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文档简介
平安出行第一课马路安全行教学目标使学生认识各种道路和车辆,了解其作用,懂得自觉遵守交通法规。在真实的情境中激发学生的学习兴趣,培养合作意识。培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。教学重点:认识各种道路,懂得应该自觉遵守交通法规。教学难点:认识各种道路和车辆及其作用。课前准备:1、教师准备:多媒体课件。2、学生准备:课前到街上去观察,看看有哪些道路交通标志和车辆。教学过程一、猜谜语,引入课文。教师出示谜语,学生仔细思考,谜面是:一条巨龙长又长,连着四面和八方,川流不息车不断,运输载客都在忙。学生猜谜语后,教师小结。揭示课题。二、认识道路1、多媒体演示各种城市道路,思考:什么是道路?学生交流。2、在道路上行走时要注意什么?怎样才能做到安全行走?3、说一说,你平时看到的那些城市道路?三、认识车辆和道路交通标志1、你认识哪些道路交通标志?这些标志有什么意义?2、什么是特种车辆和非机动车?你知道的非机动车有哪些?它们各有什么作用?学习方式:小组进行讨论,小组长汇报,教师小结。3、指导看教材第4页内容,认识交通设施,步行交通规则及步行的安全防范方法。4、辨析第5页小学生的行为,对照自己的行走习惯,提出改正的方法和对策。读读记记:步行安全口诀。辩析导行:出示课件分组竞赛。第一画面:某小朋友在走机动车道。第二画面:某小朋友在爬行人护拦。第三画面:某小朋友在走人行横道,但交警叔叔在示意他停下来。第四画面:某小朋友在车行道隔离墩上休息。第五画面:某小朋友在公路右边行走。每次出旗正确的小组得一分看哪一组得分最高。师:看了你们的比赛结果,知道同学对这一课学习、理解得很好,我想你们一定会做注意交通安全的小
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