电大毕业调查报告范文

电大毕业调查报告范文电大毕业调查报告范文我们眼下的社会，必需要使用报告的状况越来越多，报告具有语言陈述性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是为大家整理的电大毕业调查报告范文，希望对大家有所帮助。电大毕业调查报告范文1调查目的：培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提升而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且强化员工本人的素养和能力，使员工受益。故有人说，培训是企业送给员工的最正确礼物。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满足员工高层次的精神文化必需求来激发员工的干劲和热情。企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，掌握工作进展状况，达成互相理解与支持，共同不断提升工作绩效。调查时间：xx年x月x日调查地点：xxx制药调查范围：为了充分了解公司员工思想现状，了解公司对员工培训要求和规划，了解统一化、结构化的公司内部培训体系。本人在武星制药范围内采纳问卷的方式进行了一次培训必需求调研，共发出问卷36份，回收问卷35份，其中有效问卷34份，中层管理人员问卷4份，主管级及员工级30份，现简要对问卷结果加以统计与分析。调查方法：采纳问卷式调查调查过程：药品的生产质量和管理直接关系到人民用药的安全问题，关于强化职工的质量意识的显得尤为重要，因此强化员工的培训工作十分必要。(一)公司发展理念与文化1、企业发展方向较为明晰。依据调查资料显示，约有95%左右的员工认为，自己对本公司的发展战略表示了解或十分了解，这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关，但剩余的5%左右员工表示了疑惑，这必定会造成实际工作缺乏目标，或者人力资源的较大浪费。2、将近九成员工熟知企业的精神和价值取向。产品质量是企业的生命，它直接关系到人民的用药安全和身体健康。因而“不断进取，永臻完美〞的管理思想几乎感染了公司的所有员工，可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝集作用。3、企业在制度建立及文化建设方面仍必需进一步强化。调查数据显示，认可公司有一个非常健康文化的比例达到85%，而15%左右员工则认为一般，没有员工对此表示反对。此外，仅有45%的员工认为公司的制度体系非常完备，而认为不完备的人数达15%。(二)组织结构与岗位设置1、近九成员工对公司现行组织结构认同，并表示与部门业绩息息相关。公司现有员工中，九成员工对现有机构设置表示赞同，认为现行设置方式在实际工作中发挥了积极作用。2、现行职能使命、业务流程与实际工作衔接较好。依据调查结果，80%员工认为目前的岗位职能配置、工作业务流程有效，而认为其在实际中有指导性、参照性作用的仅占35%左右。(三)人才管理与技能1、在人才使用上，中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为武星制药的中坚力量，肩负着不断革新、发展企业的重任，从统计数字发现，在工作任务分安排方面，80%左右的员工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20%人员认为存在不公平现象。2、部门内部沟通基本顺畅，但部门间急必需强化。多数员工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求;也有一部分员工反映，部门间的工作衔接并不十分理想，很多时候只是员工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占55%。关于部门内部的员工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：自己协调、询问同事、求助领导。3、中级管理人员急必需提升的方面。依据调查数据显示，多数员工认为，在以后的工作中，中级管理人员必需在以下几个方面提升个人素养，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示，则依次为：责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力，思想意识、员工激励、成就动机。(四)团队精神状况和素养1、除少数员工外，团队士气合格。在实际调研中，28%的员工认为我们团队的精神非常高昂，60%认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体，但12%的员工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现，约有35%员工反映某些员工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为。