经典古诗文诵读活动总结_第1页
经典古诗文诵读活动总结_第2页
经典古诗文诵读活动总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页经典古诗文诵读活动总结一、活动背景古诗文是中华民族优秀传统文化的瑰宝，具有丰富的文化内涵和艺术价值。然而，在现代社会，由于各种原因，古诗文的学习和传承受到了一定的冲击。为了唤起人们对古诗文的兴趣，推动古诗文的传播，我校组织了一次经典古诗文诵读活动。二、活动目标1.培养学生对古诗文的兴趣和理解能力。2.提高学生的诵读能力和语言表达能力。3.传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。4.增强学生的自信心和团队合作精神。三、活动策划1.活动时间：本次活动选择在学校的周末时间进行，确保全体参与。2.活动形式：本次活动分为个人赛和团体赛两个环节。个人赛是学生个人自选一首古诗或文章进行诵读；团体赛是由若干名学生组成队伍，合作诵读一篇古诗或文章，要求发挥个人特长，进行创意表演。3.活动准备：事先组织学生进行古诗文的学习和背诵，提供相关资料和指导。4.活动评选：评委由学校中文教师和文学爱好者组成，根据诵读的流利程度、表演技巧和表达力等方面进行评分。四、活动过程1.个人赛：每位参赛选手依次上台，宣布自己选择的诗或文章，然后开始诵读。选手要保持良好的姿势和音量，将古诗文的美妙表达出来。选手的诵读时间不得超过3分钟。2.团体赛：各团队根据事先安排好的顺序进行表演。他们可以穿上古代服饰，配合舞蹈、音乐等进行创意表演。团队间的协作和配合能力将是评委们重点考察的方面。3.组织展示：除了选手的诵读和表演，我们还组织了一些相关的展览，展示古代书法、绘画和手工艺品等，让学生们更加深入地了解古代文化的魅力。五、活动效果1.学生的兴趣提高：通过诵读活动，学生们对古诗文的兴趣得到了提高，增强了对中华民族优秀传统文化的认同感。2.语言表达能力提高：通过反复朗读和表演，学生们的语言表达能力得到了提高，增加了诵读的流利程度和表达力。3.团队合作意识增强：团体赛环节增强了学生们的团队合作意识和协作能力，培养了学生们的集体荣誉感。4.中华传统文化传承：通过本次活动，学生们更加深入地了解和传承了中华民族的优秀传统文化，增加了对中华文化的自豪感。六、活动启示本次经典古诗文诵读活动不仅仅是一次普通的比赛，更是一次深入学习和传承中华民族文化的机会。通过这次活动，学生们深入了解了古代文化的魅力，提高了自己的语言表达能力和团队协作意识，同时也加深了对中华传统文化的自豪感和认同感。类似的活动可以继续举办，通

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论