2021年中考历史总复习世界近代史知识必考重点复习汇编（全册）

2021年中考历史总复习世界近代史知识必考重点复

习汇编(全册)

16.文艺复兴

(1)含义：新兴资产阶级发掘和继承古希腊、罗马文化传统，

追求个性解放和自由，表现了人力不断追求进步的本性，一时成为

风潮和时尚，这一思想文化运动被称为文艺复兴。

(2)出现背景：14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的

地区。当时，意大利兴起了很多城市国家，这些城市商业发达，手

工工场也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，产生

了新兴的资产阶级，他们非常不满教会对精神世界的控制，从而提

倡人文主义。

(3)时间：14-17世纪;地点：(14世纪)从意大利开始,16

世纪扩展到欧洲其他地方。

(4)文艺复兴的核心思想一人文主义：以人性反对神性，以人

权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。拥护和宣扬这

种思想的人则被称为“人文主义者”。

(3)文艺复兴的实质：资产阶级思想解放运动

(4)文艺复兴的影响(作用)：文艺复兴使人民开始认识到必

须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调

和发挥人在这个世界的作用，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为

欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

(5)文艺复兴时期的代表人物:

但丁：文艺复兴的先驱，意大利人,被誉为旧时代的最后一位

诗人，同时又是新时代的最初一位诗人；代表作是长诗《神曲》。《神

曲》用意大利方言写成,（内容）分“地狱篇”、“炼狱篇”和“天堂

篇”三个部分，采用当时流行的梦幻故事的形式，构思他在35岁时

游地狱、炼狱和天堂的故事。《神曲》的评价：《神曲》描写了人类

战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了封

建社会的精神支柱一一天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐

败和贪婪；赞美了现世生活，强调人的价值和理性的伟大，认为人

对自己的命运具有不可推脱的责任；提倡追求知识，反对愚昧。《神

曲》的历史地位：《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪走向近代社会

过渡的标志。

达・芬奇：文艺复兴时期意大利最著名的画家,也是数学家、

力学家和工程师；代表作有绘画《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等,

都体现了人文主义精神。《最后的晚餐》取材于《圣经》中耶稣与他

12个门徒共进最后一次晚餐的故事，

莎士比亚：文艺复兴时期英国最著名的文学家,写的戏剧有历

史剧、喜剧、悲剧和传奇剧；代表作有《罗密欧和朱丽叶》和四大

悲剧-《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。《哈姆雷特》

故事:丹麦王子哈姆雷特的叔父杀死了哈姆雷特的父亲，篡夺了王

位，哈姆雷特为父报仇，最终杀了叔父，自己也死了。

17.新航路的开辟

（1）原因：①（经济根源）西欧商品经济的发展和资本主义萌

芽一一根本原因;(②(社会根源)西欧国家对财富的渴望和对黄金

的强烈追求;③(商业危机)奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商

路。

(2)技术条件:欧洲造船和航海技术的进步;地圆学说的流行；

指南针的应用；航路经验的积累。

(3)经过：①1487年,葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南

端的好望角,并绕过好望角继续向东航行了250余千米，进入印度

从此开辟了从欧洲到印度的海上航线。②1497年,葡萄牙人

达-伽马沿着迪亚士航线绕过好望角,到达莫桑比克,然后继续北

上渡过印度洋,到达印度西海岸,实现了欧洲人从非洲沿岸到达东

方的夙愿。③1492年,意大利人哥伦布率领由3艘不大的船组成的

船队，丛西班牙起程，开始横渡大西洋,经过两个多月的航行，历

经千辛万苦，到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。哥伦布认为欧洲

和亚洲隔大西洋相望，始终相信自己到的地方是亚洲的印度，所以

称当地居民为印第安人，加勒比海岛屿被称为“西印度群岛”。④

1519—1522年，葡萄牙人麦哲伦的船队环球航行成功。