2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效息息相关，才能调动员工的积极性和责任感，而据相关数据显示，武星制药仍必需要在此方面继续努力。3、团队的素养能满足工作要求，但总体提升缓慢。据统计资料显示，60%员工认为公司团队的素养与优秀企业相比，总体水平不差上下，25%认为略差，15%认为较差。在员工与团队合作的信心方面，30%员工认为团队正向有利方向发展，35%认为没有变化，20%保持观望状态。在团队素养的提升方面，40%员工非常认同我们的团队正在进步，35%基本认同这一事实，20%表示沉默，5%表示不认同。(五)员工个人专业知识与技能的发挥员工专业技能的自我评价。员工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满意，这一比例高达80%，仅有15%左右的员工认为自己的技能相当完备，与此同时，5%员工对自身知识与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75%员工认为自身的技能基本发挥，25%员工认为没有完全发挥，可见专业素养在向业绩转化上并不十分理想，员工的潜能和能力有待于进一步开发。本次调研使用的调查问卷：1、您对公司是否有归属感?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①有②无③一般2、您对公司前景是否看好?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①是②否③无所谓3、您对公司薪酬制度是否满意?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①满意②非常满意③不满意④很不满意4、您对公司是否充满热情?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)5、您对上级的工作安排是否满意?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①满意②非常满意③不满意④很不满意6、您认为自己的能力是否得到充分发挥?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①是②否③一般7、您是否了解自己的岗位使命?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①是②否③一般8、您是否满意现在的工作环境?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①满意②非常满意③不满意④很不满意9、您是否满意现在的工作时间?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①满意②非常满意③不满意④很不满意10、您是否认为自己有晋升机会?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①是②否③一般11、您是否认为能提升自己的能力，实现人生目标?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①是②否③一般12、您是否可以利用有限的资源展开工作?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①是②否③一般13、您是否能按期完成工作?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①是②否③一般14、您是否认为工作压力过大，难以承受?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)15、您是否认为公司还有要改善的地方?(请依据您的感受在以下适当的空格内打√)①是②否③一般调查结果：依据目前公司的培训现状，为了让公司的培训更有效，应从以下几个方面来完善培训体系：1、强化员工责任心的培养。针对本公司的工作状况和工作特性，对员工强化质量意识的培养，使员工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给公司发展带来的不良影响。从而确保生产有序地进行。2、强化员工之间互相沟通。不定期的和公司员工进行交流，使员工的看法能够及时反馈，发现的问题能够及时解决。便于部门之间以及领导和员工之间的的互相了解和协调。3、调整人员配置、促进员工技能发挥。针对每个员工的特点对其岗位进行调整和安排，使其能够充分发挥个人特长，避免人才浪费。4、强化团队融合提升团队素养。多进行一些团对活动和考核，以便强化团队合作，从整体上提升整体素养。