高中信息技术粤教版选修3教案-1.1 认识计算机网络

第4页共4页昌乐及第中学高二信息技术编制：王读刚审核：崔瑞香董洁审批：时间：2012-9-3NO.1第1页共5页1.1认识计算机网络教学设计【教材分析】本课是网络技术应用的第一课，对于高二的学生来说是知识点比较容易的，所以把重点放在引导学生对知识归纳、总结能力的运用上及帮助学生学会观注身边的网络技术应用与发展。根据教材的知识链确定从功能—组成—总结—分类，也为下节课不同的连接策略做铺垫。【学情分析】学生对网络并不陌生，但是大多数学生对网络的认识只是浏览网页、QQ聊天、网上看视频、网上购物等一些网络应用上,甚至对计算机网络应用和功能很难分清。为了让学生对计算机网络有直观的认识，特意让学生在课余时间观看中央电视台《互联网时代》纪录片第一集，对互联网的由来和发展有清晰的认识，不再局限在无形之中，并且激发对计算机网络的探索。【教学目标】知识与技能目标1、了解计算机网络的主要功能、分类和组成；2、理解计算机网络的基本概念。过程与方法目标1、通过学习掌握计算机网络的相关知识，能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。情感态度和价值观目标1、感受互联网的发展，激发对网络技术的求知欲；2、认识到现代信息技术对人类学习、生活的影响，了解社会发展和科技进步的相互作用。【教学重点】引导学生归纳总结计算机网络的功能与组成。【教学难点】计算机网络的定义、分类。【教学过程】课前准备观看《互联网时代》，了解互联网的发展历程。Internet的前身，产生的背景条件，为什么后来改名为Internet？问题导入生活中哪些地方使用到计算机网络？学生回答。浏览网页，收发邮件，视频聊天，下载图片，网上购物等等这些都是学生所熟知的。老师引导难道计算机网络只有Internet吗？我们身边还有哪些计算机网络呢？如果学生遇到困难老师可抛砖引玉举例。银行ATM机业务、超市收银系统、学校食堂打卡系统等等，这些没有连接因特网，但是也是处在计算机网络中，我们的生活处处离不开计算机网络，那么什么是计算机网络呢？我们先从计算机网络实现了我们哪些功能讲起。归纳总结计算机网络的功能应用举例作用描述功能概括通过网络文件服务器可以把文件存储在服务器的硬盘上，让网络中的其他计算机访问；通过网络打印机让人们能够共同分享打印设备硬件资源；通过访问网站可以获取所需要的信息；通过因特网FTP文件下，可以分享世界各地的文件数据资源；数字图书馆、远程教育中的多媒体课件库可让人们获取更多的知识。用户通过网络可以共享各地主机上的数据、应用软件及硬件资源通过电子邮件可以使人们在网络上相互联系，通过使用计算机中安装的MSN、QQ等视频对话系统工具可实现人与人之间的即时交流。计算机与计算机之间通过网络能够进行通信，相互传递数据，从而可以方便地实现信息交换、收集和处理现代战争中使用自动作战指挥系统（C4ISR），组成横向联通、纵横一体的信息网络指挥平台，能够把分散在不同空间位置的多种类型的作战部队和信息化武器实施一体化“无缝隙连接”；考试阅卷系统给每位老师分配不同的阅卷任务，可以共同评阅考试试卷。分布式控制可以保证系统在部分硬件发生故障时仍能正常可靠地工作。分布式处理则可以通过适当的算法将复杂的任务分配给该系统的多台计算机协同工作，从而均匀负荷，提高效率。结合列举到的实例总结计算机网络功能：数据通信（网络最基本的功能）资源共享（目前互联网的主要功能）分布处理和分布控制下列案例实现计算机网络的什么功能？1.()浏览网页，收发电子邮件。2.()上网聊天，使用视频对话。3.()利用网络共享文件。4.()在线网络游戏。5.()远程教育学生探究计算机网络组成如果现在需要我们自己建立一个计算机网络我们需要哪些东西来组建计算机网络？学生回答。老师引导完善学生答案。总的来说，计算机网络的组成基本上包括：两台或两台以上的计算机、传输介质和通信设备（可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是电磁波、红外线和蓝牙）以及通信协议三部分。