(4)影响(意义)：①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲

和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;②欧洲

大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

(消极影响)③为欧洲开辟了殖民掠夺道路。

(5)评价哥伦布：哥伦布是伟大的航海家，具有广博的知识、

过人的胆识和勇敢无畏的品质，还具有开拓精神，但他的探险活动

带有浓厚的殖民色彩。

**新航路开辟以后，东西方的贸易中心从地中海沿岸转移到大

西洋沿岸。

**最早走上殖民扩张道路的是西班牙、葡萄牙。

(6)郑和航海与欧洲航海的区别：①时间不同：郑和航海是在

1405年至1433年，欧洲航海是在1487年，郑和比欧洲早半个多世

纪；②动机不同：郑和航海是宣扬国威和去西洋取宝，扩大明朝影

响，加强海外联系；欧洲航海是为了开拓市场，寻找黄金，掠夺财

富；③规模不同：郑和航海船队庞大，穿多人多；欧洲航海船队很

小船小人少。④性质不同：郑和航海是与各国交往的义举；欧洲航

海是殖民扩张活动。⑤影响不同：郑和航海促进了与非洲国家的友

好关系和经济交流；欧洲航海开辟了为欧洲开辟了殖民掠夺道路。

18.英国资产阶级革命

(1)经过：①开始标志：1640年英国新国会的召开。②领导阶

级：新贵族、资产阶级；③内战爆发：1642-1649,以国会为代表的

新贵族与以国王为代表的封建势力先后爆发两次内战，最后国会战

胜。1649年1月30日英国国王查理一世被处死，斯图亚特王朝被推

翻。④克伦威尔独裁统治：1653年，克伦威尔就任“护国公”，成为

统治英国的独裁者。⑤斯图亚特王朝复辟：1660年，斯图亚特王朝

复辟。⑥“光荣革命”：1688年，英国社会上层势力发动“光荣革命”。

(2)成果：限制王权的法案一一《权利法案》

①目的：1689年英国议会通过，为了限制国王的权利。

②内容：规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平

时期维持常备军；同时，规定国王既不能随意废除法律，也不能停

止法律的执行。

③《权利法案》意义：（作用）以法律形式对国王的权利进行了

明确的制约。（影响）英国建立了君主立宪制的资产阶级统治。

④君主立宪制：保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力

的政治体制。

（3）英国资产阶级革命的影响（意义）：（国内意义）英国资产

阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了代表新贵族和资产阶级

利益的君主立宪制，走上了发展资本主义的道路，并率先开始了工

业革命。（国际意义）英国资产阶级革命是一场“欧洲范围内的革命”,

推动了欧洲资产阶级革命的发展。

（4）英国资产阶级革命的特点：长期性，曲折性，反复性，不

彻底性。

（5）英国资产阶级革命的启示：①资本主义最终战胜封建制度,

是历史的进步，也是历史发展的必然。②新事物要战胜旧事物，不

是一帆风顺的，是长期的，艰巨的。

19.美国独立战争

（1）美国独立战争经过：①开始标志：1775年4月19日,北

美民兵在来克星顿打响抗英斗争的第一枪。②建国:1776年7月4

日，北美召开第二届大陆会议，发表《独立宣言》宣告北美13个

殖民地脱离英国独立。③建军：第二届大陆会议决定组织大陆军，

任命华盛顿为总司令。④转折：1777年10月，美军在萨拉托加战

役中取胜，成为转折点。⑤结束：1781年10月，英军司令康华利在

约克镇向华盛顿投降;1783年,美英签署《巴黎和约》,英国正式

承认美国独立。

(2)美国独立战争的意义：(国内意义)美国独立战争结束了

英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级

政治体制，有利于美国资本主义的发展。(国际意义)对以后欧洲和

拉丁美洲的革命也起了推动作用。

(3)美国独立战争的性质：既是一场民族解放运动，又是一场

资产阶级革命。

(4)美国独立战争胜利的原因及启示：

原因：①是反对英国殖民统治，是正义的战争；②华盛顿的杰

出领导；③美国人民的英勇奋战；④法国、荷兰等国家的援助。

启示：①美国独立战争是一场以弱胜强的正义战争，必然得到

人民群众的支持。②落后地区民族人民只要敢于斗争，坚持不懈，

就能最终战胜强大敌人，赢得国家和民族的新生。

(5)评价华盛顿：华盛顿领导美国人民摆脱了英国的殖民统治,

取得了民族独立，为美国资本主义的迅速发展开辟了道路，又开创

了民主政治的先河。作为美国的开国元勋和伟大的政治家、军事家，

华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。(华盛顿是美国第一任总统,

并连任二届。)