强化员工培训激发员工的革新能力，改变员工的平凡工作行为，尽可能降低管理成本，克服不可测性，确保质量低劣的员工无法进入，有效降低优秀员工的流失率。在今后的工作中不断对各类员工进行不同目的的分类培训，以满足不同员工的不同必需求。强化员工培训，在合格的人际关系，互相配合的工作环境下，在公平公正的基础上，可以更好的激发员工工作的热情和斗志，全身心的`投入到工作中去，使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来，自觉与管理者一道，把工作做得尽可能好，不仅让员工觉得实现了自己的人生理想，同时对企业有了满足感和归属感。也使企业和员工得到共同的发展，真正实现企业和员工的双赢。电大毕业调查报告范文2为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开发教育试点〞法学专业本科教学计划；强化对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法施行的了解；培养和训练熟悉、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。我于20xx年2月10日至3月20日对当涂县整体城管执法状况进行了调查，现就调查状况做如下报告：一、我县城管执法状况的总体评价〔一〕调查问卷中的评价。外部对本县城管执法的总体评价：满意32.35%,比较满意44.12%,不满意23.53%。其中，对城管执法实施前、后效果比较，认为显然好的20.53%,较好54%,不显然25.45%;对城市管理难点问题处理的满意度，满意32.44%,基本满意41.34%,不满意26.17%。参加调查的人大代表的评价：比较满意。城管大队内部的自我评价：满意56%，比较满意44%，不满意没有。从调研状况看，调查问卷中的评价与座谈和访谈中的评价基本一致，外部与城管内部对综合执法的总体评价存在着一定的差异。〔二〕城管执法的作用和成效。县镇总面积110平方公里，人口15万，辖区内有企业20xx余家。当涂县在新旧产业更替中，产生了大量下岗和失业人群，加上地处城乡结合部，各类市场集中，流动人口和外来暂住人口较多，经济落后，造成环境卫生、公共服务，社区治安等发展参差不齐，与其它区相比稍显滞后，因此流动摊贩、乱贴乱画、乱搭乱建等现象严重，治理城市“八乱〞的压力较重。近年来，县政府高度重视城市管理工作，把强化城市管理工作作为改善人居环境、提升城市形象、强化城市综合功能、确保城市经济社会可继续发展的重要任务来抓，城市管理工作取得了显然成效。二、当前城管执法存在的主要问题随着我区城市化进程的加快，城市管理相对滞后的问题比较特别，已在一定程度上制约了建设效益的发挥，影响了城市化总体水平。(一)对城市管理工作重要性熟悉不到位，社会支持参加度不高。城市管理工作的重要性还没有真正在全社会形成共识，特别是在当前城市面貌“一年一变样、三年大变样〞的新形势下，城市建设战线长、任务重、压力大，政府及其部门正全力以赴推动、集中力量攻坚，尚没有足够的时间精力去研究和推动城市管理，致使城市管理滞后于城市建设，存在重建设、轻管理的现象。同时，由于宣扬教育等诸多方面的原因，社会公众对城市管理要求高，但部分市民对城市管理认知度和支持度、参加度不高，以自我为中心、我行我素的现象普遍存在，市民文明素养有待进一步提升。(二)体制不顺，管理职能交叉分散。虽然我县采纳了“7+X〞城市管理机制，但“两级政府、三级管理、四级落实〞的城市管理体系未能真正形成，管理体制上存在条块纵横，政出多门，各自为政的现象还不同程度存在，部门分散执法力度不到位，形成“都管都又不管〞局面。比如现有的城市管理涉及到的市容市貌、环境卫生、园林绿化、市政设施、市场管理、噪声和环境污染及车辆管理等职能，相应地分散在建设、城管、工商、环保、公安等部门，职能过于分散，又没有综合的职能机构予以牵总协调，工作难以衔接，部门之间互相推诿和扯皮的现象时有发生，削弱了管理权威，使城市管理整体功能难以得到最大发挥。(三)规划控制及配套设施建设滞后，加大了城市管理难度。随着城市化的进程加快，县城人口逐年剧增，部分老城区的规划由于受诸多因素的限制，具体规划滞后，加之受体制的影响，在城中村、城乡结合部等区域乱搭乱建、违规建设、无序开发的问题非常特别，进一步加大了城市拆迁改造成本，增加了城市管理难度。另外，我县集贸市场、公厕、停车场、垃圾转运站等配套设施建设总量不够且布局不合理，导致市容环境卫生管理与民生之间的矛盾特别。占道经营、乱行乱走、乱停乱、乱搭乱建、乱排乱放、建筑工地乱象等问题屡禁不只，严重影响和制约城市管理水平的提升。同时，老城区部分建成区排污管网制定不合理、管网陈旧，下水道经常堵塞，依靠社区治理难，开发的力度在不断加大，但排污管网建设却一直滞后，社会凡响激烈。(四)城市管理投入不够，城管机构职能有待强化，执法难较特别。由于历史欠帐多，我县的市政基础设施普遍存在简陋老化、数量不够等问题。随着城市的扩容，城区市政设施大幅增加，城市管理运行成本大大提升，但城市维护费没有同步增加，远远不能适应现行城市管理的必需要。