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文档简介
辽宁省丹东市私立冠星中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列根据各概念图作出的判断,正确的是(
)A.甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA,乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙图可体现出原核细胞c、醋酸菌a和毛霉b的关系D.丁图不能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系参考答案:BD2.某人群中常染色体显性遗传病的发病率为l9%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是
(
)
A.10/19
B.9/19
C.1/19
D.1/2参考答案:A3.与高等植物细胞有丝分裂相比,下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是A.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B.中心体周围发射出星射线C.在细胞分裂末期,细胞缢裂成两部分D.在细胞分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极参考答案:A4.精子的变形过程中(
)演变为精子的尾?
A.高尔基体
B.细胞核
C.内质网
D.中心体参考答案:D略5.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是(
)参考答案:C6.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是:A.主动运输、主动运输
B.内吞、主动运输C.主动运输、内吞
D.被动运输、主动运输参考答案:B7.下图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是
(
)A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内B.催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸参考答案:C试题分析:甲图表示DNA的复制,乙图表示转绿过程,都主要发生于细胞核内,A错误;酶1、2为DNA聚合酶、酶3为RNA聚合酶,B错误;图丙是图乙的部分片段放大,a链为模板链,b链为转录出的RNA子链,C正确;图丙中含有两种单糖、五种碱基、八种核苷酸,D错误。考点:本题考查DNA复制与转录的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。8.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、a代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.关于此实验描述正确的是()A.随机抓取一枚棋子模拟了等位基因分离产生配子的过程B.图示装置所代表的个体的基因型有DD,Dd,ddC.甲和乙中的D和d随机组合体现了基因的自由组合定律D.抓取2次所得子代基因型的比值应为DD:Dd:dd=1:2:1参考答案:A【考点】植物或动物性状分离的杂交实验.【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小袋分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.【解答】解:A、分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,只能获得D或d中的一个,从而模拟了等位基因分离产生配子的过程,A正确;B、甲、乙袋子模拟的是杂合子Dd个体,袋中两种棋子1:1,表示D:d=1:1,B错误;C、由于甲、乙中都有D、d,所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,只能获得D或d中的一个,说明等位基因的分离,从而体现了基因的分离定律,C错误.D、抓取次数较少时,可能会存在偶然性,因此要同时进行多组实验,次数越多彩球组合类型的比例越接近DD:Dd:dd=1:2:1,D错误.故选:A.
9.高倍镜下观察经过质量分数为1%的健那绿染液染色的人的口腔上皮细胞临时装时,可以看到线粒体为
A.蓝绿色
B.无色
C.橙色
D.紫色参考答案:A略10.下列哪项不是人工种子的优点A.克服季节、气候、地域的限制 B.节约时间C.保持遗传特性不变 D.得到纯合子参考答案:D【分析】人工种子的优点:不受季节限制;可以很方便运输和储存;不会造成遗传性状的改变。【详解】人工种子通过植物组织培养技术获得种子,可克服季节、气候、地域的限制,繁殖速度快,可节约时间和土地,A、B正确;植物组织培养是无性繁殖,可以保持生物体的优良性状,与亲本的基因型相同,但不一定是纯合子,C正确、D错误。【点睛】人工种子是通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子,11.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是()A.次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C.初级精母细胞中染色体的数目,正好和DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案:C【分析】本题主要考查减数分裂过程中染色体、DNA的数量变化,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。【详解】次级精母细胞中组成染色体的DNA分子经间期复制加倍后,在减数第一次分裂后减半,所以数目正好和正常体细胞的DNA分子数目相同,A正确;减数第二次分裂后期,细胞中着丝点分裂,染色体加倍,又由于减数第一次分裂同源染色体分离导致其数目减半,所以染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目,B正确;精原细胞经过间期复制以后称为初级精母细胞,初级精母细胞中含有染色单体,一条染色体上有2个DNA分子,因此初级精母细胞中染色体的数目是DNA分子数目的一半,C错误;在任何一个细胞中,染色体数目与着丝点相同,D正确。故选C。12.下列关于细胞内糖类的叙述正确的是(
)A.蔗糖水解后的产物均不具有还原性B.麦芽糖是构成纤维素的基本单位C.脱氧核糖是动植物都有的单糖D.糖类物质都是细胞内的能源物质参考答案:C13.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是A.乙醇——提取叶绿体色素B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式C.碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D.紫色的洋葱表皮细胞——观察植物细胞的有丝分裂参考答案:D14.2011年9月29日,中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射,假设科学家利用该空间实验室做如图8所示实验处理,则有关此实验说法中.正确是(