(6)《独立宣言》：1776年7月4日，北美第二届大陆会议通过

由杰斐逊执第的《独立宣言》。7月4日为美国的独立日。

内容：宣布人人生而平等，人们有不可转让的生命权、自由权

和追求幸福的权利，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

（原文）我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造

物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追

求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意

的政府。任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权力去改

变它或废除它，并建立一个新的政府。我们以这些殖民地善良人民

的名义和宣布：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由独

立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大

不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

意义：《独立宣言》的发表，标志着美利坚合众国的诞生。

20.法国大革命

（1）原因：（根本原因）①波旁王朝的专制统治和封建等级制

度，阻碍了法国资本主义的发展。（思想基础）②启蒙思想的广泛传

播。（导火索）③1789年3月三级会议的召开。（经济原因）④法国

宫廷奢侈腐败，国库空虚，财政困难。

（2）革命进程：①开始标志：1789年7月14日，巴黎人民举

行起义，攻占巴士底狱。7月14日，法国的国庆日。②发表《人权

宣言》。③发展：1792年巴黎人民再次举行起义，推翻大资产阶级统

治，9月22日成立共和国，1793年处死国王路易十六；1793年，巴

黎人民第三次起义，推翻吉伦特派。④结束：1794年7月27日“热

月政变”,推翻雅各宾派，标志法国大革命结束。

（3）法国大革命的影响（意义）：法国大革命彻底摧毁了法国

封建专制制度，初步建立起资产阶级共和国的政治经济体制，动摇

了整个欧洲的封建制度的基础；传播了资产阶级“民主”、“共和”

的进步思想，对人类社会的发展产生了深远的影响。

（3）法国大革命的特点：是最大最彻底的革命；人民群众广泛

参加；多次打败反法同盟。

（4）《人权宣言》一法国革命史上的重要文献，最早规定天赋

人权

①内容：宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的，整个主权

属于国民，法律是公共意志的表现，各个公民都有言论、著述和出

版的自由；财产权是神圣不可侵犯的权利。

（原文）宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；任何政治

结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利，这些权利就是

自由、财产、安全和反抗压迫；整个主权属于国民，任何团体、任

何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。宣言宣告：自由就是

指有权从事一切从事无害于他人的行为；法律仅有权禁止有害于社

会的行为；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论、著述和出

版的自由；财产权是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的需要，

并且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得被剥夺。

②《人权宣言》的意义：《人权宣言》反映了资产阶级要求废除

封建专制和等级制度的要求，体现了资产阶级自由、平等、民主的

思想。

③评价《人权宣言》：《人权宣言》宣称人们生来自由，权利平

等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，在当时具有进步

意义。但它同时又明确保障私有财产神圣不可侵犯，体现了资产阶

级的本质。《人权宣言》宣扬的自由平等思想是启蒙思想的体现。

21.拿破仑帝国---法兰西第一帝国

(1)拿破仑主要活动：①1799年11月9日,拿破仑发动“雾

月政变”,建立政府，自任第一执政。②1804年5月,修改宪法，改

共和国为帝国；12月拿破仑称帝，建立“法兰西第一帝国”。③颁布

《拿破仑法典》。④1812年6月，拿破仑率领军队远征俄罗斯失利；

1813年，法国军队被欧洲反法联盟军队打败，拿破仑被流放到地中

海上的厄尔巴岛；1815年3月，拿破仑从海岛逃回并恢复统治；滑

铁卢战役最终宣告了拿破仑的失败；1815年6月，拿破仑在比利时

的滑铁卢被欧洲反法联盟军队打败,拿破仑被流放到大西洋的一个

荒岛，从此退出法国政治舞台。

(2)拿破仑帝国政权的性质：资产阶级军事独裁政权。

(3)拿破仑的内外政策：①对内：颁布《拿破仑法典》，将革

命成果用法律的形式固定下来，维护了资产阶级利益，打击了封建

残余势力，保证了法国资本主义的发展。②对外:进行战争，既掠

夺了财富，也开辟了广阔市场，为法国资产阶级谋取了利益。(因此，

法兰西第一帝国是一个代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权。)