城管机构的职能有待强化，目前县行政执法局无论有行政执法人员49人，协助执法人员32人，但我县城市建设起步晚，市民的文明意识不强，增加了管理难度，相应增大了城市管理压力，城管任务艰巨。同时因其执法主体资格不合法，行政处罚权该集中的不能完全集中，执法难问题比较特别。(五)城市管理的制度体系必需进一步完善。我县城市管理执法目前主要依据的是国家和省的一些法律法规，没有与之相配套的实施细则、制度办法，缺乏针对性和操作性，特别是随着城市化进程的加快，城市管理面临新的形势和任务，未能建立起有利于深入推动城市管理的新机制、新办法。三、城管和谐执法的建议及相应解决对策(一)进一步加大宣扬教育，营造全民参加氛围。要切实加大对城市管理的宣扬教育力度，不断强化广大市民的道德意识和综合素养。要充分发挥市民自治作用，积极引导市民强化自我约束、自我教育、自我管理，并利用新闻媒体等多种平台强化对市民的城管相关法律法规教育，不断强化市民的城市意识、环境意识、社会公德意识，提升经营者的遵遵守法律律经营意识，使广大市民和企、事业单位积极支持理解并自觉参加到城市管理中去，强力推动“除陋习、树新风〞活动，努力强化市民参加城市管理的责任感，形成全社会齐抓共管的合格氛围。(二)进一步整合力量，形成城市管理合力。县政府要进一步完善提升现行“7+X〞城管工作模式，积极探究职能部门之间双边或多边联合执法和委托执法，探究职能部门适当地有针对性地将相关管理职能委托与街道办事处，切实强化条块管理的互补性。按照“管理、服务、执法〞三位一体的“大城管〞格局，进一步强化城管机构职能和社区在管理城市中的职能，全面整合现有城管资源，着力完善城市管理机制。要进一步强化城市管理工作的协调，在条块之间、部门之间建立有效的联系沟通、事前告知和定期通报制度。要进一步完善城市管理制度体系，建立有利于深入推动城市管理的新机制、新办法。(三)进一步加大城市建设管理投入力度，确保基础设施配套。县政府要继续加大对城市建设管理的投入力度。要着力完善城市管理配套公共设施，不断强化城市综合服务功能，努力解决好各种基础设施不配套、不完善的问题。(四)进一步强化职能部门执法队伍建设，提升综合行政执法水平。要强化对职能部门行政执法人员的教育，树立执法就是服务的理念，大力推行阳光执法、文明执法，努力建设一支素养高、纪律严、作风硬、善于打硬仗、群众满意的行政执法队伍，以此适应城市管理不断发展的必需要。电大毕业调查报告范文3一、调查目的：了解人力资源管理的过程.人力资源管理是指依据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工关系管理，员工安全健康管理等。二、调查对象：xx公司xx公司是xx市唯一一家具备xx工程施工总承包二级资质，获得二级承装(修、试)电力设施许可证，xx省建筑业企业安全资格证，通过ISO9000、OHS18000、ISO14000一体化管理体系认证的大型xx施工企业。现有员工xxxx人，注册资本金xxxx万元。公司下设总经理工作部、财务部、生产管理部、安全监察部、经营管理部五个专业部室，下设xxx、xxx、xxx三个分公司，xxx、xxx、xxx、xxx四个子公司。公司承揽xxx工程、xxx工程，xxxx建筑工程的制定、施工、设备安装、运行维护、检修、调试等工程。公司施工力量雄厚，拥有一大批高级工程师、国家注册建造师、工程安装概预算师等各种专业人才，施工技术精湛，施工质量合格，服务热情真诚。近三年先后完成xxxx工程xx项??。多项工程获得省、部级优质工程称号，工程质量达到xx省领先水平。三、调查时间：xxxx年xx月xx日四、调查方式：访谈类为了使调查的数据真实可靠，我没有采纳传统的问卷调查。而是直接对人物进行访谈：(一)xx公司主管人资的总经理工作部x主任。(二)xx公司人资管理高级经济师xxx。五、调查内容及过程xxxx年xx月xx日，我就企业人力资源管理等问题，访谈了xx公司总经理工作部x主任和人资管理高级经济师xxx。xx公司人力资源管理由总经理工作部归口管理，在访谈中，x主任认为人力资源管理是一项大的系统工程，是企业最重要的一环。企业的发展如何，最重要的是看企业中人的发展如何，所以无论从对员工的招聘、培训，到使用、激励、调整，都是漫长而困难的过程。xxx向我介绍了xx公司的人力资源管理体系：截止20xx年8月30日，xx公司共有员工xxxx人，其中：合同工xxx人，劳务派遣工xxx人。平均年龄xx岁，具有大专及以上学历的xxx人，具有中级及以上职称xx人，基本能够满足公司正常运营的必需要。公司近几年虽然遭受金融危机和通货膨胀等因素影响，公司经营收入和利润较往年有所下降，但在全体员工的共同努力下，公司整体运营较为平稳。职工平均年龄尚可，但是从整体结构分布来看，近5年内面临退休的职工达xx于人，且其中相当一部分员工处于重要的经营、管理和技术性岗位，将不可避免的对管理和生产工作带来一定程度的影响。就此，我通过面对面访谈的形式，重点对xx公司的劳作组织、劳作合同、薪酬管理、教育培训、劳作保护及社会保险等内容进行了了解。