的0.5倍B.甲物体在处的速度大小为C.甲、乙两物体在处相遇D.在乙停止运动前,经过,甲乙之间的距离最远第Ⅱ卷(非选择题,共50分)三、实验题(共10分每题5分)13.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮条,细绳套和一把弹簧测力计。(1)为完成实验,一组同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,将实验数据在坐标中描点,如图甲所示,请你作出图像_____;由图像求得该弹簧的劲度系数_____N/m(结果保留两位有效数字)。(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图乙所示,其读数为_____N。14.某实验小组利用如下图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。(1)把木板的一侧垫高,调节木板的倾斜度,使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动。此处采用的科学方法是________。A.理想化模型法B.阻力补偿法C.等效替代法D.控制变量法(2)已知交流电源频率为50Hz,启动打点计时器,释放小车,小车在砝码桶的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如下图所示(图中相邻两点间有4个点未画出)。小车的加速度大小为________。(结果保留3位有效数字)(3)实验时改变砝码桶内砝码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出关系图像,如下图所示。此图像的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是________。(选填下列选项的序号)A.小车与平面轨道之间存摩擦B.平面轨道倾斜角度过大C.所用小车的质量过大D.所挂的砝码桶及桶内砝码的总质量过大四、解答题(共4题总分40分)15.短道速滑的运动员在起始阶段的爆发力非常重要,运动员通过短暂较大的加速度加速,能够在较短时间内形成身位优势,以此在弯道获得先机,增加获胜几率。现准备测试一位运动员的短距离爆发力,如图所示。运动员从A点静止出发,以恒定的加速度通过AB段,之后便不再加速,自然减速至D停下,从B到D的过程中加速度大小恒为a。已知AB=CD=L,BC=4L,重力加速度为g。求:(1)运动员在加速阶段的加速度a0;(2)运动员在CD段与在AB段运动的时间之比。16.如图所示,放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点。轻质弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角,斜面倾角,物块A和B的质量分别为,,弹簧的劲度系数为,A与斜面间的滑动摩擦因数,重力加速度()。求:(1)弹簧的伸长量;(2)假定节点O的位置不发生移动,最大静摩擦等于滑动摩擦力。要使A物体不发生相对斜面的滑动,则A物体的质量应满足什么条件?假定弹簧始终处于弹性限度内。17.如图,质量为2.5kg的一只长方体空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数为µ1为0.3。这时铁箱内一个质量为0.5kg的木块恰能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数µ2为0.25。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g10m/s2。求:(1)求木块对铁箱压力的大小。(2)求水平拉力F的大小。(3)减小拉力F,经过一段时间,木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹,当铁箱的速度为6m/s时撤去拉力,又经过1s时间木块从左侧到达右侧,则此时木块相对铁箱运动的距离是多少?

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