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文档简介
2024届江苏省张家港市梁丰中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.人体内一些液体的正常pH范围如下:液体胃液唾液胆汁胰液pH0.9﹣1.56.6﹣7.17.1﹣7.37.5﹣8.0下列说法中不正确的是()A.胆汁和胰液显碱性B.胃液比唾液酸性弱C.胰液比胆汁碱性强D.服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症2.某同学梳理归纳了以下知识:①稀有气体元素的原子,最外层电子数都为8;②过滤后液体仍然浑浊,原因可能是滤纸破损;③质量守恒定律适用于所有变化;④分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分;⑤蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素;⑥量一定体积的水时,仰视量筒刻度读数会导致所量水的实际体积偏大。其中你认为不合理的个数是A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.关于空气的说法,四位同学说法错误的是A.甲同学:空气是人类生产活动的重要资源,利用空气可以制造氮肥B.乙同学:酥脆的饼干在空气中逐渐变软,因为空气中存在水蒸气C.丁同学:空气中存在氧气,硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.丙同学:大量排放二氧化碳会导致温室效应,我们可以通过空气质量日报关注CO2的排放量4.你知道吗,缺铁会引起贫血;缺碘易患甲状腺肿大;缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松;缺锌会引起生长迟缓、发育不良…,这里的铁、碘、钙、锌是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.单质5.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.液氮用作冷冻剂 B.氢气用于填充探空气球C.金刚石作钻探机钻头 D.氧气用于炼钢6.下列叙述完全符合质量守恒定律的是()A.水结成冰前后,质量保持不变B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC.在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳7.下列变化属于化学变化的是A.分离液态空气制取氧气 B.冰块融化 C.动物的呼吸作用 D.酒精挥发8.下列实验操作正确的是()A.取用液体 B.点燃酒精灯 C.振荡试管 D.塞紧橡皮塞9.属于分解反应的是()A.2Mg+O22MgOB.2H2+O22H2OC.C+O2CO2D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑10.下列属于化合反应的是A.NH3+HCl=NHC.Cl2+2KI====2KCl+I二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学方程式表示下列化学反应。(1)镁条在空气中燃烧_____;(2)实验室用过氧化氢溶液和黑色粉末混合制氧气_____;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气_____;(4)铁丝在氧气中燃烧_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定某过氧化钠样品的纯度,将2g该样品与足量水发生如下反应(杂质不参与反应):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题:(1)生成氧气的质量是____g。(2)列式计算该样品中过氧化钠的质量分数____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.空气中含有多种成分,是一种宝贵的自然资源。(1)空气中稀有气体的体积分数约为_____;(2)由于氮气的化学性质_____(填“活泼”或“不活泼”),所以灯泡中充入氮气可以延长使用寿命。(3)鱼虾能在水中生存,说明氧气易溶于水。这种说法正确吗?_____(填“正确”或“不正确”)。14.如图是初中化学中的三个实验装置图,请按要求填空:(1)对于实验①,下列操作不妥的是__________。A实验前一定要检验装置的气密性B点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞C待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹D用木炭代替红磷(2)实验②中可观察到的实验现象是______________,该实验的目的是_____________。(3)实验③中左边玻璃管产生的气体是__________,该实验常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,其目的是____________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.我校化学老师带领学生进行制取氧气实验时,发现“小李同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃于是”于是化学老师与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。(假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%)实验步骤如下:①取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中。②分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气,小心地把5个集气瓶内的水排尽,用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好。③分别将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到的现象如下:(见下表)编号12345现象微亮亮很亮复燃请回答:(1)用下列方案收集“50%集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)(2)用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?_________________________________________________(3)若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶,其现象为:_______。(4)气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比。将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前,4号瓶中氧气的体积分数为_____(5)小李认为实验到此还没有得出结论,他决定继续进行研究。为使实验更具针对性,你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数______(填“大于”或“小于”)4号瓶中氧气的体积分数。16.课外兴趣小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:(1)(假设)1、H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关(实验方案)常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。(进行实验)下图是他们进行实验的装置图。请写出过氧化氢在二氧化锰的催化下发生反应的符号表达式________。在B位置最好选用________法来收集氧气(选填“向上排空气法”或“排水法”),长颈漏斗下端管口应插在________(选填“液面上”或“液面下”)。(2)(实验记录)实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒(结论)该探究过程得出的结论是________。(3)(反思)H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________是否改变。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】