1、人力资源管理的基本原则是：保持总量控制、严格审批程序、优化资源配置、规范岗位薪酬、强化教育培训、依法依规管理。2、在劳作定员方面：执行总量控制，劳作定员由总经理工作部进行统一核定，报上级主管部门审批后严格执行。劳作定员核定一般每年展开一次，如经营业务或管理体制发生较大变化，则及时核定、调整。3、在机构、岗位管理方面：按照统一规划、分类明确、精简高效、运转协调、使命清楚、工作饱满的原则，合理设置机构、岗位，确定人员定编。机构、岗位设置和人员定编工作由xx公司统一组织规范，经上级主管部门审批后，由总经理工作部组织实施。由于种种原因，企业自1998年至今，没有对企业组织机构进行调整，现在的组织结构不能适应企业发展的必需求。4、在劳作用工管理方面：一是按照平等自愿、协商一致的原则，与各类用工员工分别签订借工协议、劳作合同和劳务派遣协议。二是各公司在岗位缺员，确必需招聘新员工时，于每年6月和12月份向xx公司提出书面用工申请，由xx公司进行整理、汇总，并优先在xx公司内部进行调剂。对确必需外聘的专业技能人才，由总经理工作部编制用工申请，报上级主管部门审批后，统一组织招聘。关于临时的、短期的、可替代性的岗位通过劳务派遣公司招聘;关于关键技术性岗位采纳外部招聘的方式;三是领导岗位选择内部招聘。四是依据生产经营必需要，xx公司内部在岗人员离岗、转岗、借调的，由各公司提出申请，xx公司审批同意后，总经理工作部统一办理相关手续，这一政策的实施，有利于内部人才的合理流动，提升人才利用率。五是xx公司统一建立劳作合同制员工和劳务派遣人员用工档案，并负责人力资源信息维护管理。5、在薪酬管理方面：按照国家相关法律、法规和上级主管部门有关薪酬管理制度和办法，分类确定薪酬结构，对管理岗位执行岗位工资，对各公司生产岗位执行基本工资加绩效工资的方式，依据绩效考核结果，确定实际报酬，这一政策的执行，有效强化了职工的工作积极性。6、在培训管理方面：对新招聘人员的岗位培训由总经理工作部统一组织，经培训考核合格后，确认上岗资格。对在岗员工培训由总经理工作部统一规划，按三级(集团、各公司、班组)教育培训体系分级组织实施。各公司结合专业分工，建立健全员工培训、考核档案，组织展开灵活多样员工培训、考核活动，并对员工教育培训考核状况报总经理工作部备案。由于xx公司是一个综合性的xx公司，人员复杂，专业众多，在培训上无法做到兼顾全面。7、在劳作保护和社会保险管理方面：一是由总经理工作部负责建立健全劳作保护管理制度，统一劳保用品标准，各公司组织发放。二是xx公司按照国家有关社保政策，统一组织员工参加各项社会保险，并及时、足额提取上缴。8、在企业文化建设和职工业余文化生活方面：近几年，xx公司十分重视企业文化建设，大力展开班组建设和职工革新活动;建设了企业文化长廊，建立了“革新、诚信、责任、共赢〞的核心价值观;购置健身器材，筹建了职工活动室;逢年过节组织展开慰问和文艺演出;展开了拓展训练等活动，极大丰富了员工的业余文化生活，拉近了职工间的距离。六、调查结果：从上述资料上看，近几年xx公司的发展现状较为平稳，无论从建制规模还是产值上并未有改变。对此，我们从人力资源管理的几个方面来分析：从员工招聘的方式看，xx公司的做法值得借鉴，一是关于临时的、短期的、可替代性的岗位通过劳务派遣公司招聘，可以有效降低工资成本和用工风险;二是关于技术性员工选择外部招聘的形式，人员可选择的范围较为广泛。从外部招聘找到的人员比内部多的多，无论从技术、能力和数量方面讲都有很大的选择空间。而且外部招聘会给组织带来新思想和新方法。这些新的思想和观念可以使企业数量最多的基层员工这个大环境充满活力与生机。此外，从外部招聘的人才，可以节省大笔的培训费用;三是内部领导合适做内部招聘，主要是这部分人才在外部招聘选错人的风险比较大，而且就算是选对了人，在不了解企业现状与组织文化就上岗的话，会造成许多不必要的麻烦，与员工关系的处理也会成问题。在绩效管理方面，影响绩效的主要因素有员工技能、外部环境、内部条件以及激励效应，而在影响绩效的四个因素之中，只有激励效应是最具有主动性、能动性的因素，人的主动性积极性提升了，组织和员工会尽力争取以提升技能水平以及组织绩效。xx公司在绩效管理方面采纳的是有奖有惩的方式，公平公正。绩效奖惩就是一种很好的激励手段，多劳多得的薪酬管理机制能够有效激发员工的工作积极性，提升员工的工作动力。员工之间的关系管理方面，xx公司展开了扎实有效的企业文化建设，在助推员工交流方面起到了积极作用。俗话说，团结就是力量。当员工之间有了一个很好的交流平台，对个人发展和企业建设方面达成了一个很好的共识，工作效率自然就会提升。沟通是员工之间互相了解与合作的媒介，在这方面做好了，员工之间会更团结，给企业带来更多的利益。此外，优合格的文化环境，也影响到员工的个人形象，可以使员工活力四射，充满热情，从而更好的展开工作，并为企业树立合格的社会形象。员工流动性的管理，给员工一个“入口〞可以让优秀人才进入企业工作，但是要想留住优秀人才，就必必需给他们建造一个合理的“出口〞。