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文档简介
2024届湖南省益阳赫山区六校联考化学九上期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列生活中的现象,用分子的知识加以解释,其中不正确的是A.电解水的实验,说明在化学变化中分子可以再分B.50mL水和50mL酒精混合后,体积小于100mL,说明分子间有间隔C.水沸腾时能掀起壶盖,说明水分子的体积随温度升高而增大D.公园里到处都弥漫着花香,说明分子在不断地运动2.在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是()A.打开活塞K,装置①中会有气泡冒出,黑色固体消失B.打开活塞K,装置②中会看到液面上升,产生蓝色沉淀C.打开活塞K,装置②中会有气泡冒出D.打开活塞K,装置③中会有液体流入,产生蓝色沉淀3.下列说法正确的是()A.用过滤的方法可以降低水的硬度B.铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气C.纯净物一定是由同种分子构成的D.在化合物中非金属元素可能显正价,也可能显负价4.下列物质中不属于氧化物的是()A.氧气 B.二氧化锰 C.五氧化二磷 D.四氧化三铁5.某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示:每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg.这里的钠、磷、钾、钙是指A.分子 B.原子 C.物质 D.元素6.“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,美丽中国要靠我们共同创造和维护。2019年6月5日世界环境日大会在中国举行,世界各国达成共识:全力改善环境质量,全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是()A.垃圾分类回收,增强节约意识 B.鼓励开私家车,带动经济发展C.大量使用化肥,提高粮食产量 D.燃放烟花爆竹,增添节日气氛7.紫薯富含淀粉、钾、铁、钙、硒等,有较好的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是A.单质 B.原子C.分子 D.元素8.森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是A.隔绝氧气 B.降低着火点 C.隔离可燃物 D.降低至着火点以下9.不能用质量守恒定律解释的现象是A.高锰酸钾受热后,固体质量减小 B.蜡烛燃烧后,质量越来越小最终消失C.铁丝燃烧,其固体质量增加 D.50克酒精和50克水混合后,质量为100克10.在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究中,下列实验操作与实验目的不一致的是选项
实验目的
实验操作
A
收集呼出气体样品(不考虑其中的水蒸气)
用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气
B
比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量
将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中
C
比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量
向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水,振荡
D
比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量
取两片干燥的玻璃片,对着其中一块哈气
A.A B.B C.C D.D11.H2、O2、N2的混合气体20克,点燃完全反应后生成18克水,则剩余气体不可能是()A.2克H2、O2、N2的混合气体B.2克N2C.2克H2D.2克O2和N2的混合气体12.空气中体积最大的物质是()A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳13.对下列宏观事实的微观解释,不正确的是选项事实解释A用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有闯隔B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子质量、体积都很小C氯化钠溶液具有导电性溶液中有自由移动的离子D湿衣服在阳光下凉晒变干分子在不断地运动A.A B.B C.C D.D14.白钨矿主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素的化合价为
()A.+6 B.-6 C.+2 D.-215.2016年1月,中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置,下列关于水的净化的说法,不正确的是()A.活性炭可除去水中的异味B.过滤可以除去水中所有的杂物C.硬水通过煮沸可降低硬度D.蒸馏对水的净化程度最高二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.有下列物质:①加碘食盐;②水;③锰酸钾;④液氧;
⑤五氧化二磷;⑥铁粉;⑦加热高锰酸钾制氧气后的剩余物;⑧石灰水.其中属于混合物的是________(填序号,下同);属于纯净物的是_______,
属于化合物的是______;属于单质的是_______;属于氧化物的是______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)请用微粒观点解释(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝。______________(2)加压可将气体二氧化碳压缩成液态贮存在钢瓶中。______________(3)空气是一种混合物。______________18.(8分)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。(1)以下是生产生活中的一些物质的用途:①盐酸除铁锈②硝酸铵用作制冰袋③氧气用于炼钢④干冰用于人工降雨⑤铜用来制导线⑥氢能可以做高能燃料请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是__________,包括事例为__________(填序号)。(2)归纳与总结是学好化学的一种重要方法。通过课外阅读发现电子层数越少的非金属与氢结合生成的酸,其酸性越强。经过分析,HF的酸性比HCl的酸性_________(填“强”或“弱”)其中HF中F的化合价为_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)松雷中学化学小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气,收集到所需氧气之后,停止加热,同学们对实验后试管内的固体成分产生了兴趣,他们决定从反应后固体成分进行探究:(猜想与假设):小姗同学认为:固体可能是锰酸钾、二氧化锰小俊同学认为:固体可能是高锰酸钾、二氧化锰(表达与交流):利用所学的知识分析小姗同学猜想的理由___________________;(反思与评价):经讨论后大家一致认为______________的猜想不正确,理由是________________;(解释与结论):为了证明小姗同学的猜想,小元同学进行了如下实验,取少量反应后的固体于试管中继续加热,然后将___________________,观察到____________________现象,证明姗姗的猜想不正确,则固体的成分是_________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
