部编版小学道德与法治三年级上册第一单元知识点与习题集-2

部编版小学道德与法治三年级上册第一单元知识点与习题集部编版小学道德与法治三年级上册第一单元知识点与习题集（教师版）第一单元1.学习伴我成长一、填空题（知识点盘点）成长离不开学习A1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。2.从出生到现在，我们已经有了很多（本领），这些本领不都是天生就有的，很多是靠（学习）掌握的。3.我们小孩子需要学习，（大人）也需要学习。4.勉励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎？——《论语》处处可学习5.（玩耍）对我们来说是很重要的学习途径。6.（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。二、是非分明判断正误（对的在（）里打√，错的打×。）1.学整理，学礼仪，这都是本领，可以让我们成长。（√）2.大人们已经学会了很多本领，可以不学习了。（×）3.在野外玩耍时，可以让我们认识许多植物和昆虫。（√）4.出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。（√）5.做事也能长本领，我们有许多本领是在“做”中学来的。（√）6.学无止境，活到老，学到老。（√）7.小朋友，要学习，长知识，增技能。（√）三、火眼金睛正确选择（选择正确答案的序号填在括号里）1.学习的途径有很多，下面（D）可以让我懂得人与人之间应友好相待。A参观科技馆B跟叔叔学琴C一个人野外玩耍D与同学交往2.请你选出对《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”理解错误的是（D）。A学习是件很快乐的事B温习以前的知识,也是很愉快的事情C不断学习，快乐不断D学习让人不快乐3.下列属于在学校中学习的是（C）。①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨、交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A①②③B①②④C①②D②③4.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（B）。A努力学习，掌握全部知识B树立终生都要学习的观念C抓住在学校学习的机会D以学习知识为终生目标5.我们在不知不觉中学会的知识和技能是（A）。A吃饭B数学C舞蹈D科学知识6.“三人行则必有我师”的意思是（C）。A三个人同行，有一个人是当老师的。B三个人中做得好的，是我的老师。C三个人同行，一定有人值得我学习。D三个人同行，我能当老师。7.学习（D）时候可以停止。A高中毕业B大学毕业C当了父母之后D永无止境8.“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。”这句话说的是学习的(C)。A内容B途径C方法D困难9.你认为学习的途径有（A）。①看书②上网③去科技馆④劳动?A①②③④B②③④C①②③D①②④四、我会表达（运用所学知识，你一定能把下面的问题完成好）1.玩耍对我们来说是很重要的学习途径，说说自己在玩耍中学到了什么？答：略2.学中做，做中学，做事也能长本领。如果让你学做一道菜或学种一种植物，请你介绍学习的过程。准备工作：操作过程：我的学习收获：3.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。4.例举学习的途径：答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。（4）跟老师、长辈学习。（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。（6）“做中学”：做事也能长本领。……2.我学习，我快乐一、填空题（知识点盘点）学习的快乐1.例举学习的快乐：①学习知识能感受到快乐。②学做家务能体会到快乐。③学习特长本领能体会到快乐。④课外阅读能体会到快乐。……2.好书很吸引人，（读书）也是一种快乐的学习活动。战胜困难更快乐3.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“（拦路虎）”。4.学习中遇到的“拦路虎”，就像一座座（小山）挡住我们前进的脚步。二、是非分明判断正误（对的在（）里打√，错的打。每小题2分，共20分）1.做家务也是一种学习，能收获到很多快乐。（√）2.刻苦练习毛笔字，不仅提高练字水平，也让我收获很多快乐。（√）3.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（√）4.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。（√）5.学骑自行车太难了，我不想学了。（×）6.刘丽学做小木船，总是做不好，便泄气不想做了。（×）7.遇到不懂的问题请教别人可以帮助我们战胜学习上的“拦路虎”。（√）三、火眼金睛正确选择（选择正确答案的序号填在括号里）1.学习过程中会遇到“拦路虎”，下列处理办法中你认为最好的是（D）。A赵华遇到数学难题，心里很烦，就不做了。B刘丽做手工小板凳，四只凳腿总是长短不一样，便泄气不做了。C孙强老是读不准英语单词的发音，觉得自己不是学英语的料。D李明阅读中遇到不认识的字，马上查字典，批注上读音。2.当你遇到“拦路虎”时，你的心情应该做到（B）。A烦躁B多想办法、坚持C泄气D恐惧3.遇到数学难题了怎么办?(C)A不写这道题了B直接抄答案C问问老师或同学D让家长帮忙写4.学习上遇见“拦路虎”了，应该用哪种心态面对?(D)A烦躁，不想学了B泄气，学习真无趣C恐惧，害怕面对D乐观积极，相信自己5.