2024届河南省洛阳市洛龙区九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析

2024届河南省洛阳市洛龙区九年级化学第一学期期中联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．化学与生活息息相关。下列选项与化学变化无关的是A．蚊虫叮咬后发痒肿痛，可以涂抹肥皂水减轻痛痒 B．天然气作生活燃料C．春天万物生长，繁花似锦，处处花香四溢 D．用铁粉作食品双吸剂2．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（）物质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）5.2x7.22.8A．反应中a和c的质量比为13:18 B．d一定是催化剂C．上表中x＝2.0 D．该反应是化合反应3．一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是A．+3B．+1C．-1D．-34．下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．闻药品的气味C．加热液体 D．读取液体体积5．分析下列实验方案，你认为可行的是()A．用二氧化锰区分水和双氧水。B．用燃烧的木炭除去空气中的氧气C．用燃着的小木条区分氮气和二氧化碳D．用铁丝代替红磷在空气中燃烧，粗略测定空气中氧气含量6．2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后火焰颜色具有较好的可视性，而且不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念，该反应的化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O，则x的数值是A．1 B．2 C．3 D．47．下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是A．水受热沸腾、酒精燃烧 B．汽油挥发、动物的呼吸C．剩饭变馊、铁锅生锈 D．玻璃破碎、桔子榨成汁8．下图是收集某气体并处理装置，由实验装置推测该气体有关性质正确的一组是密度（与空气比较）大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶选项ABCDA．A B．B C．C D．D9．下列物质属于氧化物的是A．O2 B．SiO2 C．Cu2(OH)2CO3 D．Fe(OH)310．钠元素和氯元素的本质区别在于(

)A．对原子质量不同B．电荷数不同C．元素符号不同D．外电子数不同11．下列客观事实对应的微观解释错误的是（）选项客观事实微观解释AH2O和H2O2化学性质不同分子的构成不同B炒菜时闻到香微粒在不停运动C压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起乒乓球内每个分子的体积都增大D50mL和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间有间隔A．A B．B C．C D．D12．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度B．实验室制取氧气时先加药品，后检查装置气密性C．检查装置气密性时先用手紧捂试管，后将导管伸入水中D．排水法收集氧气先熄灭酒精灯，后移出导气管13．我国科学家屠呦呦发现青蒿素(化学式为C15H22O5)并运用于医学治疗，为人类医学作出重大贡献，因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，关于青蒿素说法正确的是()A．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的B．青蒿素的相对分子质量为282gC．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5D．青蒿素中碳元素的质量分数最大14．钴酸锂（LiCoO2）常被用作锂电池正极材料，其中锂（Li）元素的化合价为+1价，则钴（Co）元素的化合价为A．+1 B．+2 C．+3 D．+515．水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物B．氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同C．用肥皂水可以区分硬水和软水D．根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下图回答。（1）钾元素的相对原子质量为________________；（2）钾原子的质子数为_________________；该元素在化学变化中易____________________(填“得”或“失”)电子，该元素是_______________(填“金属”或“非金属”)元素。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某同学设计了如下2个实验验证质量守恒定律。（1）上述实验方案中，合理的是________（填“实验1”或“实验2”）。（2）上述实验方案中，指出不合理的方案（填“实验1”或“实验2”）并说明原因_________。18．（8分）用如图所示装置，在常温下，进行研究氧气性质的实验．内容步骤【实验1】研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液(1)实验1中，推入H2O2溶液后，集气瓶中现象是_______________________________；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是____________________。(2)推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验中，集气瓶内压强的变化过程是__________________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。（探究一）兴趣小组对其成分进行了探究。（提出问题）淡黄色固体是什么?（查阅资料）（1）硫粉是一种淡黄色固体，难溶于水，燃烧生成刺激性气味的有毒气体。（2）过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与水反应放出气体。（3）（设计实验）方案一：取少量该固体粉末于试管中，加5mL水，振荡并观察现象。方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热,观察现象。经讨论，兴趣小组决定采用方案一，其理由是______________(填序号)A操作简单B防止实验污染C节约能源（实验验证）用如图装置实验，将淡黄色粉末加入试管中。①若淡黄色粉末为硫粉，则________(选填“有”或“无”)现象。②若淡黄色粉末为过氧化钠，可观察到试管中的现象是__________，烧杯中的导管口也出现气泡，说明______________。（实验结论）实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。（探究二）某实验小组对“载人字宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置“感到非常好奇，设计实验进行探究。（提出问题）过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?（查阅资料）人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。（提出猜想）过氧化钠与人呼出的N2、水蒸气、CO2都可以反应并生成氧气。（进行实验）实验I：:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。(如图1所示装置)实验现象及结论：观察到________的现象，结论是过氧化钠与氮气没有发生反应。实验Ⅱ：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。(如图2所示装置)（1）A装置的试管中发生的变化属于________填“物理”或“化学”)变化。（2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；结论是过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。实验Ⅲ：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。(如图3所示装置)（1）足量澄清石灰水的作用是____________。（2）已知过氧化钠与二氧化碳反应除了生成氧气以外，还生成碳酸钠。请写出该反应的表达式：______。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

