




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届江苏省泰州市高港区许庄中学九上物理期中学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题1.下列说法中,能说明分子在不停运动的是A.春天柳絮飞舞 B.秋天落叶纷飞C.夏天荷花飘香 D.冬天雪花飞扬2.下列测量仪器或电路元件不能判断电池正负极的是()A. B.C. D.3.如图所示的电路中,R1的阻值大于R2。当电键闭合后,有两个电表的示数为0.12安和0.36安。以下判断中正确的是A.A1表示数一定为0.12安B.A2表示数一定为0.12安C.A1表示数一定为0.36安D.A表示数一定为0.36安4.用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是A.水比煤油的比热容大B.加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后.煤油比水升高的温度大5.下列说法正确的是()A.物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功B.物体的温度升高.则一定是从外界吸收了热量C.物体的温度越高,含有的热量越多D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和6.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开(氮气密度大于空气密度)。对于抽掉玻璃板后出现的现象,下列说法错误的是A.该现象可说明气体分子在不停地做无规则运动B.该现象可说明气体分子之间存在间隙C.若将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,可以观察到相同的现象,得出相同的结论。D.这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事物的方法,叫转换法7.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示,则下列判断正确的是()A.乙球一定带负电,丙球可能带正电B.乙球一定不带电,丙球可能带负电C.乙球可能带负电,丙球一定带正电D.乙球可能不带电,丙球一定带负电8.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是()A.W1:W2=1:1 B.W1:W2=2:3 C.P1:P2=1:1 D.P1:P2=2:3二、多选题9.教室里装有多盏日光灯,每多开一盏灯,则教室电路的A.总电压增大 B.总电阻减小 C.总电流增大 D.总电功率减小10.如图所示,用甲、乙两个滑轮组匀速提起重物,已知两滑轮组所使用的滑轮完全相同,不计绳重与摩擦,下列说法正确是()A.作用在绳端的拉力相等时,乙所提起的物重为甲的1.5倍B.当所提物重相等,重物上升速度相等时,乙的拉力的功率更大C.当提起等重的物体时,乙比甲省力但机械效率与甲相同D.若乙提起的物体比甲重,乙的机械效率比甲高三、填空题11.如图,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮_____了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度_____并达到棉絮的着火点,所以出现了我们所看上述的这两个现象都说明了_____是改变物体内能的一种方式.12.电路就是用导线把电源、_________、开关等元件连接起来组成的电流路径.从能的转化角度看,电源是把其它形式的能转化为电能的装置,如干电池是把_________能转化为电能.电风扇工作时将电能主要转化为_________能.13.电流是由电荷的_____形成的.在如图所示电路中,灯L1和L2是______(选填“串联”或“并联”)连接的,电流表测量______的电流.14.热机的效率是热机性能的一个重要指标.有一热机,若一部分燃料完全燃烧时,放出的能量为8×103J,其中用来做有用功的那部分能量为3×103J,该热机的效率是_____.当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时发动机的效率_____(选填“升高”、“不变”或“降低”),因此,汽车用到一定时间后要强制报废.15.如图所示的电路,若要使灯和电铃组成串联电路,只需闭合开关_____;闭合开关_____,则会造成电源短路.16.人们选用水作为汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容______(选填“大”或“小”)。在汽车水箱中装有5kg的水,当温度升高了40℃时,水需要吸收___________J的热量。四、作图、实验探究题17.在图所示的电路中,要使电流表测两只灯泡的总电流,开关S只控制灯L1,请用笔画线代替导线补全电路.18.在图所示的电路中有一根导线尚未连接,以笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合电键S,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。19.(10分)某小组同学在学习了“阿基米德原理的应用”后,想探究轮船的吃水深度的影响因素。他们用如图所示柱形容器来模拟轮船,此时可以认为该柱形容器的吃水深度等于容器底部到水面的距离。然后他们将不同质量的物块放入不同底面积的柱形容器内。相关实验数据记录在下表中。(1)根据实验序号1与5(或2与6或3与7或4与8)相关现象和数据可得出的初步结论是:漂浮在水面上的不同柱形容器,_____。(2)根据实验序号_____相关现象和数据可得出的初步结论是:漂浮在水面上的同一柱形容器,容器底面积相同,所装物块质量越大,吃水深度越大。分析(2)中的结论时,柱形容器的吃水深度与所装物块的质量没有成正比关系的原因是:_____。(3)为了找出隐含的正比关系,该小组同学分别计算了物块质量增加量和吃水深度的增加量,分析实验序号1、2、3与4(或5、6、7与8)可得出的结论是漂浮在水面上的同一柱形容器,____。分析(3)中的结论时,组内同学认为现实生活中,上述结论仍不会成立。这一分析的依据是_______。(4)完成上述实验后,该小组同学发现同一艘轮船满载质量相同的货物,如图所示吃水深度却有几个值。分析产生这一现象的原因是______。五、计算题20.(6分)如图所示的电路中,已知电阻R1=5Ω,电流表A的示数为I=1.5A,电流表A1的示数I1=1A,求:(1)R1两端的电压U1_____;(2)R2的阻值______;(3)R2在1min内产生的热量是多少焦_____?21.(6分)如图所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω1A”(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?(2)电源电压调至8V,断开开关S1,闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围.