xx公司在这方面的做法比较好，他们对内部在岗人员因工作必需要出现离岗、转岗、借调的，都会结合实际状况及时研究并办理相关手续，这样一来就形成了人才流动机制，有利于留住人才、用好人才，可以更好的促进企业发展。综上所述，我对xx公司的人力资源管理给出以下几点建议：(一)建立人力资源部，对xx公司劳作合同签订、薪酬管理、业绩考核、办理用工手续、缴纳各种保险(基金)等工作进行专业化统一管理。(二)设立一个完整的培训单位，深入展开企业文化、安全生产等方面的培训，让更多的员工能够系统了解公司的企业文化，认同企业的核心价值观，提升安全意识和安全技能。(三)针对专业众多无法兼顾全面的实际状况，可以展开“全员培训师〞、“师带徒〞等专项活动，由各公司或基层班组结合实际状况展开专业化培训，提升员工的专业技能水平。(四)制定学习奖励规定，激励员工积极参加国家认真的建造师、结构师、安全师等注册考试，在提升自身素养的同时，可以有效提升企业资质，提升企业市场竞争能力。(五)制定一套合理的员工守则，让大家都了解公司的规章制度和员工的基本行为规范。(六)依据现代公司的管理要求，结合实际状况，对组织机构进行统一规范，以适应企业发展必需求。七、调查体会人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可继续发展的根本确保。好的人力资源管理能给企业带来生气，带来更多事半功倍的成果，无论是看得见还是看不见的，都是企业的财富。在竞争日益激烈的社会，在这个人才紧缺的社会，企业要想生存下去，必必需严把人力资源的各个环节与关卡，依据企业现状和将来，有计划、有目标地展开人力资源管理工作，使人力资源管理能够真正助飞企业的成长。电大毕业调查报告范文4调查目的：培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提升而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且强化员工本人的素养和能力，使员工受益。故有人说，培训是企业送给员工的最正确礼物。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满足员工高层次的精神文化必需求来激发员工的干劲和热情。企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，掌握工作进展状况，达成互相理解与支持，共同不断提升工作绩效。调查时间：20xx年11月1日调查地点：XXX制药调查范围：为了充分了解公司员工思想现状，了解公司对员工培训要求和规划，了解统一化、结构化的公司内部培训体系。本人在武星制药范围内采纳问卷的方式进行了一次培训必需求调研，共发出问卷36份，回收问卷35份，其中有效问卷34份，中层管理人员问卷4份，主管级及员工级30份，现简要对问卷结果加以统计与分析。调查方法：采纳问卷式调查调查过程：药品的生产质量和管理直接关系到人民用药的安全问题，关于强化职工的质量意识的显得尤为重要，因此强化员工的培训工作十分必要。〔一〕公司发展理念与文化1、企业发展方向较为明晰。依据调查资料显示，约有95％左右的员工认为，自己对本公司的发展战略表示了解或十分了解，这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关，但剩余的5％左右员工表示了疑惑，这必定会造成实际工作缺乏目标，或者人力资源的较大浪费。2、将近九成员工熟知企业的精神和价值取向。产品质量是企业的生命，它直接关系到人民的用药安全和身体健康。因而“不断进取，永臻完美〞的管理思想几乎感染了公司的所有员工，可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝集作用。3、企业在制度建立及文化建设方面仍必需进一步强化。调查数据显示，认可公司有一个非常健康文化的比例达到85％，而15％左右员工则认为一般，没有员工对此表示反对。此外，仅有45％的员工认为公司的制度体系非常完备，而认为不完备的人数达15％。〔二〕组织结构与岗位设置1、近九成员工对公司现行组织结构认同，并表示与部门业绩息息相关。公司现有员工中，九成员工对现有机构设置表示赞同，认为现行设置方式在实际工作中发挥了积极作用。2、现行职能使命、业务流程与实际工作衔接较好。依据调查结果，80％员工认为目前的岗位职能配置、工作业务流程有效，而认为其在实际中有指导性、参照性作用的仅占35%左右。〔三〕人才管理与技能1、在人才使用上，中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为武星制药的中坚力量，肩负着不断革新、发展企业的重任，从统计数字发现，在工作任务分安排方面，80％左右的员工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20％人员认为存在不公平现象。2、部门内部沟通基本顺畅，但部门间急必需强化。