)A.生长素浓:a>c=d>b,①生长最快B.生长素浓度:a>d>c=b,③生长最快C.生长素浓度:a>b>c=d,①②③④胚芽都出现生长现象D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同参考答案:A15.米中高三学生小明最近体检的部分结果如右下表所示(注:小明没有注射过乙肝病苗),就此结果分析更准确的是(
)注:“+”表示有,“—”表示没有。A.无乙肝病毒有乙肝抗体,是由于胎儿时期从
母体获得了免疫力B.出现尿糖可能是胰高血糖素分泌过多,抑制了血糖的去路C.无乙肝病毒有乙肝抗体,可能是感染乙肝病毒后已痊愈D.出现尿糖可能是胰岛素分泌过多,促进了糖元的分解参考答案:C16.通过下图可以直接得出的结论有()A.生长素能促进植物生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端参考答案:A17.优生,就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是
A.适龄结婚,适龄生育
B.遵守婚姻法,不近亲结婚
C.进行遗传咨询,做好婚前检查
D.产前诊断,以确定胎儿性别参考答案:D18.细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图,“一”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可破坏二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,图乙代表蛋白质或多肽的结构图。根据图甲结果,图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意:图乙中“一”代表二硫键)参考答案:B19.关于人体细胞中ATP的描述正确的是(
)A.ATP中含有2个磷酸基团B.ATP在人体细胞中普遍存在,含量很高C.ATP虽然在人体细胞中普遍存在,但含量不多D.当它过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质条件下直接形成参考答案:C20.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是
(
)A.血浆CO2浓度升高
B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高
D.血糖浓度升高参考答案:C21.一株基因型为Aa的植株,其花药培育成的幼苗经秋水仙素一次处理后,发育形成的植株是(
)
A.二倍体,基因型是Aaaa
B.二倍体,基因型是AA或aa
C.单倍体,基因型是A和a
D.四倍体,基因型是AAaa参考答案:A
22.某学生在温室里研究小麦叶片光合作用强弱与空气中二氧化碳含量之间的关系,得到如下曲线图。如果他在相同条件下改用高粱做实验材料,则a点的位置应如何移动A.左移
B.右移
C.不动
D.不一定参考答案:A解析:小麦是C3植物,而高粱是C4植物,能利用低浓度的CO2进行光合作用,因此a点应左移。23.下列关于减数分裂的说法,不正确的是(
A、减数分裂包括两次连续的细胞分裂
B、所有的生物都可以进行减数分裂
C、减数分裂产生有性生殖细胞
D、减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半参考答案:B24.在植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。下列说法正确的是()A.两种激素用量的比例影响实验结果B.两种激素使用的先后顺序影响实验结果C.两种激素使用时的浓度影响实验结果D.以上说法全部正确参考答案:D25.下图为高等动物的一组细胞分裂图像,下列说法正确的是
A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型可以是ABC和abc
B.甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体
C.甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体
D.丙细胞产生子细胞的过程中会发生等位基因的分离和非等位基因自由组合参考答案:B26.如图代表人体体液免疫的过程?下列叙述正确的是()A.细胞Ⅰ?细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原B.图中细胞Ⅰ?细胞Ⅱ?细胞Ⅲ代表的分别是B细胞?浆细胞和效应T细胞C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强D.图中的T细胞可以分泌淋巴因子参考答案:D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.分析图解可知,图中T细胞可以将抗原呈递给细胞Ⅰ(B细胞);B细胞经过增殖分化形成细胞Ⅱ(记忆细胞)和细胞Ⅲ(效应B细胞);效应B细胞可以分泌产生抗体.【解答】解:A、B细胞和记忆细胞能够识别抗原,效应B细胞不能识别抗原,A错误;B、图中细胞Ⅰ?细胞Ⅱ?细胞Ⅲ代表的分别是B细胞?记忆细胞和效应B细胞,B错误;C、免疫过程⑥表示初次免疫,免疫过程⑦表示再次免疫,再次免疫更快更强,C错误;D、图中的T细胞可以分泌淋巴因子,淋巴因子可以增强免疫细胞的杀伤力,D正确.故选:D.【点评】本题考查了体液免疫的相关知识,要求考生能够识记免疫的过程,判断图中细胞名称;明确效应B细胞不能识别抗原;识记二次免疫更快更强;识记T细胞能够分泌淋巴因子.27.在人体内细胞正常分化过程中,不会出现的是
A.细胞形态发生改变
B.细胞器数量的变化
C.细胞内mRNA的种类和数目不同
D.细胞核遗传物质的改变参考答案:D28.下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是()A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系参考答案:D【考点】人口增长对生态环境的影响.【分析】目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量;人是生态系统中的一员,生物种群消长规律可用于人口增长规律,但不完全适用;不可再生的资源是无法通过科技来解决的;人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏,使自然灾害频繁发生.【解答】解:A、目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量,A错误;B、人是生态系统中的一员,生物种群消长规律可用于人口增长规律,但不完全适用;B错误;C、不可再生的资源是无法通过科技来解决的;C错误;D、人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏,使自然灾害频繁发生,D正确;.故选:D.29.下列不作为基因工程中的标记基因的是A.抗性基因
