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文档简介

2017-2018学年广东省潮州市潮安区八年级(下)期中生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三总分得分注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。一、选择题1、蝗虫的不完全变态发育过程是()A.受精卵-幼虫-蛹-成虫 B.受精卵-蛹-幼虫-成虫C.受精卵-幼虫-成虫 D.受精卵-蛹-成虫 2、鸟的个体发育起点是()A.受精卵的形成 B.小鸟破壳而出 C.小鸟可以行走 D.鸟卵的产出 3、“青虫不易捕,黄口无饱食。须臾十来往,犹恐果中饥”描写鸟的行为是()A.占巢区 B.筑巢 C.哺乳 D.育雏 4、用黄豆生豆芽,1千克的黄豆可生7千克黄豆芽,在这一过程中,有机物的变化是()A.逐渐增多 B.逐渐减少 C.不变 D.先减少后增多 5、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果,最实用的方法是()A.孢子生殖 B.嫁接 C.人工授粉 D.扦插 6、如图示果实的形成示意图,图中①与③分别代表()A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 C.子房、果皮 D.子房、种子 7、现有基因组成分别为TT、Tt、tt的甲、乙、丙三个品种的桃树,将乙的带芽枝条嫁接到甲树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得种子种植后的桃树的基因组成

是()A.Tt或tt B.有TT、Tt、tt三种 C.只有Tt D.有Tt和tt两种 8、下列变异中,属于可遗传变异的是()A.夏天多晒太阳皮肤变黑 B.头发由黑色染成金黄色C.正常夫妇生白化病孩子 D.整容手术形成的双眼皮 9、父母的性状是通过什么传递给后代的?()A.生殖细胞 B.学习模仿 C.言传身教 D.共同生活 10、某女子是白化病基因携带者(Aa),有可能不含该致病基因的细胞是()A.肌细胞 B.神经细胞 C.卵细胞 D.口腔上皮细胞 11、小明是一个正常的男孩,那么他的体细胞内染色体的组成是()A.22对+XX B.22对+XY C.XX D.XY 12、同卵双胞胎兄弟成年后,弟弟比哥哥高5厘米,下面叙述中正确的是()A.哥哥的子女一定比弟弟的子女矮 B.弟弟长得高属于可遗传的变异C.哥哥长得矮能传给后代子女 D.兄弟俩的身高差异可能是环境造成的 13、下列关于生物进化总体趋势的描述中,错误的是()A.由小到大 B.由低等到高等C.由简单到复杂 D.从水中生活到陆地生活 14、在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅和残翅的昆虫,造成这种现象的原因是()A.气候变暖的结果 B.过度繁殖的结果 C.人工选择的结果 D.自然选择的结果 15、在原始大气中肯定不存在的气体是()A.氨气 B.水蒸气 C.甲烷 D.氧气 16、根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是()A.由长颈鹿的意愿决定的 B.自然选择的结果C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长 D.经常使用而逐渐发达的结果 17、在流行性感冒的高发季节,可以通过注射疫苗来进行预防,下列说法正确的是()A.注射的疫苗属于抗原,注射疫苗的方式属于保护易感人群,这种免疫属于特异性免疫B.某人因流感治疗不及时,引起肺炎,此时他的血液中白细胞数量没有变化C.流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,没有细胞结构,不是生物D.病人可以根据病情情况自行增加药物的用量 18、如图是从0点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线。下列说法不正确的是()A.具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点B.抵抗青霉素的特性属于有利变异C.使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异D.曲线A-C的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果 19、传染病与非传染病比,前者的特点是()A.起病急 B.具传染性 C.具流行性 D.具传染性、流行性 20、米勒模拟原始地球的条件进行的实验,支持的生命起源观点是()A.自然发生论 B.生生论 C.宇宙生命论 D.化学进化论 21、流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是()A.飞沫或空气,流感患者,抵抗力弱的人 B.飞沫或空气,流感患者,所有的人C.流感患者,飞沫或空气,抵抗力弱的人 D.流感病毒,飞沫或空气,抵抗力弱的人 22、当大动脉出血时,我们应该采取的紧急措施是()A.先将伤口洗干净,然后贴上创可贴B.在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带加压止血C.拨打急救电话“120”,等救护人员赶来急救D.拨打急救电话“120”,同时用手指、止血带或绷带压迫止血 23、下列属于非处方药标志的是()A.OBC B.PPA C.WHO D.OTC 24、下列各项评价健康的指标中,属于评价社会适应的是()A.我早上起来感到身体很舒服 B.我积极参加集体活动C.我至少有一种爱好或特长 D.我很少觉得疲乏无力 25、下列关于吸烟、酗酒、吸毒的叙述中,正确的是()A.酗酒能提高大脑的反应能力 B.吸二手烟对身体健康没有危害C.个人吸毒对社会没有危害 D.青少年应该不吸烟、不喝酒、远离毒品 二、实验题1、某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影