参考答案一、单选题1、C【解题分析】
A、春天柳絮飘舞是柳絮在做机械运动,不是分子的运动,故A不符合题意;
B、秋天落叶纷飞是落叶在做机械运动,不是分子的运动,故B不符合题意;
C、夏天荷花飘香,是荷花的香味在空气中发生扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故C符合题意;
D、冬天雪片飞扬是雪花在做机械运动,不是分子的运动,故D不符合题意.
所以C选项是正确的.【题目点拨】本题需要从分子的角度来对每个选项进行分析,注意分子运动和物质运动的区别,分子是看不见的,固体小颗粒是看得见的.2、B【解题分析】
A.闭合开关后,若电流表的指针向右偏转,说明靠近电流表正接线柱的是电源正极,若电流表的指针向左偏转,则靠近电流表负接线柱的是电源的正极,能判断电池正负极,故A不符合题意;B.闭合开关后灯泡发光,无论电流从哪个方向流入灯泡,灯泡都会发光,所以此图不能确定电源正负极,不能判断电池正负极,故B符合题意;C.电压表可以直接接在电源两极上,利用电压表指针的偏转方向可以判断电流方向,能判断电源的正负极,能判断电池正负极,故C不符合题意;D.闭合开关后,发光二极管具有单向导电性,二极管是否发光就可以确定电源的正负极,能判断电池正负极,故D不符合题意.3、A【解题分析】
由图可知,电阻R1和R2并联,电流表A1测R1电流,电流表A2测R2电流,电流表A测干路电流,根据并联电路特点可知:R1、R2两端电压相等,干路电流等于各支路电流之和,因为R1的阻值大于R2,所以电流表A1示数小于电流表A2示数,所以电流表A1示数最小,题中有两个电表的示数为0.12安和0.36安,假设电流表A1为0.12A,电流表A2为0.36A,此时电流表A示数为0.12A+0.36A=0.48A,符合题意;电流表A1为0.12A,电流表A为0.36A,则电流表A2为0.36A-0.12A=0.24A,符合题意;假设电流表A2为0.12A,电流表A1为0.36A,不合题意;电流表A2为0.12A,电流表A为0.36A,则电流表A1为0.36A-0.12A=0.24A,不合题意;故A正确,BCD错误。4、C【解题分析】
A.相同质量的不同物质吸收相同的热量,温度变化大的吸热能力弱,即比热容小,因为水的比热容大于煤油的比热容,故A正确,不符合题意;B.实验中搅拌器的作用是:使液体受热均匀,故B正确,不符合题意;C.水和煤油的沸点不同,所以水和煤油都沸腾的加热时间也不同,故无法比较比热容的大小,故C错误,符合题意;D.由于煤油的比热容小,由知道,质量相同的水和煤油,吸收相同的热量,煤油的温度比水的温度升高得大,故D正确,不符合题意。5、D【解题分析】
A.改变物体内能有做功和热传递两种方式,故物体的内能增加,可能是外界对物体做了功,也可能是物体吸收了热量;B.物体的温度升高,内能增加,有两种方式,做功和热传递;C.热量是物体间进行热传递时的过程量,所以不能用物体含有多少热量来说明;D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和,这是内能的物理学定义;故选D。6、C【解题分析】
AB.密度小的空气和密度大的二氧化氮过一段时间,形成比较均匀的气体,这是扩散现象,扩散现象说明分子不停地进行无规则运动,且分子之间存在间隙,故AB正确;C.如果把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,由于二氧化氮的密度大于空气,在重力作用下也会出现相同的现象,不能说明分子在不停地做无规则运动,故C错误;D.这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事物的方法,叫转换法,故D正确.故选C.7、C【解题分析】
