金色的鱼钩课件_第1页
金色的鱼钩课件_第2页
金色的鱼钩课件_第3页
金色的鱼钩课件_第4页
金色的鱼钩课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

金色的鱼钩在苍茫无际的草地上,没有食物,也没有干净的水。一位年长的炊事班长,用满怀的关爱和一枚鱼钩,维系着三位小战士的生命。他们最终走出了草地吗?那枚鱼钩又为何闪耀着金色的光芒?让我们一起来读一读本课这个感人至深的故事。红军过草地课文中的草地指的是松潘草地,位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原,纵横300余千米,海拔在3500米以上。由于排水不良,形成大片沼泽。水草盘根错节,结成片片草甸,覆盖于沼泽之上。草地气候极为恶劣,年平均气温在零度以下,雨雪风雹来去无常。过草地是红军长征中最艰难的行军。行军时,稍不小心,就会陷入泥潭,遭受灭顶之灾。红军战士凭着对革命必胜的信念和钢铁般坚强的意志,战胜千难万险,走出了人迹罕至的茫茫草地。初读感知背景资料

粗糙①(质料)不精细;不光滑。②(工作等)草率;不细致。1.这件衣服的做工很粗糙。()2.老人用粗糙的手抚摸着老屋的一砖一瓦,心中充满了不舍。()一词多义②①照顾——照料安顿——安排弥漫——充满严厉——严峻严厉——慈祥脆弱——坚强饱满——干瘪粗糙——光滑反义词近义词精光:一无所有,一点儿也不剩下。目不转睛:连眼珠都不转地看着。形容聚精会神地看。支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。无边无涯:无边无际,没有边际。涯,水边,泛指边际。收敛:(笑容、光线等)减弱或消失。奄奄一息:形容气息非常微弱,只剩下一口气。那天出门,凡凡看到路边躺着一只()的流浪猫,小猫()地看着他,让他顿生怜悯。凡凡不仅带小猫去看了医生,还把它带回了家,为它准备了精细的猫粮。小猫可能是饿坏了,不一会儿就把碗里的猫粮吃得()。重难点词语奄奄一息精光目不转睛《金色的鱼钩》叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地而()的感人事迹,表现了红军战士()的崇高品质。

中心思想整体感知不惜牺牲自己忠于革命、舍己救人我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。赏析:“千斤重”是用夸张的手法,准确地反映了“我”看着老班长忍饥挨饿,不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。特殊语句一、接受任务。(1~2)二、护送病号。(3~22)三、壮烈牺牲。(23~33)四、永远怀念(34)段落大意金色的鱼钩结构图示接受任务:草地途中、照顾“我们”(亲切)护送病号:弯钩钓鱼、自己不吃(焦急)壮烈牺牲:安定情绪、昏迷不醒(鼓励)永远怀念:保存鱼钩、子孙瞻仰(教育)忠于革命舍己为人1.第②段是对老班长的()描写,突出了他()的特点。再读课文外貌清瘦、操劳、饱经风霜2.不加作料的鱼汤并不好吃,可为什么“我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了”?因为饥饿一直威胁着“我们”,之前“我们”一直是吃野菜和草根的。在这样艰苦的条件下,能喝到鱼汤已经很知足了。3.从“总能”两个字中,你能看出什么?体会到什么?从“总能”一词可以看出老班长在每天的艰难行军后,还拖着疲惫不堪的身体去找鱼饵钓鱼,同后文中“弄鱼饵不容易”联系起来想,我们可体会到老班长每天端出鲜鱼野菜汤是多么不易!4.从第⑧段的“皱紧”“硬咽”两个词语中可以看出什么?可以看出鱼骨头和草根十分难以下咽,可老班长却自己吃这些来充饥,表现了他舍己为人的高尚品质。5.为什么指导员说老班长是上级,却又是保姆和勤务员?说他是上级,因为老班长是班长,而三个病号是战士,老班长要带领三个战士走出草地;说他是保姆,因为四个人中就数老班长岁数最大,其他三个人年纪小,又是病号,老班长要像保姆一样细致地照顾他们;说他是勤务员,因为每到营地老班长都要找野菜,挖草根,给病号们洗衣服。这三个身份表现了老班长对革命工作高度的责任心。为什么“我”感到“这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边”?当“我”知道鱼来之不易,老班长把仅有的一点儿东西分给三个病号吃,自己却硬咽草根和鱼骨头来充饥时,“我”内心极为沉重,实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤,实在不愿意看到老班长忍饥挨饿,也实在不希望看到老班长的身体一天天衰弱下去,所以觉得手中的搪瓷碗“有千斤重,怎么也送不到嘴边”。精读课文命令战士喝鱼汤时,老班长的神情变化是怎样的?为什么会有这样的变化?笑着说→收敛了笑容,眉头拧成疙瘩→脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。老班长一开始“笑着说”是安慰大家,不让大家了解钓鱼难的事情。他看到三个小战士不肯喝鱼汤,生怕他们饿坏了身子,他又心疼,又着急,责怪自己没能完成指导员交给的任务,因此“收敛了笑容,眉头拧成疙瘩”。战士们喝下了鱼汤,他“脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意”,充分表现了他心中只有战友,唯独没有自己的高尚品质。第27段连用三个感叹句,说明了什么?三个感叹句写出了“我”当时想要挽救老班长的迫切心情,也表达了“我”对老班长无限的尊敬。你从第23段画波浪线的句子中体会到了什么?“皮包骨头,眼睛深深地陷了下去”说明老班长身体已经衰弱到不能支撑的地步,死亡的威胁正步步朝他逼来。“饱满的情绪”说明老班长一直用精神支撑着大伙。表现了老班长的革命乐观主义精神。怎样理解最后一段中画线句子的含义?这句话揭示了课文的主题。鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,记录着他为了革命事业的成功,为了战友的生命而不惜牺牲自己的崇高品质,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着他关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。生命垂危的老班长,即使在最后一刻,也没忘记要鼓励三个小战士克服困难走出草地,也没忘记完成上级下达的任务,也没忘记一个共产党员忠于职守的职责。这是一位多么可敬的老班长啊!互动反馈心灵感悟我的感悟:老班长善良无私、舍己为人、乐于奉献的精神永垂不朽。我们要学习老班长的奉献精神,做一个受人尊敬的人。带“鱼”字

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论