(4)拿破仑帝国覆亡的原因：①欧洲民族意识的觉醒;②长年

战争造成法国经济困难，法国国内矛盾激化;③当时欧洲大陆的封

建势力远远大于资产阶级势力。

拿破仑的失败表明：在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资

产阶级势力。

（5）拿破仑战争

①性质：起初，属于反干涉反侵略的的正义战争;后来，属于

侵略、掠夺性的非正义战争。

②影响：（积极的）打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统

迄（消极的）损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。

③结果：1815年，滑铁卢战役惨败，宣告了拿破仑的失败。

（5）评价拿破仑：拿破仑统治法国期间，对内巩固了资产阶级

统治，推进了法国资本主义发展；颁布拿破仑法典》，从法律上巩固

了法国资产阶级革命成果；拿破仑多次打败欧洲反法同盟对法国的

进攻，对外战争打击了欧洲的封建势力，推进了欧洲资本主义发展，

但后来的对外侵略战争，损害了被侵略国家人民的利益。

（6）《拿破仑法典》

①目的：巩固资产阶级统治。《拿破仑法典》后来成为近代欧洲

各国资产阶级立法的典范；

②内容：第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所

有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革

命以来的各种社会立法和理论上的成果。

③评价：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，巩固

法国大革命的成果，打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。

它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。

22.第一次工业革命

(1)工业革命的含义：工业革命，又称产业革命，是资本主义

手工业发展到大机器生产阶段的一次技术革命，是资本主义发展史

上的重要阶段。

(2)第一次工业革命的标志：蒸汽机的广泛使用。①开始时间、

地点：18世纪60年代，英国。②开始标志:手摇纺纱机“珍妮机”

