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文档简介

2024届山东省东明县化学九上期中考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为,则X的化学式为()A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H62.下列物质的用途取决于化学性质的是()A.液氮冷冻一些生物组织 B.洒水降温C.金属铝制高压电线 D.用稀有气体作保护气3.在元素周期表中,元素的周期数与原子核外的电子层数相同.如图是某元素的粒子结构示意图,则该元素的周期数为(

)A.2

B.4

C.3

D.54.如图是钨元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是A.钨的原子序数是74 B.钨属于非金属元素C.钨原子中的质子数是74 D.钨的相对原子质量是183.85.下列元素中,儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下的是()A.铁 B.碘 C.钙 D.锌6.科学家用Xe(氙气)首次合成了XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价,则XePtF6中Pt元素的化合价是()A.+5 B.+3 C.+4 D.+17.下列仪器对应的名称正确的是()A.长颈漏斗 B.试管夹 C.滴瓶 D.蒸发皿8.如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是()A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性C.读出液体的体积 D.液体的取用9.实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰混合物的方法,现加热质量相等的两份氯酸钾,一份中混入少量的二氧化锰(b曲线),分别同时加热,放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是()A. B. C. D.10.如图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合。下列说法中不正确的是()A.图示有4种分子 B.图示反应前后原子个数不变C.图示产物为混合物 D.图示反应前后所有元素的化合价没改变二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语填空:(1)氖气______;(2)2个氮气分子______;(3)5个硫酸根离子______;(4)相对分子质量最小的氧化物______(5)标出氧化铝中铝元素的化合价______;(6)水中鱼虾能够生存是因为水中有能供给呼吸的______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:(1)生成二氧化碳气体的质量为_____;(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是一种重要的资源,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。诸回答下列问题:(1)甲组同学自制了如图的简易净水器,以下说法正确的是(_____)。A该净水器能将硬水转换为软水B活性炭具有吸附性,可以除去水中的异味和色素C小卵石和石英砂的作用是过滤D该净水器得到的是蒸馏水E该净水器起杀菌消毒作用(2)①乙组同学利用书上过滤装置对水样进行过滤,除了滤纸和如图所提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是__________________________;②小组同学多次过滤得到滤液是浑浊的,请你帮他们分析可能原因是__________________________(写一条即可)③为了检验所得滤液是否为软水,所加试剂是__________________________;(3)保护水资源,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列措施中,有助于防治水体污染的是(_____)A工业废水处理达标后排放B实验室的废液直接倒入下水道C生活污水集中处理后排放D农业上农药和化肥的过度使用14.(一)华为公司作为我国高新科技的代表,一直致力于核心技术的研发,其自主研制的“麒麟”芯片已达到世界领先水平,该芯片的主要材料为高纯度的单质硅。请回答以下与硅有关的问题:(1)如图是硅元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。硅元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素,硅原子的最外层上有________个电子;(2)工业上制粗硅原理:二氧化硅与碳单质在高温条件下生成单质硅和一种可燃性气体物质,请写出该反应的化学方程式:________________。(二)下图是元素周期表的一部分,试回答下列问题:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B①7N8O9F10Ne第三周期②12Mg13Al14Si15Р③17Cl18Ar(1)画出②所示原子结构示意图________;(2)氯离子的最外层电子数是________;(3)13号元素与8号元素形成化合物的化学式是________;(4)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第________周期。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。(猜想)Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_____和_____不变。(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:(1)填写下表:步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论_____,带火星的木条复燃所得固体_____g溶液中有气泡放出,_____猜想Ⅰ、Ⅱ不成立猜想Ⅲ成立(2)步骤①的目的是_____。(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为_____。16.空气中氧气含量测定的再认识(实验问题)如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.(1)写出红磷燃烧的化学方程式_____.(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶,若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.(实验改进)Ⅰ.铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式_____.根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量.(说明:装置中饱和食盐水、活性炭起加速铁生锈的作用).Ⅱ.测得实验数据如下表:测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0(交流表达)(1)根据上表计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____(计算结果精确到0.1%).(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确更高的原因是:①_____;②_____.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】试题分析:据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,反应前有6个氧原子,反应后有2个碳原子、6个氢原子、7个氧原子,所以一个M的分子中有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子;X的化学式为C2H5OH考点:质量守恒定律2、D【解题分析】

A、液氮冷冻一些生物组织,是因为液氮蒸发时吸热,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故A错误;B、洒水降温,是因为水蒸发吸热,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故B错误;C、金属铝制高压电线,是因为铝具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故C错误;D、用稀有气体作保护气,是因为稀有气体不容易和其它物质发生反应,属于化学性质,故D正确。故选D。3、B【解题分析】

由某元素的粒子结构示意图,该粒子质子数=20,核外电子数=2=8+8=18,质子数>核外电子数,为阳离子,是原子失去2个电子得到的,则该元素的原子核外电子层数为4;周期数=原子核外电子层数,该元素的周期数为4。故选B。4、B【解题分析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为74,该元素的原子序数为74,正确;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钨,属于金属元素,错误;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为74,表示原子序数为74;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子的质子数为74,正确;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为183.8,正确。故选B。点睛:根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。5、D【解题分析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误。B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误。C、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项错误。D、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下,故选项正确。故选D。6、A【解题分析】