多数员工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求；也有一部分员工反映，部门间的工作衔接并不十分理想，很多时候只是员工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占55％。关于部门内部的员工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：自己协调、询问同事、求助领导。3、中级管理人员急必需提升的方面。依据调查数据显示，多数员工认为，在以后的工作中，中级管理人员必需在以下几个方面提升个人素养，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示，则依次为：责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力，思想意识、员工激励、成就动机。〔四〕团队精神状况和素养1、除少数员工外，团队士气合格。在实际调研中，28％的员工认为我们团队的精神非常高昂，60％认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体，但12％的员工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现，约有35％员工反映某些员工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为。2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效息息相关，才能调动员工的积极性和责任感，而据相关数据显示，武星制药仍必需要在此方面继续努力。3、团队的素养能满足工作要求，但总体提升缓慢。据统计资料显示，60％员工认为公司团队的素养与优秀企业相比，总体水平不差上下，25％认为略差，15％认为较差。在员工与团队合作的信心方面，30％员工认为团队正向有利方向发展，35%认为没有变化，20％保持观望状态。在团队素养的提升方面，40％员工非常认同我们的团队正在进步，35％基本认同这一事实，20％表示沉默，5％表示不认同。〔五〕员工个人专业知识与技能的发挥员工专业技能的自我评价。员工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满意，这一比例高达80％，仅有15％左右的员工认为自己的技能相当完备，与此同时，5％员工对自身知识与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75％员工认为自身的技能基本发挥，25％员工认为没有完全发挥，可见专业素养在向业绩转化上并不十分理想，员工的潜能和能力有待于进一步开发。本次调研使用的调查问卷：1、您对公司是否有归属感？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①有②无③一般2、您对公司前景是否看好？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①是②否③无所谓3、您对公司薪酬制度是否满意？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①满意②非常满意③不满意④很不满意4、您对公司是否充满热情？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①是②否③无所谓5、您对上级的工作安排是否满意？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①满意②非常满意③不满意④很不满意6、您认为自己的能力是否得到充分发挥？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①是②否③一般7、您是否了解自己的岗位使命？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①是②否③一般8、您是否满意现在的工作环境？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①满意②非常满意③不满意④很不满意9、您是否满意现在的工作时间？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①满意②非常满意③不满意④很不满意10、您是否认为自己有晋升机会？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①是②否③一般11、您是否认为能提升自己的能力，实现人生目标？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①是②否③一般12、您是否可以利用有限的资源展开工作？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①是②否③一般13、您是否能按期完成工作？