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文档简介

文学导论教学大纲一、课程简介本课程是一门文学导论课程，旨在通过文学作品的阅读和分析，让学生了解文学的基本概念、发展历程和流派特点，进一步提高文学鉴赏能力和批评能力。二、课程目标熟悉文学史、文学流派和文学批评理论。能够运用文学批评的知识和方法分析文学作品，并产生自己的批评见解。培养对文学作品的高度鉴赏能力，提高学生的文字阅读和写作能力。三、课程内容第一部分：文学史概述古代文学：屈原、诗经、楚辞、汉赋等；中世纪文学：西方文学、中国文学；文艺复兴文学：莎士比亚、但丁、何谓文艺复兴等；现代文学：法国文学、德国文学等。第二部分：文学流派和代表作古典主义文学：《哈姆雷特》、《唐诗》等；浪漫主义文学：《悲惨世界》、《塞拉利昂》等；现代主义文学：《Ulysses》、《异乡人》等；后现代主义文学：《小说的终结》、《猫与鼠》等。第三部分：文学批评理论及方法传统批评理论：评点、议题、时代背景等；结构主义批评理论：结构与符号、二元对立等；后现代批评理论：文化多元、历史性和随机性等；跟踪研究法、接受史研究法、新批评方法等。四、教学方法讲课、讨论、案例分析等多种教学方法相结合；课外阅读和书写书评等作业。五、考核方式期末闭卷考试；平时参与度和作业质量。六、教材及参考书目姜宏波.文学导论[M].北京：人民出版社，2009年.杜军.现代文学导论[M].北京：高等教育出版社，2017年.杨尚志.文学批评新诠释[M].北京：文化艺术出版社，2016年.七、教学进度安排教学时间教学内容考试时间第一周课程介绍、文学史概述无第二周古代文学无第三周中世纪文学无第四周文艺复兴文学无第五周现代文学无第六周古典主义文学无第七周浪漫主义文学无第八周现代主义文学无第九周后现代主义文学无第十周传统批评理论无第十一周结构主义批评理论无第十二周后现代批评理论无第十三周跟踪研究法、接受史研究法无第十四周新批评方法无第十五周复习无第十六周期末考试期末考试时间八、教学总结本课程是一门理论与实践相结合、理论为主的课程。在教学方法上，注重理论、方法、例证相互结合，增强互动性和实践性。希望学生能够了解并掌握文学导论课程的基

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