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文档简介

2024届河南省濮阳市建业国际学校高二上数学期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.古希腊数学家阿基米德利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积,已知椭圆的面积为,、分别是的两个焦点,过的直线交于、两点,若的周长为,则的离心率为()A. B.C. D.2.在数列中,,则()A. B.C.2 D.13.直线恒过定点()A. B.C. D.4.直线经过两个定点,,则直线倾斜角大小是()A. B.C. D.5.已知,,2成等差数列,则在平面直角坐标系中,点M(x,y)的轨迹为()A. B.C. D.6.已知函数的导函数为,若的图象如图所示,则函数的图象可能是()A. B.C. D.7.下列命题中正确的是A.命题“若,则”的否命题为:“若,则”B.若命题,是假命题,则实数C.“”的一个充分不必要条件是“”D.命题“若,则”的逆否命题为真命题8.已知数列满足且,则()A.是等差数列 B.是等比数列C.是等比数列 D.是等比数列9.已知点,和直线,若在坐标平面内存在一点P,使,且点P到直线l的距离为2,则点P的坐标为()A.或 B.或C.或 D.或10.若直线与圆相交于、两点,且(其中为原点),则的值为()A. B.C. D.11.“杨辉三角”是中国古代重要的数学成就,它比西方的“帕斯卡三角形”早了多年,如图是由“杨辉三角”拓展而成的三角形数阵,记为图中虚线上的数,,,,…构成的数列的第项,则的值为()A. B.C. D.12.已知数列为等比数列,若,则的值为()A.-4 B.4C.-2 D.2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若直线与圆有公共点,则b的取值范围是_____14.已知实数x,y满足方程,则的最大值为_________15.已知函数则的值为.____16.莱昂哈德·欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的重心、垂心和外心共线.后来人们称这条直线为该三角形的欧拉线.已知的三个顶点坐标分别是,,,则的垂心坐标为______,的欧拉线方程为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知等差数列满足:,(1)求数列的通项公式,以及前n项和公式;(2)若,求数列的前n项和18.(12分)已知O为坐标原点,点P在抛物线C:上,点F为抛物线C的焦点,记P到直线的距离为d,且.(1)求抛物线C的标准方程;(2)若过点的直线l与抛物线C相切,求直线l的方程.19.(12分)命题存在,使得;命题对任意的,都有(1)若命题p为真时,求实数a的取值范围;若命题q为假时,求实数a的取值范围;(2)如果命题为真命题,命题为假命题,求实数a的取值范围20.(12分)设函数(1)求函数的单调区间;(2)若有两个零点,,求的取值范围,并证明:21.(12分)在所有棱长均为2的三棱柱ABC-A1B1C1中,∠B1BC=60°,求证:(1)AB1⊥BC;(2)A1C⊥平面AB1C1.22.(10分)已知在长方形ABCD中,AD=2AB=2,点E是AD的中点,沿BE折起平面ABE,使平面ABE⊥平面BCDE.(1)求证:在四棱锥A-BCDE中,AB⊥AC.(2)在线段AC上是否存在点F,使二面角A-BE-F的余弦值为?若存在,找出点F的位置;若不存在,说明理由.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】本题首先可根据题意得出,然后根据的周长为得出,最后根据求出的值,即可求出的离心率.【详解】因为椭圆的面积为,所以长半轴长与短半轴长的乘积,因为的周长为,所以根据椭圆的定义易知,,,,则的离心率,故选:A.2、A【解析】利用条件可得数列为周期数列,再借助周期性计算得解.【详解】∵∴,,所以数列是以3为周期的周期数列,∴,故选:A.3、A【解析】将直线方程变形得,再根据方程即可得答案.【详解】解:由得到:,∴直线恒过定点故选:A4、A【解析】由两点坐标求出斜率,再得倾斜角【详解】由已知直线的斜率为,所以倾斜角为故选:A5、A【解析】已知,,2成等差数列,得到,化简得到【详解】已知,,2成等差数列,得到,化简得到可知是焦点在x轴上的抛物线的一支.故答案为A.【点睛】这个题目考查的是对数的运算以及化简公式的应用,也涉及到了轨迹的问题,求点的轨迹,通常是求谁设谁,再根据题干将等量关系转化为代数关系,从而列出方程,化简即可.6、D【解析】根据导函数大于,原函数单调递增;导函数小于,原函数单调递减;即可得出正确答案.【详解】由导函数得图象可得:时,,所以单调递减,排除选项A、B,当时,先正后负,所以在先增后减,因选项C是先减后增再减,故排除选项C,故选:D.7、C【解析】.命题的否定是同时否定条件和结论;.将当成真命题解出的范围,再取补集即可;.求出“”的充要条件再判断即可;.判断原命题的真假即可【详解】解:对于A:命题“若,则”的否命题为:“若,则“,故A错误;对于B:当命题,是真命题时,,所以,又因为命题为假命题,所以,故B错误;对于C:由“”解得:,故“”是“”的充分不必要条件,故C正确;对于D:因为命题“若,则”是假命题,所以其逆否命题也是假命题,故D错误;故选:C8、D【解析】由,化简得,结合等比数列、等差数列的定义可求解.【详解】由,可得,所以,又由,,所以是首项为,公比为2的等比数列,所以,,,,所以不是等差数列;不等于常数,所以不是等比数列.