的发明。③完成：19世纪上半期，英国大机器生产已经成为工业生

产的主要方式，工业革命完成。

(3)第一次工业革命的前提：资本主义制度的确立。

(4)第一次工业革命的根本原因：蒸生产的发展和市场的扩大,

导致需求的增加。

(6)第一次工业革命的影响：①(生产力方面)工业革命创造

的巨大生产力使社会面貌发生了翻天覆地的变化;②(生产关系方

面)工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义；但同时产生了

两大相互对立的阶级一一工业资产阶级和工业无产阶级;③(国际

格局方面)率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世

界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

(7)第一次工业革命对中国的影响：①政治上，英国发动鸦片

战争，使中国开始沦为半殖民地半封建国家;②经济上，兴起洋务

运动，近代化开始起步；③思想文化上：开始出现学习西方的新思

潮，魏源提出“师夷长技以制夷”。

(5)第一次工业革命的过程：

①珍妮机：1765年，哈格里夫斯发明手摇纺纱机，取名“珍妮

机二。它的发明标志工业革命的开始。

②瓦特改良蒸汽机：1783年，瓦特改良了蒸汽机,把蒸汽机与

工作机连系在一起,并首先在纺织部门使用。

**瓦特改良蒸汽机的影响：①瓦特改良蒸汽机，使工作机获得

强大、持续而稳定的动力，并使人类第一次完成了在生产劳动中普

遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，推动了工业的迅速发展。

②促进交通工具的革新。③蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人

类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的“蒸汽时代”。

③新交通工具——汽船、火车：瓦特蒸汽机的出现推动了运输

工具的进步。

1807年，美国人富尔顿制造出世界上第一艘蒸汽机作动力的轮

船，并横渡大西洋成功。

1825年，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车”旅

行者号”试车成功。

**铁路和火车的出现对人类社会的影响：铁路和火车的出现，

迅速扩大了人类的活动范围，客观上密切了世界各地之间的联系，

加快了城市化的进程；同时也带来了噪音和环境污染的问题。

23.英国殖民和扩张

(1)英国殖民和扩张

①条件：新航路的开辟为外来侵略者提供了机会。

②概况：1600年,英国建立东印度公司,开始以私营公司的名

义对印度进行殖民掠夺，代表人物是克莱武;侵略方式：掠夺印度

的原材料及财富，向印度倾销商品。

③影响：（对英国）英国获得了无数的财富和生产原料，被迅速

投入到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要

资金来源;（对印度）给印度带来极大地灾难，使印度成为英国的原

料产地和销售市场，冲击了印度传统的社会经济，造成印度长期贫

穷落后。

殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件

之一，英国成为世界最大的殖民国家。

（2）印度反英民族起义

①原因：英国殖民侵略者在印度掠夺财富，欺压民众，引起印

度全社会的不满和反抗。

②导火线：“涂油子弹事件”。1857年英国给印度士兵发涂了猪

油和牛脂的子弹。

③起义：1857年,印度爆发“士兵”起义;民族女英雄拉克西

米・巴依,称为“章西女王”。

④章西保卫战：1858年3月，英军进攻章西,6月，章西女王

牺牲,1859年，印度民族大起义失败。

⑤印度反英民族起义的意义：体现了印度人民反抗外来侵略、

追求民族独立的不屈精神，沉重打击了英国的殖民统治，间接支援

了亚洲其他国家的反英斗争。

24.三角贸易

G)原因：从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民

地的劳动力。

(2)路线：奴隶贩子带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购

买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给美洲的种植园主，

然后，再把美洲的黄金、白银和欧洲需要的经济作物运回欧洲。

(3)影响：①欧洲殖民者获得了暴利，被其投资于商业，大大

促进了欧洲资本主义的发展;②丰富了美洲人种的构成，客观上促

进了美洲殖民地经济的发展;③使非洲损失了大量的人口，生产力

受到严重破坏，造成非洲长期贫困和落后。

25.“南美的解放者”玻利瓦尔

(1)历程：从1816年起，西属拉美独立革命进入了第二阶段。

在南美大陆的北部，玻利瓦尔率领起义军从北向南打击西班牙殖民

军，他宣布解放奴隶，答应在胜利后将土地分给士兵，得到人民拥

护。起义军先后解放了今天的哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等国。

玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。

(2)对玻利瓦尔“家庭首先属于国家，其次才属于他个人”的

观点的认识：同意。因为他的观点体现了他把国家利益置于个人利

益之上的宝贵品质，具有强烈的民族责任心和历史使命感，为国家

和民族不畏艰难，敢于斗争。

26.俄国农奴制改革(1861年)

(1)目的：沙皇亚历山大二世巩固统治，缓解经济矛盾，增强

国家实力，避免人民革命的发生。

(2)性质：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。

(3)实质：是沙皇政府和地主阶级勾结起来对农民进行的双重

敲诈和掠夺。

(4)内容：农奴获得人身自由，同时还能以赎买的方式分到一

块土地，但他们必须花钱向地主购买土地的使用权，获得解放的农

民仍归所居住地区的“村社”管理。

花钱向地主购买土地的使用权，叫“赎买”

