2017-2018学年福建省泉州市石狮市自然门学校九年级（上）期中化学试卷

2017-2018学年福建省泉州市石狮市自然门学校九年级（上）期中化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、空气中体积分数最大的气体是()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是()A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之间有间隔 D.分子总在不断地运动 3、野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是()A.将可燃物与氧气隔离 B.撤离可燃物 C.降低可燃物的着火点 D.降低可燃物的温度 4、对下列符号意义的表述，正确的是()A.N2

两个氮原子 B.2HC.2H2O

两个水分子 D.Ca5、下列物质放入水中，能形成溶液的是()A.面粉 B.牛奶 C.白糖 D.植物油 6、下列有关溶液的叙述中，不正确的是()A.水是最常用的溶剂B.溶液是由溶质和溶剂组成的C.溶液的体积就是溶质的体积与溶剂的体积之和D.在水中加入氯化钠可以增强水的导电性 7、水中能较多地溶解二氧化碳气体的条件是()A.高压、低温 B.高压、高温 C.低压、低温 D.低压、高温 二、双选题1、题目解析出错2、下列各组中的化学式、俗名与化学名称一致的是()A.CaO、生石灰、氧化钙 B.Ca(OH)C.Na2CO3、烧碱、碳酸钠3、下列物质中，有一种物质能在适当的条件下与另外三种物质反应，它是()A.氧气 B.铁 C.稀硫酸 D.硫酸铜溶液 三、填空题1、实验室配制的一瓶稀盐酸，瓶上的标签写着：5%稀盐酸请用正确的化学式填空。(1)稀盐酸中，溶质是______。(2)写出盐酸在水中电离出的阴离子______。(3)5%稀盐酸的含义是______现有200g的该溶液，其中含的溶质的质量是______。2、用“”“<”“=”填空(1)50mL酒精与50mL水混合后体积______100mL(2)50℃时熟石灰的溶解度______20℃时熟石灰的溶解度(3)20℃时40g氯化钠加入100g水中，充分搅拌，形成溶液的质量______140g.(20℃时氯化钠的溶解度为36g)(4)20℃时KNO3的溶解度为31.6g，则20℃时其饱和溶液的溶质质量分数______3、根据如表回答问题。(除(2)小题外，其余各小题用物质对应的序号填空)X序号ABCD物质醋酸水熟石灰纯碱化学式CHH2Ca(OH)Na2(1)表中的物质是氧化物的是______。属于碱的是______(2)利用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式。制取少量氢氧化钠：______。属于中和反应的是用熟石灰与______反应，同时产生新盐和______。(3)槟榔芋皮上含有

一种碱性皂角素。皮肤粘上它就奇痒，应该涂上______止痒。4、中和反应的综合与运用：(1)人的胃里有______。这种胃酸引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可以缓解病痛。其化学原理为______。(2)如何改良酸性结板的土壤______。(3)被蚂蚁、蚊子等昆虫的叮咬已经很痛应该______。5、知识常识(填化学式)(1)人体中含量最多的金属元素是______(2)相对分子质量最小的氧化物是______。(3)世界上年产量最多的金属是______。(4)人类最早使用的金属是______。(5)地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的化合物是______。四、探究题1、我们运用仪器和一下药品：生锈铁钉、碳酸钠粉末、稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞试液、石蕊试液进行一下探究；实验操作内容主要的现象和结论化学方程式(1)稀盐酸滴加紫色石蕊______/(2)稀盐酸除去红铁锈____________(3)碳酸钠与稀盐酸____________(4)在滴有酚酞的氢氧化钠中加入稀盐酸____________(5)碳酸盐的检验，取少量的样品于试管中、滴加稀盐酸产生：______使澄清石灰水：__________________2、某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。【提出问题】该烧杯中溶液的溶质是什么？【猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：______；猜想三：含有CaClCaCl2、HCl和同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是______。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】同学们设计可如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。方案实验步骤实验现象方案一取少量溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液______方案二取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液______方案三取少量烧杯内溶液于另一支试管中，加入______产生气泡【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl______五、简答题1、向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加入10g锌粒，产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示；充分反应后，称得烧杯中剩余物质总质量为109.8g.请根据关系图分析并计算：(1)稀硫酸反应完时，产生氢气的质量为______g，消耗锌粒质量为______g.(2)该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)．______