响”,实验设计如下:a.剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干,上方切口为水平,下方切口

为倾斜.b.从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片.c.将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组,其中甲组去掉1个侧芽,乙组去掉2个侧芽,丙组…d.在适宜的条件下进行扦插,30天后观察结果.请帮助完成验设计并回答有关问题:(1)b步骤去掉叶片的目的是______.(2)c步骤中,丙组的处理方式为______.(3)30天后,若丙组生根情况最好,乙组生根情况最差,甲组居中,则说明______;若______,则说明侧芽抑制生根;若______则说明侧芽对生根没有影响.______三、简答题1、小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲;小红无耳垂、大拇指能向背侧弯、请你从①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲两个方面的特征进行分析(1)父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的______现象.(2)母亲的大拇指向背侧弯曲,小红的大拇指也能身背侧弯曲,说明了生物的______现象.(3)以上性状中肯定为隐性性状的是______,肯定为显性性状的是______.______2、2014年,广东遭遇20年以来最严重的登革热疫情,登革热是由登革热病毒引起的急性病毒性疾病,主要通过伊蚊叮咬在人群当中传播(1)登革热病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的______组成.(2)从传染病流行的三个基本环节分析,患登革热的病人属于______.(3)在预防登革热的公益广告中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于______(4)2014年11月2日,世界首个登革热疫苗成功通过测试,该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生______,从而将入侵的病原体清除,这属于人体的第______道防线.______

2017-2018学年广东省潮州市潮安区八年级(下)期中生物试卷参考答案一、选择题第1题参考答案:C解:蝗虫的发育是不完全变态发育,经过受精卵-幼虫-成虫三个时期;而经过受精卵-幼虫-蛹-成虫四个时期的是完全变态发育。故选:C。(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:A解:人和较高等的多细胞动物为有性生殖,要形成受精卵,动物的生殖和发育的划分是,生殖:生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合(受精);发育:受精卵开始分裂→发育成成体→死亡。所以

