教师交流研讨会总结

教师交流研讨会总结教师交流研讨会总结教师交流研讨会总结【一】近日，宁远县双井圩完小在行政办公室召开毕业班教师复习迎考研讨会，旨在总结经验，发现问题，有针对性的强化复习教学，打赢2021年小学毕业水平测试攻坚战!该校教导主任在会上分析了今年全县期中考试六年级的成绩状况，具体对比了本校六年级各学科成绩在全县中的排队状况。他希望各学科教师要从中查找问题、寻找差距、逮住突破口，奋起直追，踊跃争取通过后段时间系统性、合理性的强化复习教学，大踏步提升毕业班各科成绩，力争超额完成县教育局制订的各项目标。随后他还带领在座的老师们学习了《宁远县中小学校教学质量奖惩办法》、《2021年小学学业水平测试考试大纲及复习指导书》等文件，提出了有针对性的复习策略。该校李校长在研讨会上向毕业班的老师们提出了可行的建议及要求。他指出，现在时间紧任务重，大家要团结一致，迎难而上，力争在今年小学毕业水平测试中打出一个美丽战。他说，一要按照教导处对期中考试的成绩分析在复习课的时间上、方法上作好适当的调整，各学科要均衡发展;二要发挥整体的力量，集思广益，资源共享，抓住考点制定好复习资料，做到精、准、全;三要早谋划精准备，早日开始大练兵;四要强化同学的思想教育，培养毕业生的信心和希望，绝不能让一个同学掉队。会上，在座的老师们纷纷发言，踊跃交流，献策献计，他们就如何做好复习工作交流各自的做法和打算。本次复习迎考研讨会，强化了老师们的使命感、责任感和紧迫感，鼓舞了六年级师生的士气，为该校备战小考起到了及时有效的推动作用。教师交流研讨会总结【二】5月17日下午，石鼓区演武坪小学召开数学教师"扶差教育'研讨会，学校行政和全体数学老师参加研讨，会议由主管学校教学工作的谭副校长主持。交流研讨会上，谢艳丽、张是景、孟翠丽、谭江婷等11位老师分别发言，大家都能联系自身实际，排列真实生动的案例，将自己平常教育教学中如何辅导差生的实际做法毫无保留地和所有老师分享。有些案例非常感人，让在场的老师为之动容，深深地为在辅导转化差生工作中付出无数时间和心血的老师们感动，也为水乳交融的师生情所打动。最后，主管学校教学工作的谭副校长作了总结，他认为辅导差生的关键在于给予他们帮助，培养他们合格的学习习惯，强化学习兴趣。并且给大家提了可行性的建议，布置作业要天天有、降低难度、减少作业量、进行检查不放松;注意激励，把习惯态度和取得的'进步都放进去，不单单看分数，真正从各方面进行视察，选其优进行表扬激励。通过本次经验交流会，老师们对辅导差生工作的重要性有了更深一步的熟悉，觉得做好辅导差生工作更有劲头了。大家也深知辅导转化差生工作不是一朝一夕就能解决的，教师只有用真诚的爱去转化辅导差生，用恰当的方法去教育同学，才能使他们转变落后的现状，不断进步。教师交流研讨会总结【三】4月15日至16日，中国旅德学者化学化工学会教育部"春晖计划'德国专家工作团交流研讨会在西安长安大学成功召开。来自中、德高分子材料相关领域的20余名专家学者和代表参加了本次研讨会，我校薛长国博士参会并作了专题报告。我校教师薛长国博士作了题为《微悬臂梁传感技术研究》。报告针对微梁免疫传感研究结果重现性和稳定性的关键一步抗原/抗体分子在微梁镀金表面修饰方法的研究，重点研究了基于不同修饰方法对小分子的检测，就不同修饰方法的检测灵敏度进行对比，并实现多目标探测的微梁阵列传感器制定，介绍了利用该技术对弹性粒子溶胀和光致液化材料性质的研究进展，最后展示了利用该技术对细胞活性检测的尝试性工作及在聚合物界面中研究的新进展。中国旅德学者化学化工学会成立于1988年，是由正在或曾经在德国从事化学化工及相关专业学习或工作的华人所组成的专业性、非营利性公益组织。教育部1997年开始全面实施"春晖计划'，由国家教育部拨出专项经费资助在外留学人员短期回国工作及展开学术交流，支持留学人员回国服务。薛长国博士留德期间在该学会支持下主持美因茨高分子论坛，并参加组织卡尔斯鲁厄27届和慕尼黑28届年会暨学术研讨会。交流教师工作总结交流教师工作总结导语：通过教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。下面是给大家整理的交流教师工作总结内容，希望能给你带来帮助!一年的交流生活马上结束，回忆一年来自己的工作和表现，能够赢得同学的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，关于我来说真是莫大的安慰。有辛劳地付出，就有幸福地收获，我感受着交流赋予我生命的出色。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，无论有种种困难,我依旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，一年的交流生涯在忙碌中很快结束。在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这一年的交流工作，现就总结如下：一、思想方面：走进三小的门，就是三小的人。首先，我坚持走教育方针的基本路线，依据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提升自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间跟同事和同学进行交流，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。二、踏踏实实教书，全心全意育人平常我切实做到关怀爱护每一位同学，力求成为同学的良师益友。交流一年里，我担任四年级一班的班主任及数学和综合施行课的教学工作，每周共7节课，我深感肩上责任的重大。在所教的同学身上，我倾注了全部的爱。在数学教学中我注重培养同学的学习能力,教他们通过如何学好知识，如何养成合格的学习习惯等,而且尽量让每个同学都不掉队。尽量要每个同学都完善自己,在各个方面有不同程度的提升。课前，我坚持做到认真备课，了解每一位同学的实际，因材施教。课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，及时激励，引导同学们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后，我认真批改作业，关于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导；关于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进。三、不断强化学习，强化自身素养自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，及时弥补自身不够，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参照教学用书，边合计我校的教学资源和同学的实际水平，从同学的角度去备课。课堂上改变传统的教学模式，尽量采纳多媒体教学，采纳师生互动，以同学为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些常常不善言语的`同学都开始积极回答问题了；那些调皮捣蛋的也认真听课了……同学的重大改变让我钻研地劲头更足了。一年的交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的交流生活，无论看起来显得有