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文档简介

次)事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。) 师顶嘴……)(自由发言：10人次)3.各小组归纳意见，推选一名代表发言。(6人次。其中4人直接阐述观点，2人以故事的形式表明观点。)明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。)评出“一周文明之星”;期末评出“最佳文明同学们，我们中华民族自古就是“礼仪之帮”,56个民族团结为自己是XX小学X(x)班的学生而自豪!为自己所付出的一切努力而欣慰!吧!受欢迎的小天使”2.课前(中队长主持)(1)各小队汇报人数(小队长——中队长——辅导员)(2)全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌，请坐下。女：同学们!男女：大家好!第二场景：两只小山羊过独木桥，同时走到桥重要，互相问好之后，一只山羊侧身让另一只山羊先过去，然后它再过桥，两只小山羊快乐女：相互的让步，相互的关爱，帮助了两只小山羊过桥，而那互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。女：同学们，他们表演的如何?请大家给点掌声鼓励鼓励。男：看完第一队的《过独木桥》,接下来有请我们第二队同学上台为我们表演他们准备的《快乐的女孩》。一个小女孩走过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它飞向大自然。蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来，在女孩耳边悄悄仙女到底说了什么?(同学们你们想知道仙女说了什么吗?)小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱，有了爱，周围的每个人都会快乐，看着他们快乐我自己也会快乐起来。”(掌声)女：其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关心，有所付出就有所回报。男：第三队的同学已经迫不及待想要表演，那我们就拭目以待吧。看看他们给我们带来的《回声》。喂!”附近

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