微早读 高一语文激情早读（必修上）第12周第2次（编辑版）

高中语文激情早读（高一必修上）（35）记诵部分一、成语积累(1)泰山北斗：比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人。(2)泰山可倚：有如泰山一样可以倚靠，形容有强有力的靠山。(3)泰山压顶：形容压力极大。(4)不识泰山：不认识泰山。比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大的人。(5)稳如泰山：形容安稳牢固，不可动摇。(6)一叶障目，不见泰山：比喻为局部现象所迷惑，看不到全局的整体。也比喻目光短浅。二、实词积累①名词a．疾病，指常病、轻病：夙婴疾病。(《陈情表》)b．痛苦，疾苦：疾痛惨怛，未尝不呼父母也。(《屈原列传》)②动词a．痛心，痛恨：尝问天下所疾恶者。(《张衡传》)b．同“嫉”，妒忌：不下比以暗上，不上同以疾下。(《荀子·不苟》)③形容词a．快，迅猛，猛烈：顺风而呼，声非加疾也。(《劝学》)b．锐利：草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(《观猎》)三、素材积累强国有我风采，奋斗点亮青春【开头段】心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。国产航母“福建舰”副总设计师王硕威创新方法，为中国航母的发展开辟新路；平均年龄24岁的吕志鹏教授团队不懈奋斗，获得CAD

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布局布线算法竞赛的第一名。他们以青春的风采着色强国，以青春的身影助力强国。强国有我风采，奋斗点亮青春。【论证段】强国有我风采，奋斗点亮青春，当以爱国为墨，厚书爱国情怀，晕染青春风采。强国有我风采，奋斗点亮青春，当以志气为笔，会就理想蓝图，写就华彩人生。强国有我风采，奋斗点亮青春，当以实力为纸，练就过硬本领，绘出中国人的底气。【结尾段】于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。强国有我，以奋斗点亮青春，我辈青年当志存高远，乘理想之舟；爱国忠诚，扬为国之帆，达强国之岸。万里蹀躞，路远迢迢，心之所向，江河所至。强国有我风采，奋斗点亮青春。四、文常积累【校】夏代学校的名称，举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。【庠xiáng】殷商时代学校的名称。《孟子·齐桓晋文之事》：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。”【序】周代学校的名称。《孟子·滕文公》：“设为庠序学校以教之。”古人常以庠序称地方学校，或泛指学校或教育事业。【国学】先秦学校分为两大类：国学和乡学。国学为天子或诸侯所设，包括太学和小学两种。太学、小学教学内容都是“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为主，小学尤以书、数为主。【稷下学宫】战国时期齐国的高等学府，因设于都城临淄稷下而得名。当时的儒、法、墨、道、阴阳等各学派都汇集于此，他们兴学论战、评论时政和传授生徒，孟子和荀子等大师都曾来此讲学，是战国时期“百家争鸣”的重要园地。【太学】中国封建时代的教育行政机构和最高学府。魏晋至明清或设太学，或设国子学(监)，或两者同时设立，名称不一，制度也有变化，但都是教授王公贵族子弟的最高学府，就学的生员皆称太学生、国子生。《张衡传》：“因入京师，观太学。”《送东阳马生序》：“东阳马生君则在太学已二年。”五、背诵课文检测部分一、病句修改1、多项状语语排列混乱（规律：两个以上的状语时，看排列顺序是否恰当）目的状语+时间+地点+表对象的状语+谓语（21）神州飞船在王子旗草原（地点状语）于2005年10月17日（时间状语）成功降落。（22）居里夫人艰辛地/在简陋的工作室里（地点状语）经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。2、定语状语错位（23）在古代（应为定语），这类（古代）音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。（24）在美国，有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人（应作对象状语，调至后面）享有（与白人）平等的权利。二、实词检测成语助记积劳成疾(疾病)大声疾(快)呼痛心疾(痛苦)首疾(疼痛)首蹙额讳疾(疾病)忌医疾(厌恶)恶如仇奋笔疾(快速)书衔枚疾(快)走三、名篇默写理解性默写1.山不厌高，____________。曹操《短歌行》2.______，______，千古风流人物。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》3.李白《梦游天姥》中“___________，__________”两句直抒胸臆，传达出对统治者的轻蔑以及抗争态度。4.____________，雨从头上湿到脚。（杨万里《插秧歌》）5.熊咆龙吟殷岩泉，____________。

（李白《梦游天姥吟留别》）6.____________，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）7.细节描写可以使表达细腻生动，古老的《诗经》里就有很多细节描写，《静女》中就用“____________，___________”的动作细节描写来表现男子等待的焦急，用“____________”来对女子所赠礼物进行外形的细节描写。8.________________，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）9.师者，________________。（韩愈《师说》）10年轻的毛泽东同志“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字”，既有“_________”的仰天长问，又有“到中流击水，浪遏飞舟”的浩然之气。（毛泽东《沁园春·长沙》）11.爱而不见，________________。（《诗经·邶风·_________》）12.人生如梦，________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）13.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白的《梦游天姥吟留别》“____________，___________”等。参考答案(疾病)(快)(痛苦)(疼痛)(疾病)(厌恶)(快速)(快)海不厌深

大江东去

浪淘尽

安能摧眉折腰事权贵

使我不得开心颜

笠是兜鍪蓑是甲

栗深林兮