人教版语文五年级下册 第六单元达标测试

培优卷2020年人教版语文五年级下册第六单元达标测试一、选择1.下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是()。A．陷到泥里B．两眼深陷C．弥补缺陷D．无不陷之矛2.下列词语中加粗字的意思不同的一项是()。A．守株待兔遵守B．道旁李道路C．问其故缘故D．弗能应应答3.下列句子中“之”字的意思相同的一项是()。①楚人有鬻盾与矛者，誉之日。②以子之矛陷子之盾，何如？③夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。④吾矛之利，于物无不陷也。①②③④②③①④4.下列句子中，关联词使用不正确的一项是()。A．即使他走到横木那头拿到了帽子，就难以回转身来。B．因为孙膑合理安排了马的出场顺序，所以田忌取得了比赛的胜利。C．孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。D．即使孩子跳进海里，也比摔到甲板上安全一些。5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()。A．以／子之矛／陷／子之盾，何如？B．吾矛之利，于物／无不陷也。C．其人／弗能应也。D．夫／不可陷／之盾／与无不／陷之矛。6.对下列句子使用的人物描写方法判断正确的一项是()。(1)水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。(2)船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”(3)孩予气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。A．动作语言心理B．神态语言动作C．语言外貌神态D．动作神态心理7.下面对联所隐含的年龄是()。上联：花甲重逢，增加三七岁月下联：古稀双庆，再多一度春秋131岁151岁121岁141岁二、填空1.读拼音，写字词。老虎和狮子的máodùn()整个动物界都知道。它们俩谁看谁都bièniu()。一天它们在路上偶遇了，老虎miao()了狮子一眼，狮子就瞪着老虎。它们móquáncāzhǎng()，然后打了起来。最后老虎yíng()了，它用爪子gōu()住狮子，挑dòu()它，fàngsì()地笑了。2.解释下面的加粗字。(1)楚人有鬻盾与矛者(2)誉之日3.补全词语，并完成练习。出谋()()兴()勃勃不动()色()笑不()风平()()龇牙()嘴心惊胆()()有成()（1）当一个人态度镇静，内心活动不从语气和神态上表现出来时，我们可以用______来形容他，这个词语的近义词是______。（2）选词填空。①马戏团中表演的高空走钢丝绳节目让人看得______。②哥哥______地说：“你尽管放心，这件事包在我身上。”三、按要求做题1.完成句子练习。（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用现代汉语翻译句子）（2）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长）（3）用修改符号修改病句。（标点符号2处，错别字5处，语病1处）王老师对我们要求非常严格：一次试卷发下来，我接过试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你有一道题错了，改正了吗。”我慢不经心的回答：“没有。”王老师严历地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把错题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。2.根据所学知识填空。）（1）《自相矛盾》选自《______》，这则寓言故事告诉我们的道理是：______。（2）《跳水》是______国著名作家______的作品，文章主要讲述了______的故事，让我们认识了一位______的船长。（3）“娉婷及笄女公子”恰好用来形容芳芳，芳芳今年______岁了；她的堂哥今年刚二十岁，正值____之年；她的爸爸今年四十岁，正是______之年。芳芳希望爸爸能健康地活到一百岁，也就是______之年。3.阅读课内片段，完成练习。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（1）给选文拟一个恰当的标题：______。（2）选文中画横线的句子把______比作______，这样写的好处是______。（3）“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？（4）请结合课文内容，说说船长的办法好在哪里。四、阅读聪明的拿破仑有一次，拿破仑骑马来到一片树林，忽然听到了一阵紧急的呼救声。他策马扬鞭，朝着传来叫喊声的湖边跑去。只见一个不会游泳的士兵掉进了水里，正往深水当中漂移，距离岸边已有30米。岸上几个士兵无可奈何地叫喊着，慌作一团，他们当中谁也不会游泳。“他会游泳吗？”拿破仑赶来问道：“他只能划几下，现在不行了，漂到深水里，刚才喊救命哩！”一个士兵回答说。拿破仑应了一声，随即从侍卫手里拿过一支手枪，并大声向落水的士兵喊道：“赶快游回来，你还往当中游什么？再往前去，我就枪毙你！”说完，果然朝那人的前方开了两枪。落水的士兵，或许是听到了岸上威胁的话，或许是听到了前方子弹入水的响声，猛地转过身来，拼命地划着；竟然很快就游到了岸边。落水的士兵得救了，同伴们都很高兴。这时他们才发现，站在他们身边的竟是拿破仑皇帝。被救的小伙子神色慌张，赶忙向皇帝行礼。他不解地问：“陛下，我不慎掉到水里，快要淹死了，您还要枪毙我，这是为什么呀？真把我吓坏了，您的子弹差一点就打中我了！”拿破仑笑着说：“傻瓜！如果不吓你，你才真的要淹死哩！你再往前漂去，越漂越远，你就再也游不回来了。这是一个荒野深湖，周围没有居民。你看，这里几个人有谁能下水救你呀？经过这一吓，你不就自己游回来了吗？”经他这么一说，士兵们这才明白过来，都开心地笑了。当我们对眼前的困境无能为力的时候，我们不如换个角度去思考，运用逆向思维，这样也许能够更好地解决问题。1．在文中找出下面词语的近义词，填在括号里。危急——()恐吓——()束手无策——()2．根据故事的起因、经过和结果，补全故事内容。不会游泳的士兵掉进湖里，正向深水‘漂移→______→______3．拿破仑开枪的原因是什么?()A.士兵不听指挥，拿破仑想枪毙这个士兵。B．士兵在湖里游泳．拿破仑想和他开玩笑。C．士兵不小心掉到河里，快要淹死了。拿破仑想用开枪的办法吓唬士兵，让他往回游。D．拿破仑很生气自己的士兵竟然不会游泳，想通过吓唬他让他学会游泳。4．在文中找出这个故事告诉我们的道理，用“______”画出来。5．一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好，便出了一个规定：凡是浪费食物者罚款十元。结果生意一落千丈。请你用短文中的思维模式，给这个餐厅想一个解决办法。五、写作有一天早晨，你睁开双眼，发现自己竟然穿越了！这是什么地方呢？接下来发生了怎样的故事呢？结果又是怎样的呢？赶紧开启穿越之旅，将可能发生的故事写下来吧！答案：一、1.D2.A3.C4.A5.D6.B7.D二、1.矛盾别扭瞄摩拳擦掌赢钩逗放肆2.(1)卖。(2)称赞，赞美。3.划；策；致；声；哭；得；浪；静；咧；战；胸；竹（1）不动声色；神色自若（2）心惊胆战；胸有成竹三、1.（1）什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛，不可能同时存在于这个世界上。（2）示例：大家都在屏幕前等待看最新的电视节目，感觉三十秒钟的广告永远没有尽头。（3）2.（1）韩非子·难一；说话、办事情要实事求是，前后一致，不能故意夸大事实（2）俄；列夫·托尔斯泰；一只猴子引逗孩子爬上桅杆而使孩子处于危险境地，船长用枪逼孩子跳入大海，最后化险为夷；冷静、机智、果断（3）十五；弱冠；不惑；期颐3.（1）示例：跳水（2）孩子；炮弹；生动形象地写出了孩子落水的速度快（3）因为大家的心情非常焦急，担忧孩子