人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵,因此,鸟的个体发育起点是受精卵的形成。故A正确。故选:A。生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成,直到发育成性成熟个体的过程,多细胞动物个体发育的起点是受精卵.大多数动物、植物的发育起点都是由一个细胞受精卵发育而来的.---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:D解:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。因为鸟类的新陈代谢十分旺盛,需要大量的食物才能维持生存,而在繁殖季节,雏鸟的食量需求更大,一天中往往需要亲鸟饲喂几十次,甚至数百次,才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食,也便于育雏,黄口,指待哺的雏鸟“青虫不易捕,黄口无饱期。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为。故选:D。鸟类的生殖和发育一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。鸟类的生殖和发育是考查的重点,多以填空题或是选择题的形式出现,难度较小。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B解:生物呼吸作用的表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,为生物的基本特征,所以黄豆在萌发的过程中,要进行呼吸作用,消耗黄豆体内的有机物,由黄豆到豆芽的过程中吸收大量的水,所以会有1千克黄豆可以生豆芽7千克,而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用,所以黄豆体内的有机物会逐渐减少,而水分增多。故选:B。细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.呼吸作用分解有机物,光合作用制造有机物.黄豆到豆芽的过程中因缺乏叶绿素无法进行光合作用,而只能进行呼吸作用消耗有机物.---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:B解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株苹果树上结出五种不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用五种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵其它品种的苹果树上即可。可见B正确。故选:B。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此作答.熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活.---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:D解:子房的发育情况可用图示为:由此看出,①代表子房,②代表果皮,③代表种子,果实由果皮和种子组成,D正确。故选:D。一朵完整的花经过传粉、受精过程后,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。明确子房各部分的发育情况是解题的关键。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:D解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此乙是接穗,则得到的桃可食部分的性状就相似于乙Tt;授以丙tt的花粉,经过受精之后形成受精卵的基因是Tt或tt。故选:D。嫁接属于无性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性状的稳定,据此答题.关键是理解嫁接的特点及优势.---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C解:ABD、“夏天多晒太阳皮肤变黑”、“头发由黑色染成金黄色”、“整容手术形成的双眼皮”,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此都属于不可遗传的变异;C、“正常夫妇生白化病孩子”,是由遗传物质改变引起的变异,因此属于可遗传的变异。所以,属可遗传的变异的是“正常夫妇生白化病孩子”。故选:C。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点.---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:A解:生物的性状是由DNA上的基因控制的,体细胞中的基因是成对出现的,体细胞分裂成生殖细胞,所以生殖细胞是由亲本父母双方体细胞经过减数分裂得到,父母双方生殖细胞中各含有父母双方的遗传物质,通过两者的结合形成受精卵(子代新生命诞生),由此亲本的遗传物质就成为了子代受精卵细胞的一部分,将来控制子代性状。所以父母的性状是通过生殖细胞精子和卵细胞遗传给后代的。故选:A。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,而不是把性状传递给了子代,生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁.基因的传递是考查的重点,多以选择题或是推断题的形式出现,难度一般.---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:C解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,分别进入不同的生殖细胞,位于成对染色体上的基因也随着分开,因此在体细胞中染色体、基因成对,在生殖细胞中染色体、基因成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。某女子是白化病基因携带者(Aa),她体内的肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞内的基因是成对的即Aa,而该女子产生的卵细胞含有基因a或A两种。因此有可能不含该致病基因的细胞是卵细胞。故选:C。白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病,这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素,因此表现为眼睛视网膜无色素,虹膜和瞳孔呈现淡粉色,怕光,看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。解答此类题目的关键是知道基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单。女子产生的卵细胞的基因组成是A或a两种。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:B解:每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,正常人的体细胞染色体数目为23对,其中有一对与人的性别决定有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.小明是一个正常的男孩,那么他的体细胞内染色体的组成是22对常染色体和一对性染色体XY。故选:B。人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.此题考察了男女性性染色体的组成:男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:D解:生物的变异是指生物亲代与子代以及子代个体之间存在的差异,分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质改变引起的;不遗传的变异是由环境因素造成的。一对同卵双胞胎兄弟应该是由同一个受精卵发育而来的,是由他们的遗传物质相同。他们长大成人后,弟弟比哥哥高5厘米的差异应该是出生后由于环境因素造成的,是不遗传的变异,不会遗传给后代。一对同卵双胞胎兄弟长大成人后,弟弟比哥哥高5厘米。所以下面叙述中正确的是兄弟俩的身高差异可能是环境造成的。故选:D。此题是一道基础知识题,考查的是生物的变异。区分可遗传的变异和不遗传的变异,是个重要的考点。---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:A解:地球上的各种生物,都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,科学家们发现,在最古老的地层中没有化石,证明在地球形成的最初是没有生命的。越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明地球形成的最初是没有生命的,经历了从无生命到有生命的过程,生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,A错误。故选:A。生物进化的总体趋势为:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.在这个过程中,绝大部分原始生物类群先后灭绝,新的生物类群相继产生.地球上的生物就是这样不断地进化和发展着,生物界也因此而变得更加丰富多彩.生物进化的总体趋势知识点属于基础知识,但是为中考热点.---------------------------------------------------------------------第14题参考答案:D解:在经常刮大风的海岛上,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰.而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存.经过长时间的自然选择之后,岛上无翅或残翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达.因此这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果.不是人工选择形成的,人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择.故选:D.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.在生物的进化过程中,生物会产生各种各样的变异,环境对这些变异起选择作用:具有适应环境变异的个体能够生存下来,否则就被淘汰.---------------------------------------------------------------------第15题参考答案:D解:地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有氧气。故选:D。此题主要考查的是原始大气的成分,据此解答.关键点:原始大气中不含氧气.---------------------------------------------------------------------第16题参考答案:B解:生物界普遍存在变异,古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异,这些变异是可以遗传的,前肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会更小,经过许多代以后,前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果。故选:B。达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.长颈鹿的长颈的成因,是进化学家解释自然选择学说的一个经典例证.---------------------------------------------------------------------第17题参考答案:A解:A、注射的疫苗属于抗原,通过注射疫苗来预防传染病,这是为了保护一些身体免疫力较弱,容易被传染的人群,故此措施为保护易感人群。A正确;B、白细胞能吞噬侵入人体的病菌、病毒,有防御和保护作用。所以因流感治疗不及时,引起肺炎,此时他的血液中白细胞数量增加,B错误;C、流感病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,能通过自我复制繁殖,属于生物,C错误;D、安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,病人不可以根据病情情况自行增加药物的用量,D错误。故选:A。传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.解答此题的关键是明确传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.---------------------------------------------------------------------第18题参考答案:C解:A、具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点,A正确;B、抵抗青霉素的特性有利于细菌的生存,因此属于有利变异,B正确;C、细菌原来就有抵抗青霉素的特性变异,不是使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异,C不正确;D、曲线A-C的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果,D正确。故选:C。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗青霉素特性存在着变异。有的抗性强,有的抗性弱。使用青霉素时,把抗性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗性强的细菌活下来,这叫适者生存。活下来的抗性强的细菌,繁殖的后代有的抗性强,有的抗性弱,再使用青霉素时,又把抗性弱的细菌杀死,抗性强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择,最终活下来的多是抗青霉素特性的细菌。解答此类题目的关键是理解掌握细菌抗青霉素特性增强的原因。---------------------------------------------------------------------第19题参考答案:D解:传染病是有病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,传染病具备了以上三个环节就可以传染和流行,所以传染病具有传染性和流行性的特点故选:D。本题考查传染病的概念和特点,是一道基础性的题目.掌握传染病流行的三个基本环节,以及传染性、流行性的特点.---------------------------------------------------------------------第20题参考答案:D解:米勒的实验装置如图:

