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你是最爱动脑筋的学生,下面的题目相信你一定能做对!加油吧!学校:你是最爱动脑筋的学生,下面的题目相信你一定能做对!加油吧!学校:班级:姓名:成绩:…………………密…………封…………………线………………十六里河学区2010—2011学年第一学期小学四年级语文期末测试题2011.1(90分钟)要注意写字姿势,把字写正确,写整洁呀!要注意写字姿势,把字写正确,写整洁呀!一、我会听。认真听老师的朗读,用自己的话写出片段的大体意思,相信你能行!二.我会写。yǐnbìkuānchǎngfùgàidiēdǎoshāndiàofèngxǐníngjiémǐnjiéróngqiàtuījiàn三、我能区分这些字,分别组词呢。待()赖()拆()佛()浑()侍()懒()哲()沸()昏()四、我能将下列词语补充完整,并按要求填空。()枝()叶草()花()()()木鸡()有()思气()()伟金碧()()得意()()()然大()清波()()欣()若()以上词语中描写神情的词语有:描写自然风光的词语有:五、我能照样子写一写。1、例:远看长城,它像一条长龙。像2、已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)六、我会填。1、,半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)2、没有大胆的猜测,。(牛顿)3、不识庐山真面目,。这首诗的作者是代的4、当我们依依不舍地送别好友时,可以引用“,”一句诗来表达离别之情,我还读过一首题为《》的送别诗,诗中表达朋友间依依惜别之情的句子是5、东晋陶渊明的诗句勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。七、课内阅读走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.这两段话中先写走完长廊,来到万寿山下,看到
和
,再写站在
,看到颐和园内
、
和
,正前面的
和东面的
和
。这样的叙述顺序是__
。2.照样子写词语。闪闪发光:
、
隐隐约约:
、
慢慢地:
、
、3.文中加横线的句子写出了昆明湖的
和
的特点,分别把昆明湖比作
和
。4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了
。八、课外阅读为国读书清晨我在院子里玩碰到邻居家的老爷爷爷爷问我长大当什么我说当大富翁爷爷又问为什么要当富翁我回答自己过得好想要什么就可以买什么爸爸没说话,一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”1.在文中找出下面词语的反义词。富足——()高兴——()2.给第一自然段没有标点的地方加上标点。3.我知道这篇文章主要写了的事。4.从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”这句话中,我体会到:5.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《》意思很相似。6.读了这篇文章,你一定有很深的感受吧。试着自己提出一个问题。自己解决好吗?九、习作题目:我好提示:生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。要求:请先将题目补充完整,可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕”……再通过一件具体事例把原因写具体,注意表达清楚,语句通
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