2017-2018学年福建省泉州市石狮市自然门学校九年级（上）期中化学试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:A解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%.故空气中体积分数最大的气体是氮气。故选：A。根据空气的成分及各成分的体积分数分析判断．】本题很简单，熟记空气中各成分及体积分数即可正确解答本题．---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:D解：诗人在远处就能闻到梅花香味，是因为梅花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到梅花花香。A、由分子的性质可知，诗人在远处就能闻到梅花香味的主要原因与分子的大小无关，故选项错误。B、由分子的性质可知，诗人在远处就能闻到梅花香味的主要原因与分子可分无关，故选项错误。C、由分子的性质可知，诗人在远处就能闻到梅花香味的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误。D、由于分子是在不断的运动的，这是造成诗人在远处就能闻到梅花香味的主要原因，故选项正确。故选：D。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:A解：用沙土盖灭火堆，使可燃物与氧气隔绝，可以达到灭火的目的．没有撤离可燃物，可燃物的着火点一般不能改变，盖上沙土能够降低温度，但是不是主要原因．由分析可知，用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是将可燃物与氧气隔离．故选：A．灭火的方法有：与空气(或氧气)隔绝；降温到可燃物的着火点以下；撤走可燃物．物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火．---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:C解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则N2B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2H2OD、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Ca2+可表示故选：C。A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．本题难度不大，掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:C解：A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，属于悬浊液，不能和水形成溶液.故A错；B、牛奶不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，属于乳浊液，不能和水形成溶液.故B错；C、白糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，能和水形成溶液.故C正确；D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，属于乳浊液，不能和水形成溶液.故D错．故选C．溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此分析判断．解答本题要掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:C解：A、水是日常生活中常用的溶剂，故A正确；B、溶液是由溶质和溶剂组成的，故B正确；C、溶液的体积小于溶质的体积与溶剂的体积之和，因为微粒之间有间歇；故C错误；D、在水中加入氯化钠，可以在水中形成带有正电荷的钠离子和带有负电荷的氯离子，可以增强水的导电性，故D正确。故选：C。A、根据水是日常生活中常用的溶剂进行分析；B、根据溶液是由溶质和溶剂组成的进行分析；C、根据溶液的体积的计算方法进行分析；D、根据水中加入可溶性盐的导电性知识解题。本题考查水的用途和溶液的组成等相关知识，难度不大，属于基础题。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:A解：气体的溶解度随温度的升高而降低，随着压强的增大而增大，使水中能较多地溶解二氧化碳气体，需要增大二氧化碳气体的溶解度，可采用增大压强、降低温度的方法。故选：A。利用气体的溶解度随温度的升高而降低，随着压强的增大而增大，结合题意进行分析解答．本题难度不大，主要考查气体的溶解度的影响因素，掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键．二、双选题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:题目解析出错---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:A解：A.氧化钙俗称生石灰，化学式为：CaO，故一致；B.石灰石的主要成分是碳酸钙，而不是氢氧化钙，不一致；C.碳酸钠俗称纯碱，其化学名称、俗名及化学式不一致。D.碳酸氢钠属于小苏打，不一致。故选：A。根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可。本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B解：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，因此铁能在适当的条件下与氧气、稀硫酸、硫酸铜反应。故选：B。氧气能和铁反应，铁能和氧气、稀硫酸、硫酸铜反应，稀硫酸能和铁反应，硫酸铜能和铁反应。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。三、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:HCl；Cl-；100g盐酸的溶液中含有5g盐酸；10g;解：(1)稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，其中的溶质是氯化氢气体，故填：HCl；(2)盐酸在水中电离出的阴离子是氯离子，其化学式为Cl故填：Cl(3)5%稀盐酸的含义是：100g盐酸的溶液中含有5g盐酸。200g的该溶液，其中含的溶质的质量是：200g×5%=10g。故填：100g盐酸的溶液中含有5g盐酸；10g。(1)首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可。(2)盐酸在水中电离出氢离子和氯离子。(3)溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法，是指溶质质量与溶液质量之比。其含义是指100份质量的某溶液中含多少份质量的该溶质。本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:＜；＜；＜；＜;解：(1)分子间有间隔，所以50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL．(2)熟石灰的溶解度随温度的升高而降低．(3)20℃时氯化钠的溶解度为36g，所以40g氯化钠加入100g水中，只能溶解36g氯化钠．