(5)影响：俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免

了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路，这对俄国摆脱

落后状况、实现近代化的目标具有积极作用。

(6)局限：改革不彻底，保留了大量封建残余，沙皇俄国的近

代化步伐依然沉重而缓慢。

(7)俄国农奴制改革给我们的启示：①改革是国家发展社会进

步的重要推动力，是强国之路;②适应历史潮流，适时进行变革，

是社会发展的需要;③改革用从本国国情出发，制定适应国情的政

策措施，维护社会稳定;④改革者要有勇于开拓创新的精神，改革

必须体现民生需求，获得人民支持;⑤我国应坚持改革开放，实行

“科教兴国”战略，大力发展社会经济，强国富民。

27.美国南北战争一美国内战

(1)背景：①南北方经济制度上的差异。南方是种植园经济，

黑人奴隶制，北方是资本主义商业经济，资本主义自由雇佣劳动制

度。②西进运动时南北矛盾激化。

(2)根本原因(南北矛盾的焦点)：北方资本主义经济与南方

种植园经济在奴隶制存废问题上的矛盾。黑人奴隶制阻碍了美国资

本主义经济的发展。

(3)性质:美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。

(4)领导人——林肯：

①简介：美国第16任总统，南北战争北方的领导人。1861年他

就任总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。1862年，林肯颁布《解

放黑人奴隶宣言》。1865年，南北战争以北方的胜利而告终，林肯被

拥护奴隶制的狂热分子刺杀。

②评价林肯：林肯是美国历史上著名的资产阶级政治家，他领

导美国日你妹就行了一场为维护国家统一和解放黑人奴隶的正义战

争，废除了黑人奴隶制，为美国资本主义经济的发展扫除了内部障

碍，维护了国家统一，推动了美国资本主义快速发展，为其后成为

世界上最发达的资本主义强国奠定了基础。

(5)美国内战(南北战争)的影响：①美国内战是一场关系到

美国民族的命运的战争;②废除了黑人奴隶制，为美国资本主义经

济的发展扫除了内部障碍;③维护了国家统一，推动了美国资本主

义快速发展，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了基础。

(6)重要文献——《解放黑人奴隶宣言》

①背景：内战初期，北方军队一再失利，引起人民群众的强烈

不满，他们要求政府采取更有力的措施。

②目的：使北方可获得雄厚的兵源，战争后为北方提供充足的

劳动力。

③时间：1862年9月,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》。

④影响(作用)：宣言的发表，提高了林肯的威信，调动了广大

人民群众的积极性，为北方军队提供了兵源，大大提高了北方军队

的战斗力，扭转了战局。

28.日本明治维新(十九世纪六七十年代)