A、蚊虫叮咬后释放的液体显酸性，肥皂水显碱性，涂抹肥皂水后可与酸性物质发生反应，减轻痛痒，选项错误；B、天然气燃烧属于化学变化，选项错误；C、春天万物生长，繁花似锦，处处花香四溢是一种扩散现象，属于物理变化，选项正确；D、铁粉可与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应，选项错误。故本题选C。2、D【解题分析】反应后a质量减小1.2g，是反应物，c质量增加3.2g，是生成物，d质量不变，可能是催化剂，也可能既不是反应物也不是生成物；由质量守恒定律可知，b是反应物，参加反应的质量为：3.2g-1.2g=2.0g。A、反应中a和c的质量比为：1.2g:3.2g=3:8，错误；B、

d不一定是催化剂，错误；C、上表中x=3.2−2.0=1.2，错误；D、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，正确。故选D。3、D【解题分析】在C3N4中，C为+4价，设：氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3×(+4)+4x=0，则x=-3。故选D。4、D【解题分析】试题分析：A、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯，错误，B、不准把鼻孔凑到容器口去闻气味，错误，C、加热试管中液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），错误，D、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，正确，故选D考点：基本实验操作5、A【解题分析】

A、二氧化锰能加速双氧水的分解，二氧化锰与水不能反应；故选项正确。B、木炭在低浓度的氧气中不能燃烧，不能把氧气除尽；同时会增大二氧化碳的含量，故选项错误。C、氮气和二氧化碳气体都不能支持燃烧，也不能燃烧，不能用燃着的木条区分；故选项错误。D、铁丝在空气中不能燃烧，不能用于测定空气中氧气含量；故选项错误。故选：A。6、C【解题分析】试题分析∶根据质量守恒定律知，化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O，则x的数值是3.故C正确。考点∶考查根据化学方程式判断某化学式。7、C【解题分析】

A中水受热沸腾，B中汽油挥发，D中玻璃破碎、桔子榨成汁这些变化都属于物质的状态和形态的改变，没有产生新的物质，属于物理变化。剩饭变馊是化学变化，铁锅生锈是化学变化。故选C。8、C【解题分析】

瓶内原来有空气，气体进去以后，将空气从右端的长导气管排出，说明该气体的密度比空气的密度小，导气管上连接一个倒置的漏斗，是防止水倒吸，说明该气体极易溶于水，故选C。【题目点拨】根据气体的密度与空气密度的大小及气体的溶解性进行分析解答。9、B【解题分析】由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物是氧化物，故选B。10、B【解题分析】一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同（或核电荷数不同），故选B。11、C【解题分析】

A、H2O与H2O2的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同，不同种的分子性质不同，此选项正确；B、炒菜时闻到香，是因为香味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到特殊气味，此选项正确；C、压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为乒乓球内气体分子间的间隔增大，此选项错误；D、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔的缘故，此选项正确。故选C。【题目点拨】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解析此类题的关键。12、A【解题分析】

A．氢气具有可燃性，加热或点燃前要先检验气体的纯度，防止气体不纯发生爆炸，故符合题意；B．实验室制取气体时，组装好装置后要先检查装置气密性再装入药品实验，故不符合题意；C．检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故不符合题意；D．排水法收集氧气，先移出导气管，后熄灭酒精灯，以防止水槽内的水倒吸入试管，炸裂试管，故不符合题意。13、D【解题分析】

A、青蒿素是有机物，是由分子构成的，故错误；B、相对分子质量的单位是1，不是g，故不能带g，故错误；C、由化学式可知，青蒿素中碳、氢、氧原子个数比为15：22：5，故质量比不可能是15：22：5，故错误；D、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：22：16×5）=180：22：80，故碳元素的质量分数最大，故正确。故选D。14、C【解题分析】

LiCoO2中Li元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中化合价代数和为零的原则，设Co元素的化合价为x，则(+1)+x+(-2)×2=0，解得x=+3，故选C。15、B【解题分析】试题分析：A、物质由元素组成，故水是由氢元素和氧元素组成的化合物，正确，B、氢气燃烧生成水是化合反应，电解水属于分解反应，故基本反应类型不相同，错误，C、用肥皂水可以区分硬水和软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，正确，D、分子是由原子构成，根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，正确，故选B考点：水的组成及微观构成，基本反应类型的判断，硬水、软水的鉴别二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、39.1019失金属【解题分析】

（1）根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为39.10；

（2）由钾原子的结构示意图可知：钾原子的质子数为19，其最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，该元素是金属元素。

答案：

（1）39.10；

（2）19；失；金属。【题目点拨】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、实验1生成的二氧化碳气体逸出。【解题分析】

（1）实验一为密闭装置，可用于验证质量守恒定律；（2）实验2中，碳酸钠和盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，反应后由于产生了二氧化碳气体逸散到空气中，所以能够观察到天平的指针向刻度盘的右边。18、木炭发白光有气泡石灰水变浑浊助燃先变大，一段时间后变小【解题分析】(1)实验1中，推入H2O2溶液后，在二氧化锰的作用下，过氧化氢分解生成氧气