(4)饱和溶液中溶质的质量分数可用溶解度表示，所以20℃时硝酸钾的饱和溶液的溶质质量分数为：31.6g31.6g+100g×100%小于故答案为：(1)<；(2)<；(3)<；(4)<．分子间有间隔，所以将两种溶液混合时，所得溶液的体积，小于两溶液体积之和.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低.在溶液中增加溶剂时，所加的溶质不一定全部溶解．氢氧化钙是我们初中阶段所学过的，唯一一种溶解度随温度升高而降低的固体溶质.且氢氧化钙也是微溶于水的，所以氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液．---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B；C；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；醋酸；水；D;解：(1)水是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物；熟石灰是由钙离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱。(2)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，可用于制取氢氧化钠，反应的化学方程式为：Na中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，属于中和反应的是用熟石灰与醋酸反应，同时产生新盐和水。(3)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质--皂角素，沾上它会使皮肤奇痒难忍；因为皂角素显碱性，所以应该选用显酸性的物质来与它反应，四物质中熟石灰、纯碱显碱性，但熟石灰具有腐蚀性，故应该涂上纯碱止痒。故答案为：(1)B；C；(2)Na(3)D。(1)氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，碱是电离产生的阴离子全部为氢氧根离子的化合物，据此进行分析解答。(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。(3)由题意，槟榔芋皮上含有一种碱性的物质--皂角素，故所选的物质应该能与碱反应且对皮肤无副作用。本题难度不大，掌握中和反应应用、酸碱盐的特征、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:盐酸；Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；向土壤中施加熟石灰；涂抹稀氨水等;解：(1)人的胃里有盐酸，服用含有氢氧化铝的药物可以缓解病痛，是因为氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：Al(OH)(2)改良酸性结板的土壤，可向土壤中施加熟石灰，以中和过多的酸。(3)被蚂蚁、蚊子等昆虫的叮咬已经很痛，可涂抹碱性溶液，如稀氨水、肥皂水等碱性溶液等。故答案为：(1)盐酸；Al(OH)(2)向土壤中施加熟石灰；(3)涂抹稀氨水等。中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，结合在生活中的应用，进行分析解答。本题难度不大，了解中和反应的原理、应用是正确解答本题的关键。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:Ca；H2O；Fe；Cu；Al2O3;解：(1)钙元素是人体内含量最高的金属元素；故填：Ca；(2)水是相对分子质量最小的氧化物；故填：H2(3)铁是世界上年产量最多的金属；故填：Fe；(4)铜是人类最早使用的金属；故填：Cu；(5)地壳中含量最多的金属元素是铝，含量最多的非金属元素是氧，二者组成的化合物是氧化铝；故填：Al根据元素符号(“一大二小”)、单质与化合物化学式的书写方法进行分析解答即可。本题难度不大，掌握元素符号、单质与化合物的化学式的书写方法即可正确解答本题。四、探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:紫色石蕊变红色；铁锈溶解，溶液由无色变成黄色；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；有气泡产生；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；溶液由红色变成无色；NaOH+HCl=NaCl+H2O；气泡；变浑浊；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O解：酸在水溶液中会电离出氢离子，能使紫色石蕊变红色，会与金属氧化物反应生成盐和水，与活泼金属反应生成盐和氢气，与碳酸盐反应会生成二氧化碳，与碱会发生中和反应，所以(1)稀盐酸能使紫色石蕊变红色；(2)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，(3)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，(4)氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，(5)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以实验操作内容主要的现象和结论化学方程式(1)稀盐酸滴加紫色石蕊紫色石蕊变红色/(2)稀盐酸除去红铁锈铁锈溶解，溶液由无色变成黄色Fe2O(3)碳酸钠与稀盐酸有气泡产生Na2C(4)在滴有酚酞的氢氧化钠中加入稀盐酸溶液由红色变成无色NaOH+HCl=NaCl+H2O(5)碳酸盐的检验，取少量的样品于试管中、滴加稀盐酸产生：气泡使澄清石灰水：变浑浊Ca(OH)2+C故答案为：实验操作内容主要的现象和结论化学方程式(1)稀盐酸滴加紫色石蕊紫色石蕊变红色/(2)稀盐酸除去红铁锈铁锈溶解，溶液由无色变成黄色Fe2O(3)碳酸钠与稀盐酸有气泡产生Na2C(4)在滴有酚酞的氢氧化钠中加入稀盐酸溶液由红色变成无色NaOH+HCl=NaCl+H2O(5)碳酸盐的检验，取少量的样品于试管中、滴加稀盐酸产生：气泡使澄清石灰水：变浑浊Ca(OH)2+C根据酸在水溶液中会电离出氢离子，能使紫色石蕊变红色，会与金属氧化物反应生成盐和水，与活泼金属反应生成盐和氢气，与碳酸盐反应会生成二氧化碳，与碱会发生中和反应等性质进行分析。本题主要考查了酸的化学性质，难度不大，加强记忆即可解答。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:CaCl2和HCl

稀盐酸与氢氧化钙在溶液中不能共存

紫色石蕊溶液变红色

黑色粉末逐渐溶解，溶液变蓝色

碳酸钠溶液等

碳酸钙

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

解：【猜想】向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，发现忘记了滴加酸碱指示剂，两者可能恰好完全反应，也可能是稀盐酸过量，也可能是氢氧化钙有剩余，则猜想二可能是CaCl2和同学们讨论后一致认为猜想四不合理，是因为稀盐酸与氢氧化钙在溶液中不能共存。【进行实验】实验目的是验证证明猜想二是成立的，即验证溶液中含有稀盐酸。方案一：取少量溶液于试管中，稀盐酸显酸性，滴加紫色石蕊溶液，会观察到紫色石蕊溶液变红色。方案二：取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的