(1)性质：自上而下的资产阶级性质的改革。

(2)目的：“变法图强”、“富国强兵”，改变日本的落后面貌,

巩固明治政府统治。

(3)内容：①在政治上，加强中央集权，废藩置县;②在经济

上，向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业，引进西方技术及

设备，允许土地私有和买卖，统一征收地税;③在军事上，模仿西

方国家，实行征兵制，建立常备军，称“皇军”；建立警察制度，以

维护治安;④在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”，实行强

制性义务教育。

(4)影响(意义)：①使日本走上了发展资本主义的道路;②

摆脱了民族危机，成为亚洲的强国;③19世纪末20世纪初，走上了

一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。

(5)明治维新对中国的影响：①明治维新后的日本走上了对外

侵略扩张的军国主义道路，于19世纪末发动了侵略中国的甲午战争

使中国半殖民化程度大大加深，并刺激着列强侵略中国的野心；②

促使中国向政治现代化迈进，发动了维新变法运动。

(6)给我们的启示：①改革是是强国之路;②要善于学习外国

先进文化，引进西方先进技术，大力发展工商业;③实行“科教兴

国”战略，大力发展教育，培养人才;④加强军队现代化建设，坚

持科技强军;⑤扩大对外开放，引进外来文明的同时，要有开拓进

取、大胆创新的精神。

(7)维新前后日本对外政策的变化：明治维新前，实行闭关锁

国政策；维新时，实行开放政策，大量引进西方技术；维新后，实

行对外侵略扩张政策。

(8)比较日本历史上的两次改革：

大化改新：是日本孝德天皇实施;学习对象是中国隋唐;性质

是封建制改革,内容是：见P36,6.(3)；影响是：见P36,6.⑷。

明治维新：是日本明治天皇实施;学习对象是欧美;性质是资

产阶级性质的改革;内容是：见P44,28.(3)；影响是:见P44,28.(4)。

两次改革给人们的启示：要实行开放，加强对外交流，积极学

习世界先进文化；要改革创新，与时俱进。

29.马克思主义的诞生

(1)宪章运动：1837年,英国工人提出《人民宪章》,要求获

得选举权，参与国家管理，反对资本家的剥削(内容)，称为“宪章

运动”,从1836年一直持续到1858年。①性质：世界上第一次广泛

的群众性的、政治性的无产阶级运动。②意义：迫使英国政府和资

本家向工人让步，沉重打击了资产阶级的统治；工人阶级作为独立

的政治力量，登上政治舞台，为科学社会主义的创立奠定了科学基

础。③局限：对资本主义社会的本质没有深刻的认识，也不清楚要

用什么样的社会来代替目前这个不合理的社会。④教训I:只有科学

理论，才能指导革命成功。

(2)马克思、恩格斯的主要革命活动：①1844年前，马克思

由于受到迫害，辗转于法国和英国等国，进行科学理论的研究，同

时参加工人团体的活动；恩格斯长期在英国企业工作，对工人生活

有深入的了解。②1844年马克思和恩格斯在巴黎相会。从此，他俩

开始为人类解放而并肩奋斗，结下了毕生友谊。③1848年，马克思、

恩格斯为国际无产阶级组织一共产主义者同盟起草的纲领

宣言》发表。

(3)马克思主义的诞生：

①条件：政治基础：工业革命的进行;阶级基础：英国的宪章

运动和欧洲的工人运动;思想基础：空想社会主义等理论;实践基

础：马克思、恩格斯主要革命活动。

②诞生标志：《共产党宣言》的发表

③内容(三个组成部分)：马克思主义哲学、政治经济学、科学

社会主义。

(4)《共产党宣言》

①发表：1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织一一共

产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。

②内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大

作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，

号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。

③意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，开辟

了国际工人运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。

**马克思主义的诞生，使社会主义由空想变为科学；俄国十月

革命使社会主义由理想变为现实。

(5)巴黎公社

①巴黎公社的性质：是一个无产阶级性质的政权。

②形成：1870年9月4日，巴黎人民起义，成立临时政府，组

建国民自卫军。1871年3月18日凌晨，临时政府军队收缴国民自卫

军的武器，引发巴黎人民起义，3月28日宣布成立巴黎公社，这是

历史上第一个无产阶级政权的雏形。公社成立后在政治、军事和社

会经济等方面实行了一系列的革命措施，但是资产阶级政府不甘心

失败,于是进行反攻，巴黎人民进行了英勇的抵抗，但是由于敌我力

量的差距，最后失败。

③巴黎公社的历史地位：巴黎公社是人类历史上第一个无产阶

级政权的雏形,是世界无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，虽然失

败了，但是它在国际工人运动史上具有深远的历史意义。

(6)《国际歌》：鲍狄埃作词，狄盖特作曲；主旨：歌颂无产阶

级的斗争精神。

30第二次工业革命(又叫第二次科技革命)