A、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故A正确,不符合题意;B、50mL水和50mL酒精混合后,体积小于100mL,说明分子间有间隔,故B正确,不符合题意;C、水沸腾时,掀开壶盖,说明分子间的间隔(而不是大小)随温度升高而增大,故C错误,符合题意;D、公园里到处都弥漫着花香,说明分子在不断地运动,故D正确,不符合题意。故选C。2、D【解题分析】A.打开活塞K,装置①中过氧化氢溶液滴入烧瓶内,在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,会有气泡冒出;二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,反应前后质量和化学性质不变,黑色固体不会消失;B.打开活塞K,装置①中生成的氧气进入装置②中,装置②中压强增大,在压力的作用下,试管内液面下降,导管内液面上升;C.打开活塞K,装置①中生成的氧气进入装置②中,但由于气体在液面上,装置②中不会有气泡冒出;D.打开活塞K,装置①中生成的氧气进入装置②中,装置②中压强增大,在压力的作用下,试管内液面下降,导管内液面上升,使装置②中的氢氧化钠溶液流入③中,氢氧化钠和硫酸铜反应产生蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠。选D3、D【解题分析】
A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能降低水的硬度,故选项说法错误。B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故选项说法错误。C、纯净物不一定是由同种分子构成的,也可能是由原子或离子构成的,故选项说法错误。D、在化合物中非金属元素可能显正价,也可能显负价,如硫酸中氢元素显+1价,硫元素显+6价,氧元素显﹣2价,故选项说法正确。故选:D。4、A【解题分析】
A、该物质中只有一种元素,属于单质,故A正确;B、该物质中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故B错;C、该物质中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故C错误;D、该物质中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故D错误。故选A。【题目点拨】氧化物只有两种元素,且必须有氧元素。5、D【解题分析】
某品牌谷物牛奶饮品营养成分中的“钠、磷、钾、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钠、磷、钾、钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。6、A【解题分析】
A.垃圾分类回收,增强节约意识,符合绿色发展理念,此选项符合题意;B.鼓励开私家车排放尾气增多,不符合绿色发展理念,此选项不符合题意;C.大量使用化肥,会造成污染,不符合绿色发展理念,此选项不符合题意;D.燃放烟花爆竹,污染空气,不符合绿色发展理念,此选项不符合题意。故选A。7、D【解题分析】
钾、铁、钙、硒是大量存在的,这一类原子的总称为元素,则这里的钾、铁、钙、硒是指元素,故选D。8、C【解题分析】
森林发生灭火时,砍出隔离带是常用灭火方法,其操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍掉,形成“隔离带”,阻止火势继续蔓延,其灭火原理是隔离可燃物,故选C。9、D【解题分析】
化学反应均质量守恒定律,D发生的是物理变化,不能用质量守恒定律解释。故选D。10、C【解题分析】
【题目详解】A、收集呼出气体样品(不考虑其中的水蒸气),用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气,正确;B、比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量,将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中,正确;C、比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量,向呼出气体和空气中分别加入少量的澄清石灰水,振荡,错误;D、比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量,取两片干燥的玻璃片,对着其中一块哈气,正确。故选C.11、A【解题分析】
根据方程式进行计算,设要生成18g水需要参加反应的氢气质量为X,氧气质量为Y4:36=x:18gx=2g32:36=y:18gy=16g所以剩余的2克气体中有可能是氢气和氮气的混合物,有可能是氧气和氮气的混合物,也有可能全部是氮气,如果全部是氮气,最多也是2g,不可能超过2g。剩余的气体中不可能存在氢气和氧气的混合物,因为如果是二者的混合物就会继续反应,直到有一种物质全部被反应掉,由以上分析可知,A符合题意,故选A。【题目点拨】确定化学反应后物质的种类时,除考虑生成物外,还要考虑反应物是否过量。如果反应后反应物过量,也只能是其中的一部分过量,不可能所有反应物都有剩余。12、B【解题分析】
空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,故选B。13、A【解题分析】试题分析:A、用乙烯合成聚乙烯塑料,发生了化学变化,说明分子可分,错误,B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子质量、体积都很小,正确,C、氯化钠溶液具有导电性,是由于溶液中有自由移动的离子,正确,D、湿衣服在阳光下凉晒变干,说明分子在不断地运动,正确,故选A考点:分子的基本性质14、A【解题分析】
A、钨酸钙的化学式是:CaWO4,根据化合物中元素化合价的代数和为0,设W的化合价为x,则x=+6,选项A正确;B、根据计算结果,W的化合价不是-6,选项B错误;C、根据计算结果,W的化合价不是+2,选项C错误;D、根据计算结果,W的化合价不是-2,选项D错误。故选A。【题目点拨】根据化合物中元素化合价的代数和为0,可以计算出化合物中某元素的化合价。注意化合价有正负。15、B【解题分析】试题分析:A选项活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附色素和异味,是正确的叙述;B选项是错误的叙述,过滤只能除去水中难溶性的杂质,不能去除可溶性的钙镁化合物;C选项硬水通过煮沸可降低硬度,是正确的叙述,D选项蒸馏对水的净化程度最高,是正确的叙述;故答案选择B考点:水的净化二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、①⑦⑧②③④⑤⑥②③⑤④⑥②⑤【解题分析】
①加碘食盐主要由食盐和碘酸钾等组成,属于混合物;②水属于纯净物中的化合物、化合物中的氧化物;③锰酸钾属于纯净物中的化合物;④液氧属于纯净物中的单质;
⑤五氧化二磷属于纯净物中的化合物、化合物中的氧化物;⑥铁粉属于纯净物中的单质;⑦加热高锰酸钾制氧气后的剩余物有锰酸钾、二氧化锰,属于混合物;⑧石灰水由氢氧化钙、水组成,属于混合物。所以其中属于混合物的是①⑦⑧;属于纯净物的是②③④⑤⑥,
属于化合物的是②③⑤;属于单质的是④⑥;属于氧化物的是②⑤。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的,同种分子的化学性质相同气体分子间隔较大,加压气体分子间隔变小空气中有多种分子【解题分析】
(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝,是因为它们是由碘分子构成的,同种的分子的化学性质相同。(2)气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是气体分子间隔较大,加压气体分子间隔变小;(3)空气是一种混合物,是因为空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等多种分子。【题目点拨】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本
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