在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价,设XePtF6中Pt元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:(+1)+x+(-1)×6=0,x=+5。故选A。【题目点拨】熟练掌握常见元素的化合价,能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价,在判断时要注意是“先定后变”,即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价。7、B【解题分析】

A、是分液漏斗不是长颈漏斗,故A不正确;B、是试管夹,故B正确;C、是细口瓶,不是滴瓶,故C不正确;D、是研钵,不是蒸发皿,故D不正确。故选B。8、B【解题分析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误。考点:考查化学仪器的使用及注意事项化学实验操作。9、C【解题分析】

加热质量相等的两份氯酸钾,一份中混入少量的二氧化锰(b曲线),混有二氧化锰的氯酸钾反应得快但生成的氧气一样多,,反应在图像上为先发生折点,但生成的氧气的线重合故分别同时加热,故选C。10、D【解题分析】

A、由微观模型示意图可知,图示中共有4种不同的分子构成,有4种分子,故正确;B、对比反应前后,原子的种类、数目不变,故正确;C、由微粒的构成可知,生成物为两种化合物,属于混合物,故正确;D、由微粒的构成可知,该反应有单质参加反应,一定有化合价的变化,故错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Ne【解题分析】

(1)氖气是稀有气体,由原子构成的,其化学式直接用元素符号表示为Ne,;(2)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。2个氮气分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,可表示为;(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字。5个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字5,可表示为;(4)相对分子质量最小的氧化物是水,可表示为(5)氧化铝中铝元素的化合价为,元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。可表示为;(6)水中鱼虾能够生存是因为水中有能供给呼吸的氧气,可表示为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.4g10g【解题分析】

(1)根据质量守恒定律,二氧化碳的质量为:310.4g﹣306g=4.4g(2)设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x,x=10g答:(1)生产二氧化碳气体的质量为4.4g;(2)石灰石样品中碳酸钙的质量为10g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BC玻璃棒滤纸破损或滤液超过了滤纸的边缘肥皂水AC【解题分析】

(1)简易净水器无法将硬水软化,故A错误;活性炭由于具有疏松多孔的结构,所以具有吸附性可吸附水中的异味和色素,故B正确;小卵石和石英砂可将大颗粒的固体不溶物和水分离,所以它们的作用是过滤,故C正确;该净水器只能除去水中的不溶性杂质和少量异味和色素,大量可溶性杂质无法除去,所以不可能得到蒸馏水,故D错误;由于该净水器没有杀菌消毒的作用,故E错误。故选BC。(2)①过滤操作中需要的仪器有:漏斗、烧杯、铁架台、玻璃棒,图片中可提供漏斗、铁架台、烧杯,还缺少玻璃棒,故填:玻璃棒。②小组同学多次过滤得到滤液是浑浊的,可能原因是滤纸破损或滤液超过了滤纸的边缘,因为若滤纸破损或滤液超过了滤纸的边缘则操作无法将固体与液体完全分离,就仍会出现浑浊的现象。③可用肥皂水来检验所得滤液是否为软水,因为软水中加入肥皂水后会产生较多的泡沫,而硬水中加入肥皂水后产生的泡沫较少。(3)工业废水处理达标后排放会防治水体污染,故正确;B实验室的废液直接倒入下水道会腐蚀下水道,故错误;C生活污水集中处理后排放会防治水体污染,故正确;D农业上化肥的过度使用会导致水体富营养化,农药的过度使用会导致水体中鱼类大量中毒死亡,会污染水体,故错误。故选AC。【题目点拨】简易净化器不能杀菌消毒,只能过滤去不溶性杂质和吸附少量可溶性杂质如色素和异味等。14、非金属48Al2O3三【解题分析】

(一)(1)硅元素属于非金属元素,硅原子的最外层上有4个电子;

(2)二氧化硅与碳单质在高温条件下生成单质硅和一种可燃性气体一氧化碳,该反应的化学方程式:SiO2+2CSi+2CO↑。

故填:非金属;4;SiO2+2CSi+2CO↑。(二)(1)②所示的是钠元素,钠原子结构示意图:。故填:。

(2)氯离子的最外层电子数是8。故填:8.(3)由元素周期表可知推断出,13号元素是铝元素,8号元素是氧元素,在化合物中,铝元素显+3价,氧元素显-2价,故氧化铝的化学式为:Al2O3。故填:Al2O3。(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,铝原子核外电子层数是3,位于周期表的第三周期。故填:三。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、质量;化学性质不变;溶液中有气泡放出0.2带火星的木条复燃与步骤③作对比,检验加入加氧化铜前后双氧水分解速率有没有变化;过氧化氢水+氧气【解题分析】

Ⅲ、根据催化剂的定义回答;【实验】(1)根据氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用回答③现象;根据催化剂的定义和特点回答⑥结果;根据催化剂的定义和特点回答⑦现象;(2)根据对比实验的探究方法回答;(3)根据过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解生成水和氧气进行分析。【题目详解】Ⅲ.催化剂

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