初二了英语差怎么办_第1页
初二了英语差怎么办_第2页
初二了英语差怎么办_第3页
初二了英语差怎么办_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1初二了英语差怎么办初二了英语差怎么办

学校英语并不难,只要方法得当并且努力学习,英语成果还是科提高的。初二是英语学习的关键,我整理了相关资料,盼望能关心到您。

初二英语成果差还能赶上吗

合理安排时间

学习英语贵在坚持,学校同学不需要每天花大量的时间去学习它(事实上这是不行能的),但是最好每天都能抽肯定的时间(1530分钟)复习过去学过的英语单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的学问点。常见面就会永不忘。

有些学校生英语成果下降的缘由就是缺乏学好的信念,不能做到持之以恒。他们没有熟悉到学习课堂的重要性。其它学科作业多,简单做,就会放松英语课的学习。时间长了,困难多了要想补上得费很大的劲。不能准时补上就会掉队。所以肯定要做到坚持学习决不放松。

注意英语单词的记忆

大家都知道,学校英语老师作为在英语学习上面的过来人,而且还是为人师表的存在,怎么可能在学习上面坑同学呢?他们始终在教育我们要注意记忆英语单词。你是否把英语老师说的话当真?是不是当成耳边风忽视过去了?

初二英语单词是英语学习的基础,也是大家最为依仗的东西,没有英语单词,我们在英语的许多方面都是寸步难行。英语单词将陪伴你的整个英语学习生涯,可见英语单词在你英语学习中的重要性吧?

改进学习方法

有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成果却并不优秀。这是由于学习方法不科学。生词、语法规章、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到一个语境中去记,那样就会较长时间不忘并能正确运用。

有人认为初二英语练习做得越多越好,这也是一种误会。正确的方法是:依据所学的学问点,选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做其次遍。

另外,应当将每次初二英语练习时消失的错误登记来,通过复习,然后把握。不懂的地方肯定要准时问老师或同学。有的人不好意思问,结果问题越积越多,丢失了学好的信念。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。

学校英语满篇都是选择题,貌似很好做,但是许多人的确丢分丢的厉害。毕竟是什么缘由呢?今日不争论这些,但是要强调一点:英语做题的动身点是以其母语为动身点的。

学校英语的特性是直来直往,是特别讲究客观的,但是我们简单接受的思维却极其主观的,因此很多同学在读懂题目的状况下仍旧对着选项模棱两可,导致丢分,就是由于许多选项从主观意思上去想都是成立的,但是从客观描述上题目并没有讲到。

单选、完形也存在这么些状况,许多时候大家题目看的很顺,甚至每个单词都熟悉,但是一看选项傻眼了,这是由于没有抓住语义做题,详细缘由也不多做分析了,其实大家心里都有个数。

做好学校英语的前提第一是保持客观性,这也是做好任何学科选择题的前提。英语做题的另一个重点是讲究用语义做题。

初一初二英语基础差,初三如何提升?

1、树立信念

对一个基础差的同学来说,想要提升成果,不是一件很简单的事情,但最重要的一点是信念。首先必需对自己有信念,根据老师要求,仔细去做,记住不能迁就自己。

2、词汇学习,坚持不懈

多年的阅历告知我这些基础差的同学的最大的一个共同点就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题得时候,是很难读懂其内容意思的,更别说分析推断了,而对于英语学习,得阅读完形者得天下。所以,第一件大事就是狠抓词汇学习,同时并做阅读练习题。

那么详细怎么做呢?

词汇、阅读要齐抓共管。也就是说要,记单词,做阅读,记单词。通过这样的方式增加词汇量,并坚固记忆,并且每天坚持,除了老师布置的任务,每天再记50个单词,2篇阅读,2个月坚持下来,你会惊喜地发觉,你读阅读文章生词障碍越来越少了,越来越能读懂文章了,做对的题也越来越多了。

3、背句型,找语感

初三时间紧,没有时间背整篇课文,但是每课的重点句型是必需背的,而且是不能死记硬背的,在背的过程中记单词,记固定短语,要理解其中的时态和语法。每天背10个经典句型,积少成多,贵在坚持,半年下来,你会发觉做题的时候,即便不明白,但是通过读题,你就能选对答案,恭喜你,那说明你的语感找到了,你需要做的就是连续坚持,等待突

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论