B.贮藏蛋白的基因C.产物具有颜色反应的基因
D.发光基因参考答案:B30.在动物的睾丸细胞中,由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种;DNA分子结构稳定性最低的时期是Y期;DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列分别针对X、Y、Z的答案正确的是
A.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
B.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期
C.3、分裂前期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期D.6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期参考答案:A31.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度可能依次分别为
(
)
A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b参考答案:B32.保护生物多样性的三个层次中,最核心的且关系到其它两个层次存亡的是A、基因多样性
B、物种多样性
C、生态系统多样性
D、生物群落多样性参考答案:C33.人的体温调节中枢位于A.下丘脑
B.骨髓
C.大脑
D.垂体参考答案:A34.下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是(
)A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养
B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞参考答案:D35.下列生化反应在内环境中发生的是(
)A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.神经递质和受体结合C.胰蛋白酶作用下蛋白质分解 D.氨基酸脱水缩合参考答案:B【分析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴液组成,凡是发生在血浆、组织液或淋巴液中的化学反应都可以看做是发生在内环境中的反应。【详解】葡萄糖分解成丙酮酸发生于细胞质基质,不属于内环境,A错误;神经递质和受体结合发生在细胞外液(内环境),B正确;胰蛋白酶作用下蛋白质分解发生于消化道,而消化道属于人体外环境,不属于内环境,C错误;氨基酸脱水缩合发生在细胞内的核糖体,不属于内环境,D错误。【点睛】解答本题的关键是对于内环境的组成的理解和相关生化反应发生的场所的了解,明确细胞内和生物体外发生的化学反应都不属于内环境。36.假设某动物的一个次级卵母细胞在分裂后期,一条染色体上的染色单体分离产生的子染色体移向了同一极,则该次级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是A.0
B.1/2
C.1/3
D.1/4参考答案:A37.减数分裂的哪一异常变化将导致先天性愚型的后代(
)A.第5号染色体部分缺失B.第21号染色体着丝点分开但不分离C.第5号染色体和第21号染色体部分交换D.第21号染色体部分颠倒参考答案:B略38.下列有关人体内环境稳态调节的叙述,错误的是()A.寒冷环境中体温调节中枢兴奋性增强,皮肤血管收缩B.艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞C.人体内神经递质和激素发挥作用后均将失去活性D.神经细胞释放的递质需要经血液运输发挥作用参考答案:D39.右图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(
)A.人体的内环境是由①②③④组成的B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C.心肌细胞直接生活的液体环境是③D.③中CO2浓度低于④中CO2浓度参考答案:CD40.水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是A.环境改变、染色体变异、基因重组
B.染色体变异、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组
D.基因突变、染色体变异、基因重组参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图为某森林生态系统的食物网组成,请分析回答:(1)图中共有狐狸处于营养级。(2)图中灰喜鹊和蜘蛛的关系是。(3)在生态系统中,碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环。(4)在该系统中,若狐狸体重增加1kg,至少需消耗生产者kg。(5)若该生态系统因森林大火而遭到破坏,经历一段时间后,该地森林逐步得以恢复,如图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成:该群落演替的类型为____演替,在IV阶段,自上而下分别有乔木、灌木和草本植物,这体现了群落的________结构。如果人类参与了该群落演替过程,那么人类的活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的和进行。(6)调查某种植物的种群密度时采用法,调查方法的关键是____。参考答案:
(1).三四五
(2).捕食和竞争
(3).CO2
(4).25
(5).次生演替
(6).垂直
(7).速度
(8).方向
(9).样方法
(10).随机取样本题考查生态系统的组成和群落演替相关知识,意在考察考生对图形的分析和知识点的理解掌握程度。(1)由图分析可知狐狸在不同的食物链中可以处于第三、四、五营养级。(2)图中灰喜鹊和蜘蛛既有共同的食物,所以有竞争关系,又有直接的捕食关系。(3)在生态系统中,碳元素以CO2形式在生物群落与无机环境中进行循环,在生物群落是以含碳有机物的形式。(4)在该系统中,若狐狸体重增加1kg,至少需消耗生产者时选择最短的食物链,所以选位于第三营养级,按照最大的传递效率20%计算,那么需要1÷20%÷20%=25kg。(5)因为该地区有土壤条件,所以发生的演替为次生演替。在IV阶段,自上而下分别有乔木、灌木和草本植物,这体现的是群落的垂直结构,这主要是因为光照的影响。如果人类参与了该群落演替过程,那么人类的活动往往会使群落演替按照不同于
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