学生总结计算机网络用自己的话给“计算机网络”做一个概括性的描述，然后和同学交流看看。学生回答，教师引导并总结。计算机网络，是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议，通过传输介质和网络设备互相连接起来，实现数据通信、资源共享系统。计算机网络的分类阅读下面材料，回答问题虽然网络类型的划分标准各种各样，但是从地理范围划分是一种大家都认可的通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网三种。1、局域网（LocalAreaNetwork；LAN）通常我们常见的“LAN”就是指局域网，这是我们最常见一种网络。现在局域网随着整个计算机网络技术的发展和提高得到充分的应用和普及，几乎每个单位都有自己的局域网，有的甚至家庭中都有自己的小型局域网。很明显，所谓局域网，那就是在局部地区范围内的网络，它所覆盖的地区范围较小。局域网在计算机数量配置上没有太多的限制，少的可以只有两台，多的可达几百台。一般来说在企业局域网中，工作站的数量在几十到两百台次左右。在网络所涉及的地理距离上一般来说可以是几米至10公里以内。局域网一般位于一个建筑物或一个单位内，不存在寻径问题，不包括网络层的应用。这种网络的特点就是：连接范围窄、用户数少、配置容易、连接速率高。目前局域网最快的速率要算现今的10G以太网了。2、城域网（MetropolitanAreaNetwork；MAN）城域网这种网络一般来说是在一个城市，但不在同一地理小区范围内的计算机互联。这种网络的连接距离可以在10——100公里，MAN与LAN相比扩展的距离更长，连接的计算机数量更多，在地理范围上可以说是LAN网络的延伸。在一个大型城市或都市地区，一个MAN网络通常连接着多个LAN网。如连接政府机构的LAN、医院的LAN、电信的LAN、公司企业的LAN等等。由于光纤连接的引入，使MAN中高速的LAN互连成为可能。3、广域网（WideAreaNetwork；WAN）广域网这种网络也称为远程网，所覆盖的范围比城域网（MAN）更广，它一般是在不同城市之间的LAN或者MAN网络互联，地理范围可从几百公里到几千公里。因为距离较远，信息衰减比较严重，所以这种网络一般是要租用专线，通过IMP（接口信息处理）协议和线路连接起来，构成网状结构，解决循径问题。这种城域网因为所连接的用户多，总出口带宽有限，所以用户的终端连接速率一般较低，通常为9.6Kbps—45Mbps如：邮电部的CHINANET，CHINAPAC，和CHINADDN网。问题：计算机网络的分类是依据什么来分的？他们各自有什么特点？我们知道，校园网、微机室的网络都是局域网，通过小组讨论交流列举一些城域网和广域网应用的案例。【课堂检测】（答案选项个数不定） 1.计算机网络给人们带来了极大的便利，其基本功能是（）A、安全性好B、运算速度快C、内存容量大 D、数据传输和资源共享2.在处理神州号宇宙飞船升空及飞行这一问题时，网络中的所有计算机都协作完成一部分的数据处理任务，体现了网络的（）功能。A、资源共享B、分布处理C、数据通信 D、提高计算机的可靠性和可用性。3.表示局域网的英文缩写是（）A、WAN B、LAN C、MAN D、USB4.计算机网络中广域网和局域网的分类是以（）来划分的 A、信息交换方式 B、传输控制方法 C、网络使用者 D、网络覆盖范围5.一般地，人们以网络规模（作用范围）的大小作为网络的分类依据，将计算机网络分为（）。A、局域网B、广域网C、城域网D、星型网6.一般，局域网的覆盖范围最大不会超过（）km。A、10B、60C、100D、10007.一座办公大楼内各个办公室中的微机进行联网，这个网络属于()。A、WANB、LANC、MAND、GAN8.计算机网络的主要目的是()。 A、分布处理B、提高计算机的可靠性C、将多台计算机连接起来D、实现资源的共享9.计算机网络是()相结合的产物。A、计算机技术与通讯技术B、计算机技术与信息技术C、计算机技术与通信技术