甲、丙相互排斥,说明甲、丙一定带同种电荷,甲带正电,则丙一定也带正电;甲、乙相互吸引,说明乙带负电或乙不带电.故选C8、D【解题分析】
他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1=2Gh功率为P1=小明克服自身重力做功为W2=Gh功率为P2=解得:W1:W2=2:1,P1:P2=2:3;故选项D正确.二、多选题9、BC【解题分析】
A.家庭总电压保持220V不变,故A不正确;B.每多开一盏灯,多增加了一个支路,相当于增加了原来的横截面积,总电阻减小,故B正确;C.每多开一盏灯,增加一个支路,增加了一个电流,其它支路电流不变,总电流增大,故C正确;D.总电压不变,总电流增大,根据P=UI知,总功率增大,故D不正确。10、CD【解题分析】
由图可知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n1=2,n2=3;由题可知,两滑轮组中动滑轮的重力相同,设动滑轮的重力为G轮;A.不计绳重与摩擦,拉力F1=(G1+G轮),F2=(G2+G轮),若作用在绳端的拉力相等,(G1+G轮)=(G2+G轮),G2=1.5G1+0.5G轮,即乙所提起的物重等于甲的1.5倍加上动滑轮重力的一半,故A错误;B.拉力端移动的速度分别为:v1=2v物,v2=3v物,拉力的功率P==Fv,甲的拉力功率:P1=F1v1=(G1+G轮)×2v物=(G+G轮)v物,乙的拉力功率:P2=F2v2=(G2+G轮)×3v物=(G+G轮)v物,所以甲、乙的拉力的功率相等,故B错误;C.当提起等重的物体时,拉力F1=(G+G轮),F2=(G+G轮),则F1>F2,乙较省力;不计绳重与摩擦,则滑轮组的机械效率η=,由于物重、动滑轮重力均相同,所以两滑轮组的机械效率相等,故C正确;D.不计绳重与摩擦,滑轮组的机械效率η=,若乙提起的物体比甲重,则乙的机械效率比甲高,故D正确.三、填空题11、燃烧升高做功【解题分析】
[1][2]用力将活塞压下,活塞对空气做功,空气的内能增大,温度升高,达到了棉絮的着火点,所以我们会看到棉絮燃烧了;[3]此过程是通过做功的方式改变玻璃筒内空气的内能,说明了做功是改变物体内能的一种方式.12、用电器化学机械【解题分析】
[1]一个完整的电路包括电源、用电器、开关、导线四部分,即电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径;[2]电源是提供电能的装置,将其它形式的能转化为电能,干电池是把化学能转化为电能;[3]用电器消耗电能,电风扇是用电器,工作时将电能主要转化为机械能。13、定向移动并联L1【解题分析】
电流是电荷定向移动形成的;灯L1和L2是并列连接在一起的,所以灯L1和L2是并联的;电流表与灯L1串联,所以电流表测量的是L1的电流.14、37.5%降低【解题分析】机械效率是用来做有用功的能量与总能量的比值,故;当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,在做相同的有用功时,消耗的燃料增多,故发动机的效率降低。点睛:本题考查了热机的机械效率,重点是理解机械效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,易错点是燃料燃烧越不充分,热机的效率越低。15、S2S1和S2和S3【解题分析】
[1]若要使灯和电铃组成串联电路,则只需闭合开关S2,此时灯与电铃首尾顺次连接;[2]同时闭合S1、S2、S3,电流从电源正极出发,而且电流不经过用电器直接回电源负极,会造成电源短路,这是绝对不允许的.16、大【解题分析】