学骑车时掌握不了平衡怎么办?(B)A偷偷哭泣B鼓励自己，相信自己能学会C放弃，下次再学D再也不学了6.(D)哪种方法不能解决“拦路虎”?A查资料B请教别人C多思考D放弃7.“敏而好学，不耻下问”出自哪里?(A)A《论语》B《尚书》C《中庸》D《诗经》四、我会表达（运用所学知识，你一定能把下面的问题完成好）1.读书是一种快乐的学习活动，请你分享一下这种快乐，向同学推荐一本你好书吧。书名：书中你喜欢的内容：2.你体会到学习的快乐吗，请你例举三个分享给大家。答：①学习知识能感受到快乐。②学做家务能体会到快乐。③学习特长本领能体会到快乐。④课外阅读能体会到快乐。……3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：①调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。②遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。③遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。……（会根据具体的事例找到相应的解决办法。）3.做学习的主人一、填空题（知识点盘点）人人都能学得好1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得好。2.每个人都有这样或那样的（学习潜力），但有时候我们自己却不知道。多在心中画问号3“（问题）”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。4.有些同学因为种种（原因）不愿意提问题或者害怕提问题。5.爱提问题的孩子能做到：①常带着问题去学习。②敢于向老师提出问题。③常和同学一起讨论问题。④经常就常见的事情向父母提问。6.我们有了疑问，可以用这些方法寻找答案：①向别人请教。②查阅相关资料。③实地调查。④在网络上搜索资料。……我和时间交朋友7.要想学得好，就要学会（合理）地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。（会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。）好经验共分享8.如何才能做学习的主人，不同的人有不同的（方法）。①独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。②与同学共同讨论学习。③做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。④善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想。……9.把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时（运用）这些好方法。二、是非分明判断正误（对的在（）里打√，错的打。）1.我们每个人在学习方面都有自己的长处，我们都能学得好。（√）2.别人要是心情不好，我总能有办法让她开心，这也是长处。（√）3.每个人都有这样或那样的学习潜力，有时候只是自己不知道。（√）4.“问题”是最好的老师，能提出问题的学生才是最爱思考的。（√）5.实地调查，可以让我学到许多书本上学不到的知识。（√）6.对同一个问题，我总喜欢从不同角度多想一想。（√）7.“问题”是最好的老师。要想学得好，就要在心中画问号。（√）8.要想学得好，还要学会合理安排时间。（√）9.鲁迅认为，一个人节省时间，就等于延长生命。（√）10.时间长短在利用，专时专用最从容。（√）三、火眼金睛正确选择（选择正确答案的序号填在括号里）1.对于老师要求多提问题，同学们有不同的想法，你认为正确的是（C）。A我不好意思提问B我的问题是不有点傻C提出问题，说明我爱思考D懒得听讲，下课了去问老师2.当我们有了疑问，下列（D）方法可能无法帮我们找到答案。A向别人请教B查阅相关资料C实地调查D等等，让别人去找3.下面（D）同学能和时间交上朋友。A小强经常被电视节目吸引B小红做事不专心，拖拖拉拉C小华长时间打游戏，不按时睡觉D小丽专心做完作业后才去打球4.下列属于合理安排时间的行为是（C）。A小红一边做作业，一边嗑瓜子B小明不按时睡觉C小强做完家庭作业后，出去踢球D小敏做作业老是拖拖拉拉5.你怎样看待上课喜欢提问题的同学（D）。A喜欢提问题的同学成绩差B喜欢提问题的学生想得到老师的表扬C喜欢提问题的学生没有认真听老师讲课，上课不认真D喜欢提问题的学生爱动脑筋，上课很认真6.下面（C）行为会影响到学习?A看书B提问C一边看书一边玩儿游戏D实地调察7.如果在课堂上有疑问应该（D）。A等别的同学提问B什么也不做C想清楚问题是不是很傻D主动提问8.下面（A）方法不能帮助我们找到问题的答案。A否定自己，觉得自己没用B向别人请教C查阅书籍D实地调查四、我会表达（运用所学知识，你一定能把下面的问题完成好）1.如果你在星期天要做下面几件事，整理打扫房间，看青少年法治节目，读《贝多芬传》，足球训练，写周记，请你做好合理安排，说说为什么这么安排？答：略2.既然人人都能学得好，为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：①没有找到适合自己的学习方法。②不虚心学习。③没有毅力，不能坚持学习。……（会根据具体的事例找到相应的原因。）3.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法？答：这样的想法是不对的。因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。就算你提的“傻问题”，老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。4.怎样才