故选:D.9、C【解析】设点的坐标为,根据,点到直线的距离为,联立方程组即可求解.【详解】解:设点的坐标为,线段的中点的坐标为,,∴的垂直平分线方程为,即,∵点在直线上,∴,又点到直线:的距离为,∴,即,联立可得、或、,∴所求点的坐标为或,故选:C10、D【解析】分析出为等腰直角三角形,可得出原点到直线的距离,利用点到直线的距离公式可得出关于的等式,由此可解得的值.【详解】圆的圆心为原点,由于且,所以,为等腰直角三角形,且圆心到直线的距离为,由点到直线的距离公式可得,解得.故选:D.【点睛】关键点点睛:本题考查利用圆周角求参数,解题的关键在于求出弦心距,再利用点到直线的距离公式列方程求解参数.11、B【解析】根据杨辉三角可得数列的递推公式,结合累加法可得数列的通项公式与.【详解】由已知可得数列的递推公式为,且,且,故,,,,,等式左右两边分别相加得,,故选:B.12、B【解析】根据,利用等比数列的通项公式求解.【详解】因为,所以,则,解得,所以.故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】直线与圆有交点,则圆心到直线的距离小于或等于半径.【详解】直线即,圆的圆心为,半径为,若直线与圆有交点,则,解得,故实数取值范围是.故答案为:14、##【解析】设,根据直线与圆的位置关系即可求出【详解】由于,设,所以点既在直线上,又在圆上,即直线与圆有交点,所以,,即故答案为:15、-1【解析】详解】试题分析:由题意,得,所以,解得,所以考点:导数的运算16、①.##(0,1.5)②.【解析】由高线联立可得垂心,由垂心与重心可得欧拉线方程.【详解】由,可知边上的高所在的直线为,又,因此边上的高所在的直线的斜率为,所以边上的高所在的直线为:,即,所以,所以的垂心坐标为,由重心坐标公式可得的重心坐标为,所以的欧拉线方程为:,化简得.故答案为:;三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)【解析】(1)由,,列出方程组,求得,即可求得数列的通项公式,利用公式可得.(2)由(1)求得,结合“裂项法”求和,即可求解.【详解】(1)设等差数列的公差为,因为,,可得,解得,所以数列的通项公式.(2)由(1)知,可得,所以数列的前项和:.【点睛】关键点睛:本题主要考查了等差数列的通项公式的求解,以及“裂项法”求和的应用,解答本题的关键是将的通项裂成两项的差,利用裂项相消求和,属于中档题.18、(1);(2)或.【解析】(1)根据抛物线的定义进行求解即可;(2)根据直线l是否存在斜率分类讨论,结合一元二次方程根的判别式进行求解即可.【小问1详解】因为,所以P到直线的距离等于,所以抛物线C的准线为,所以,,所以抛物线C的标准方程为;【小问2详解】当直线l的斜率不存在时,方程为,此时直线l恰与抛物线C相切当直线l的斜率存在时,设其方程为,联立方程,得若,显然不合题意;若,则,解得此时直线l的方程为综上,直线l与抛物线C相切时,l的方程为或.19、(1)p为真时或,q为假时;(2){或}.【解析】(1)p为真应用判别式求参数范围;q为真,根据恒成立求参数范围,再判断q为假对应的参数范围.(2)由题设易得p、q一真一假,讨论p、q的真假,结合(1)的结果求a的取值范围【小问1详解】若p真,则有实数根,∴,解得或若q为真,则,即故q为假时,实数a的取值范围为【小问2详解】∵命题真命题,命题为假命题,∴p,q一真一假,当p真q假时,,可得当p假q真时,,可得综上,实数a取值范围为或.20、(1)答案见详解(2),证明见解析【解析】(1)求导得,,分类讨论参数a的范围即可判断单调区间;(2)设,,联立整理得,构造得,构造函数,结合导数判断单调性,进而得证.小问1详解】由,,可得,当时,,所以在上单调递增;当时,令,得,令,得所以在单调递减,在单调递增;【小问2详解】证明:因为函数有两个零点,由(1)得,此时的递增区间为,递减区间为,有极小值.所以,可得,所以.由(1)可得的极小值点为,则不妨设.设,,则则,即,整理得,所以,设,则,所以在上单调递减,所以,所以,即.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)通过计算·=0来证得AB1⊥BC.(2)通过证明A1C⊥AC1、A1C⊥AC1来证得A1C⊥平面AB1C1.【详解】证明:(1)易知<>=120°,=+,则·=(+)·=·+·=2×2×+2×2×=0.所以AB1⊥BC.(2)易知四边形AA1C1C为菱形,所以A1C⊥AC1.因为·=(-)·(-)=(-)·(--)=·-·-·-·+·+·=·-·-·+·=2×2×-4-2×2×+4=0,所以AB1⊥A1C,又AC1∩AB1=A,所以A1C⊥平面AB1C1.22、(1)证明见解析(2)点F为线段AC的中点【解析】(1)由平面几何知识证得CE⊥BE,再根据面面垂直的性质,线面垂直的判定和性质可得证;(2)取BE的中点O,以O为原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,假设在线段AC上存在点F,设=λ,运用二面角的向量求解方法可求得,可得点F的位置.【小问1详解】证明:因为在长方形ABCD中,AD=2AB=2,点E是AD的中点,所以BE=CE=2,又BC=2,所以,所以CE⊥BE,又平面ABE⊥平面BCDE,面面,所以CE⊥平面ABE,所以AB⊥CE.又AB⊥AE,,所以AB⊥平面AEC,即得AB⊥AC.【小问2详解】解:存在点F,F为线段AC的中点.由(1)得△ABE和△BEC均为等腰直角三角形,取BE的中点O,则,

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