[1]因为水的比热容较大,所以人们选用水作为汽车发动机的冷却剂,升高一定的温度,能够吸收更多的热量;[2]根据热量的计算公式,水需要吸收的热量是四、作图、实验探究题17、【解题分析】
用电流表测两只灯泡的电流,两灯应并联,电流表接在干路上;开关S只控制L1,S应与L1串联,如下图所示:【题目点拨】根据要求确定两灯的连接关系及电流表及开关的位置,据此连接电路.18、【解题分析】
当滑动变阻器滑片向左移动时,电流表的示数变大,即电路中的电流增大,因为总电压不变,所以根据可得,电路的总电阻减小,总电阻,而RL阻值不变,则滑动变阻器的阻值减小了,即滑片靠近下面的接线柱,所以把左下端的接线柱接入。电路连接如图所示:【题目点拨】滑动变阻器正确的使用是按一上一下的原则串联在电路中,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电灯变亮,说明滑动变阻器接入电路的电阻变小,要靠近下方接线柱.19、所装物块质量相同,底面积越小,吃水深度越大1、2、3与4或5、6、7与8柱形容器自身有质量吃水深度的增加量与所装物块质量的增加量成正比现实中的轮船并不是柱形航行水域的水的密度不同【解题分析】
(1)根据实验序号1与5(或2与6或3与7或4与8)相关现象和数据可知,当所放的物体质量相同时,柱形容器的底面积越小,浸入水中的深度越大,所以得出的初步结论是:漂浮在水面上的不同柱形容器,所装物块质量相同时,底面积越小,吃水深度越大。(2)比较实验序号1、2、3与4或5、6、7与8可知,当柱形容器底面积一定时,所装的物体质量越大,浸入水中的深度越大,所以可得出的初步结论是:漂浮在水面上的同一柱形容器,容器底面积相同,所装物块质量越大,吃水深度越大。柱形容器的吃水深度与所装物块的质量没有成正比,原因是不能忽略柱形容器的本身质量,而增加量是正比的。(3)分别比较计算实验序号1、2、3与4中的物体质量增加量和浸入水中深度的增加量可知,物体质量每增加50g,吃水深度增加0.5cm,比较实验序号5、6、7与8可知,物体质量每增加50g,吃水深度增加1.0cm,物块质量增加量和吃水深度的增加量,所以可得出的结论是漂浮在水面上的同一柱形容器,吃水深度的增加量与所装物块质量的增加量成正比。因为实际的轮船不是柱形的,当吃水深度不同时,其横截面积是变化的,所以现
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全年护理培训总结
- 第八单元 教学设计-2024-2025学年语文三年级下册统编版
- 2024年八年级生物上册 第5单元 第4章 第3节 真菌教学实录 (新版)新人教版
- 《第五单元 动画城 读童谣 唐僧骑马咚得咚》(教学设计)-2023-2024学年人教版音乐一年级上册
- 东山酒店前台工作总结
- Revision Module 12 Help教学设计2024-2025学年外研版英语八年级上册
- 中学生自我情绪管理
- 企业感恩培训
- 天地之间的歌(教学设计)-2023-2024学年冀少版(2012)五年级下册音乐
- 安防天下课件
- 内科学 白血病(英文)
- hsk5-成语学习知识
- GB/T 5760-2000氢氧型阴离子交换树脂交换容量测定方法
- 电化学原理全册配套完整课件2
- 负压封闭引流VSD课件
- Unit 9 Kids and Computers公开课一等奖省优质课大赛获奖课件
- 截流式合流制管道系统的特点与使用条件课件
- (站表2-1)施工单位工程项目主要管理人员备案表
- 中班美术《我心中的太阳》绘画课件幼儿园优质课公开课
- 应急管理工作检查记录表
- 《机械设计基础》课程思政教学案例(一等奖)
评论
0/150
提交评论