生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命,米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。故选:D。有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.---------------------------------------------------------------------第21题参考答案:C解:传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如流感就可以通过空气和飞沫进行传播,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,在周围生活的而免疫能力不强的人。故选:C。传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节.做题时应从流感是一种呼吸道传染病来分析,从传染病的概念和预防措施上来考虑.---------------------------------------------------------------------第22题参考答案:D解:动脉血含氧多、颜色鲜红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快。所以因外伤动脉出血时,血液颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状。根据分析可知当大动脉出血时,我们应该采取的紧急措施是:拨打急救电话“120”,同时应在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血。故选:D。动脉出血正确的急救方法是采用指压法(或止血带)在近心端止血;大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端止血;毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口.解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点.要先明确出血血管的名称,而后确定止血的位置和方法.---------------------------------------------------------------------第23题参考答案:D解:药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。故选:D。药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,据此答题.处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.---------------------------------------------------------------------第24题参考答案:B解:A、我早上起来感到身体很舒服,指的是身体健康,不是心理健康,A错误。B、我积极参加集体活动,说明心理健康、阳光,是社会适应状态,B正确。C、至少有一种爱好和特长,指的是心理健康,不是社会适应状态,C错误。D、我很少觉得疲乏无力是身体上的健康的表现,不是社会适应状态,D错误。故选:B。传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.解答此题的关键是熟练掌握健康的概念,注意区分身体健康、心理健康和社会适应方面.---------------------------------------------------------------------第25题参考答案:D解:A、酒精会麻痹人的神经系统,酗酒不能提高大脑的反应能力,A错误。B、吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大,B错误。C、毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,对心血管系统的损害,C错误。D、青少年应不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,D正确。故选:D。健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.掌握吸烟、酗酒、吸毒的害处,结合题意解答.二、实验题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:降低蒸腾作用,减少水分的散失;不去掉侧芽;侧芽促进扦插枝条生;丙组生根情况最差,乙组生根情况最好;甲组居中甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大提高产量解:(1)b步骤去掉叶片的

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