A.胆汁、胰液的pH均大于7,均显碱性,故选项说法正确。B.胃液的pH比唾液的小,胃液比唾液酸性强,故选项说法错误。C.胰液的pH比胆汁的大,胰液比胆汁碱性强,故选项说法正确。D.氢氧化铝能与胃酸发生中和反应,且无毒、无害,服用含氢氧化铝[Al(OH3)]的药物可以治疗胃酸过多症,故选项说法正确。故选B。【题目点拨】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键。2、B【解题分析】
①稀有气体元素的原子,最外层电子数大都为8,氦为2,说法错误;②过滤后液体仍然浑浊,原因可能是滤纸破损,也可能是漏斗内液面高于滤纸边缘,说法正确;③质量守恒定律适用于所有化学变化,物理变化不适用,说法错误;④分子和原子的本质区别是在化学变化中分子可分,原子不可分,原子是化学变化中的最小粒子,说法错误;⑤蜡烛燃烧时,由于空气提供了氧元素,且燃烧产物水和二氧化碳中含有碳、氢、氧三种元素,依据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不会改变,故可推断蜡烛中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,说法正确;⑥量一定体积的水时,仰视量筒刻度读数会导致所量水的实际体积偏大,说法正确。故选B。3、D【解题分析】
A、空气的成分中含有氮气,氮气可用于制造氮肥,正确但不符合题意,故选项错误;B、酥脆的饼干在空气中逐渐变软,因为空气中存在水蒸气正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、空气中存在氧气,硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、大量排放二氧化碳会导致温室效应,但二氧化碳是空气的主要成分,不是空气污染物,不是空气质量日报的关注内容,空气质量日报关注的是空气中可吸入颗粒物以及二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等的含量,故选项正确。故选:D。4、C【解题分析】
由所学知识可知缺铁会引起贫血;缺碘易患甲状腺肿大;缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松;缺锌会引起生长迟缓、发育不良……,这里的铁、碘、钙、锌是指元素。5、D【解题分析】
A、液氮用作冷冻剂,是利用了液氮的物理性质--蒸发时吸收热量,故选项错误;B、氢气用于填充探空气球,是利用了氢气的物理性质--密度比空气小,故选项错误;C、金刚石作钻探机钻头,是利用了金刚石的物理性质--硬度大,故选项错误;D、氧气用于炼钢,是利用了氧气的化学性质--高温条件下能和碳反应生成二氧化碳,故选项正确。故选D。6、D【解题分析】
质量守恒定律只能解释化学变化,而A、B、C三项中都没有发生化学变化,只是发生了物理变化,因此不能用质量守恒定律解释。
A、水结成冰前后,质量保持不变,为水的三态变化,为物理变化;
B、50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL,无新物质生成,为物理变化;
C、在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水,无新物质生成,不适用质量守恒定律;
D、1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳,生成物质量=反应物质量之和,符合质量守恒定律。故选D。【题目点拨】质量守恒定律只适合于任何的化学变化。7、C【解题分析】
A、分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化。
B、冰块融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
C、动植物的呼吸过程中有新物质生成,属于化学变化,故正确。D、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误。故选C。故选:D【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。8、B【解题分析】
A、取用液体药品,瓶塞应该倒置在桌面上。故A操作错误;B、点燃酒精灯应该用火柴、带火星的小木条点燃。故B操作正确;C、振荡试管应该用手握住试管,用手腕摆动。故C操作错误;D、塞紧橡胶塞应当用少量水润湿,并边旋转边稍稍用力塞紧。故D操作错误。故选B。9、D【解题分析】A、镁燃烧生成氧化镁的反应中,反应物是两种,生成物是一种,不属于分解反应,故错误;B、氢气燃烧的反应中,生成物只有一种,属于化合反应,故错误;C、碳燃烧的反应中,生成物只有一种,属于化合反应,故错误;D、高锰酸钾受热能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应物是一种,生成物是三种,属于分解反应.故正确;故选D。点睛:分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应,分解反应的特点是反应物是一种,生成物是两种或两种以上。10、A【解题分析】
A、NH3+HCl═NH4Cl,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,符合题意;B、H2CO3=H2C、Cl2+2KI═2KCl+I2,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,不符合题意;D、MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,不符合题意。故选A。【题目点拨】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解题分析】
(1)镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,故反应的化学方程式为。(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,故反应的化学方程式为。(3)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式为;(4)铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,故反应的化学方程式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.3278%【解题分析】
由图中信息可知可知,刚好完全反应生成氧气的质量为0.32g;设该样品中过氧化钠的质量为xx=1.56g该样品中过氧化钠的质量分数:。【题目点拨】方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、0.94%不活泼不正确。【解题分析】
解:(1)空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%;(2)氮气化学性质稳定,常用于灯泡中作保护气;(3)氧气不易溶于水,但能溶于水一部分,所以水中的生物能生存。【题目点拨】化学性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。14、DB烧杯中溶液变红色探究分子是不断运动的氧气增强水的导电性【解题分析】
(1)A、装置为密闭条件,则应先检查装置气密性,故A正确;B、点燃红磷后,为防止集气瓶内气体逸出,应立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞,故B正确;C、燃烧停止后,要冷却至室温,使气压恢复,在打开止水夹,故C正确;D、木炭燃烧生成的二氧化碳是气体,会占据消耗氧气的体积,瓶内的气压不降低,故不能用木炭代替红磷,故D错误。故选D;(2)因浓氨水有挥发性,氨气就逸散至大烧杯中,再者氨气极易溶于水,氨气就会溶解进B烧杯中,氨气溶于水成碱性,可使酚酞试液变红。因此现象为B中溶液变红;整个实验中都是氨气分子的运动,故此实验目的是探究分子是不断运动的;(3)左边玻璃管连接的是电源正极,电解水实验的产物是“负极产生氢气,正极产生氧气”,故左边玻璃管收集的气体是氧气;因为纯水不导电,故加入硫酸或氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、a当集气瓶口有大气泡向外冒出时,证明氧气已满木条复燃52.6%小于【解题分析】
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