3.2 做更好的自己（分层练习）【知识精讲提升】 部编版 七年级道德与法治上册备课精研

3.2做更好的自己（分层练习）进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春痘。面对这些状况，他应该（）A.在课堂上偷偷照镜子B.要求父母为他购买增高药C.立即到美容院整容D.欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己下面漫画《我要是姚明该多好啊！》说明小男孩()我要是姚明该多好啊！没有认识到自己的优点和长处，没有学会接纳自己没有认识到自己是“独一无二”的不该把姚明作为崇拜对象没有正确选择认识和接纳自己的途径孜晴上小学的时候，很少进行体育锻炼。进入中学之后，她感觉学习压力大了，身体素质也越来越差。为此，她每天早晨六点半起床，到公园锻炼身体。这说明要做更好的自己，需要（）充分利用自己的优势不断认识变化的自己树立自信，克服自卑主动改正自己的缺点有人说：“人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏。”下列关于人的潜能的说法中，正确的是（）①每个人都有自己的潜能，每个人的潜能都是相同的②潜能是一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性③激发自己的潜能，可以让我们飞得更高④我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④对于成长中的自己，下列认识不正确的是（）对自己要有一个综合性的看法或整体印象要全面认识自己，愉快地接纳自己以坦然的、愉快的态度对待自己的缺点和不足D.只看到自己的长处，看不到自己的不足关于“金无足赤，人无完人”“天生我材必有用”的理解，下列说法不正确的是（）A.每个人都是不完美的B.接纳自己，只需要接纳自己的优点C.接纳自己，需要乐观的心态D.要学会欣赏自己的独特“八仙过海，各显神通”的故事告诉我们（）要好高骛远，见异思迁B.要扬长避短，发挥优势C.认识自己是不断发展变化的过程D.评价自己要找到正确的参照标准在日常生活中，下列做法能成就更好的自己的是（）

①尽管现在的我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿②每次碰到难题，我总会对自己说：“我是世界上最笨的人”③每当发现自己的缺点时，我都会努力改正④在别人遇到困难的时候，我会主动向他们伸出援助之手A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实，我们对自己要有一个客观的认识：自己也许不是最好的，但一定是这个世界上独一无二的。为此，我们应该做到（）①对别人的批评完全无视②努力激发自己的潜能③拿自己的不足与别人的长处进行比较④善于利用自己的优点和长处A.①②B.①③C.②④D.②③比尔·盖茨尚未读完大学就退学了，但他凭自己在计算机方面的优势和天赋创立了微软公司并成为世界富豪。另外，还有许多普通人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是（）

A.要善于利用自己的优点和长处，努力发挥自己的特长不必对自己太在意要学会淡泊名利上大学是没有用的某校七年级（1）班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。镜头一小李独自一人，默默坐在角落里发呆。旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。镜头二音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。请你为本次讨论会设计一个主