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕①是②否③一般14、您是否认为工作压力过大，难以承受？〔请依据您的感受在以下适当的空格内打√〕电大毕业调查报告范文5一、调查内容(一)调查时间：xx年x月x日到xx年x月x日(二)调查地点：(三)调查目的和意义：曾有学者指出，同学“厌〞学现象，当今已不是一地乃至一国的问题,而是教育中的普遍存在的问题。每个小孩都会在某个时候对上学多少有些抗拒。如果孩子不去上学而是呆在家里，这些症状就会消失。从而促使同学关于学习没有了兴趣及崇高的理想，没有崇高的目标理想的催发，学习关于同学就成了一件很一般的“日常〞生活。为了不使同学不把学习仅仅当作一件一般的“日常〞生活，作为教师就应该充分发挥主导作用，把这个“日常〞的学习生活，创造出一个生动活泼、情趣盎然的形式与气氛来，以激发同学的学习热情。为了让同学在这“日常〞的学习生活里窥察生活的底蕴，体会人生的真谛，寻找理想的路径，从而激发同学学习的热情。为此，我对同学的厌学心理进行了研究。(四)调查效果：同学找到了自己身上的闪光点，激发了他们的自尊心，树立了信心，使他们看到了希望。二、个案描述1、调查对象：王刚刚，男，初级中学初一一班的同学，身体健康，学习能力差，不适应学校生活，导致不爱跟同学交流，不喜爱上课及完成作业，经常谎称生病而不去上学。进一步了解，该同学在家父母比较娇生惯养，作为家里唯一的男孩很受家人溺爱，从小比较依赖父母，没养成独立生活的习惯。2、调查过程：经历了对同学家庭及周边环境的调查走访，和同学的谈话交流，对同学的辅导教育等环节。3、调查方式及做法：调查法、谈话法、辅导教育法。三、个案分析心理学研究说明，情绪和行为的产生，依赖于个体对环境状况的认知，同一个人对同一个客观现实在不同的环境中会有不同的认知，因而产生不同的情绪和行为。同学厌学，古来有之。那么导致同学厌学的原因有哪些呢?概括地说可以分为自身因素和外部因素这两类。厌学的一方面原因在于同学本身，同学对学习目的模糊，熟悉不到文化知识的重要性，对学习没有兴趣，丧失了求知欲，把学习当成是一种负担、一件苦差事，厌学便是很自然的事了。同学本身的内在因素对学习的影响虽然很重要，但外部因素的影响也是不容忽视的。同学厌学的三大外部因素主要有：家庭因素、学校因素、社会因素。今天着重从这几个方面进行分析。(一)家庭因素。1、过分溺爱。生活中孩子在家时父母的过分溺爱使他们习以为常，认为自己天生就应该过“小皇帝〞的生活，不但没有感恩心理，而且稍有不满意，就对父母发脾气，甚至逆反顶撞。有时父母由于工作繁忙，顾不上教育孩子，使一些同学关于生活中的小常识一无所知，生活自理能力极差，回家也不愿意写作业、学习成绩老是跟不上，久而久之，同学便习以为常，形成了恶性循环。学习中孩子在碰到困难和挫折就轻言放弃。失去了一次次的锻炼机会，也养成了逃避或喜爱找人代劳的依赖感。来到寄宿制学校首先脱离了无微不至的关怀、照顾，心理上没了安全感。造成了厌学心理。2、放任自流。部分家长有时觉得孩子对学习厌烦而导致学习很累，自己很心疼，自己没有什么文化却照样赚钱，孩子读不读书无所谓;导致同学对个人将来的前途不太关怀，没有远大的志向，没有向上的动力，吃不了苦，受不得累，觉得读书没有丝毫乐趣可言，不愿努力学习，甚至经常逃避学习，以至厌学。3、家长期望值过高。有的家长都信奉高标准、严要求这一信条，认为只有如此，孩子才能有出息。这样，不但给孩子带来庞大的心理压力，而且容易让孩子产生挫折感。关于有的孩子来说，无论自己已经尽了最大的努力，可还是不能达到家长的要求。但在家长的眼里，他们只看到成绩不理想、没有达到他们的期望这一结果，却没有看到孩子为此所付出的努力。这使得同学整天被苦闷、焦虑、抑郁和不满的情绪围困着。特别是家长期望值过高，总是对同学的学习成绩百般挑剔，孩子的学习只要稍不如愿，就迁怒于同学。久而久之，把本来有乐趣的学习视为不堪忍受的苦事，造成孩子对学习的厌烦甚至恐惧的心理。长此以往，同学的学习兴趣荡然无存。(二)学校因素。老师为追求教学质量，对同学的要求过高。大部分的老师的作业布置超过国家的有关规定，使同学的作业量增多，加重同学的课业负担。并且，老师以成败论英雄的考核标准，不但容易让孩子丧失继续追求成功的热情，也为孩子的心理健康问题埋下了祸根。关于部分寄宿式学校，第一次离开父母很多孩子不适应，又加上同学不熟悉环境不熟悉导致同学不愿呆在学校里，学习跟不上，长此以往便造成了同学的厌学心理。(三)社会因素社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。同学正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备识别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，一些不良的思想，如“读书无用〞、“金钱至上〞、享乐主义、哥儿们义气等很容易腐蚀他们纯真的心灵，使他们对学习产生迷惘，不知为什么而学，学什么，最终厌学。再就是随着电子产品的普及运用，特别是