(1)时间：19世纪70年代-20世纪初。

(2)发生条件：世界主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完

善、资本主义统治得到巩固和加强；政治上的稳定带来经济的繁荣，

使人们有条件潜心钻研科学，发展经济；自然科学的新突破，为资

本主义发展所要求的新技术革命准备了条件。

(3)主要标志(核心)：电力的广泛应用。

(4)主要内容：包括新能源发明与应用、新机器和新产品创制、

新交通运输工具出现、远距离传递信息的新技术和新设备的发明与

应用。

(5)领先国家：美国和德国

(6)主要成就：电灯、汽车、飞机等。

①电的广泛应用：a)电力得到广泛运用,并取代蒸汽成为工业

上产和社会生活的主要能源,人类历史从“蒸汽时代"进入了''电

气时代”。b)给人类的生产和生活带来巨大的变化,从20世纪初，

电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源，电熨斗、洗衣机、电

风扇、电冰箱等家用电器相继进入家庭,西方国家率先进入电气化

时代。C)电的发明和使用成为人类技术史上的一个重要里程碑,使

人类在材料领域告别了“棉花时代”，进入到“钢铁时代”，改变了

先进工业国的产业结构，促进了资本主义经济的发展；“电气时代”、

“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。

代表人物一爱迪生：美国科学家，1879年研制成功耐用碳丝灯

泡，为世界带来了光明。他正式注册的发明有一千三百种之多，被

誉为“发明大王”。

②汽车、飞机：19世纪80年代，德国人卡尔•本茨等人设计

出内燃机。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。1903

年，美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功；莱特兄弟被誉为“航

空飞行器的先驱”。

汽车、飞机的出现对人类的意义：缩短了各地间的距离，扩大

了人们的活动范围，改变了人们的生活方式；提高了生产运输的效

率，推动力经济的发展；便捷的交通促进了文化的交流与传播；同

时也带来环境污染、资源匮乏、交通拥挤、交通事故等负面问题。

(7)第二次工业革命的特点：①以电力的广泛应用和内燃机的

发明为标志，把人类带入电气时代;②几乎同时发生在几个先进资

本主义国家，规模大，范围广，发展迅速:③科学与技术开始紧密

结合，科学技术成为生产发展最直接推动力;④在后起的资本主义

国家，两次工业革命几乎同时进行。

(8)第二次工业革命的影响：①从政治上，先进的资本主义国

家在19世纪末20世纪初初步进入垄断资本主义时代，统治阶级调

整统治政策，缓和阶级矛盾，是资本主义社会的统治基础扩大，社

会趋于稳定;②从经济上，使人类社会从“蒸汽时代”进入了“电

气时代”，工业重心有轻纺工业转为重工业，资本主义国家的社会生

产力极大提高，社会物质财富迅速增加，人们的生活质量普遍有所

改善；③从文化上，西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代

化的道路，城乡差距越来越小，工农差距逐渐消失，人们受教育程

度不断提高，社会成员的文化水准不断上升，精神生活也更加丰富

多彩。

(9)第二次工业革命的弊端(局限)：第二次工业革命没有根

除资本主义的弊端，还是一个人剥削人的社会，人与人之间贫富差

距仍旧悬殊；19世纪末20世纪初掀起重新瓜分殖民地的浪潮，由于

资本主义列强政治经济发展部平衡，列强之间的矛盾不断升级，最

终引发第一次世界大战。

(10)第二次工业革命对中国的影响：①帝国主义掀起瓜分中

国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重;

②由于列强继通过战争和资本输出对中国掠夺，中国民族资本主义

虽有初步发展，但发展很慢;③随着民族危机的加深，中国人民掀

起了救亡图存的运动，先后发动了戊戍变法、辛亥革命和新文化运

动。

(11)二次工业革命的共同影响：①提高了社会生产力水平，

促进了经济的发展;②极大地改变了人类社会的面貌;③提高了人

民的生活质量，改变了人类的思维方式。

(12)两次工业革命的比较

第一次第二次

起止时间18世纪60年代一1840年(英19世纪70年代一19世纪末20

国)世纪初

领先国家英国美、德

主要标志改良蒸汽机(蒸汽时代)电力与内燃机(电气时代)

代表人物哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬爱迪生、卡尔本茨、莱特兄弟

孙

新交通工具轮船、火车汽车、飞机

生产关系变化资本主义最终确立垄断资本主义时代到来

对世界格局的东方落后、西方先进导致了一战的爆发

影响

给人们的启迪科学技术是第一生产力；科学技术的发展推动社会进步；要学

习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质。

(13)人类历史上的三次工业(科技)革命

第一次科技革命以蒸汽机的发明和使用为标志，使人类进入“蒸

汽时代”,第二次科技革命以电的发明和使用为标志，使人类进入“电

气时代”，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛

应用为标志，使人类进入“信息化时代”，

31.欧洲两大军事集团

(1)出现背景：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的

生产力获得了突飞猛进的发展。19世纪末20世纪初，主要资本主义

国家进入帝国主义阶段。帝国主义各国经济政治发展不平衡，后起

的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌帝

国主义国家展开了激烈的争夺。争夺的结果，形成了两大军事集团。

(2)形成原因：由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后

起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，争夺世界霸权愈演愈

烈，导致两大军事集团形成。

(3)列强结盟的目的：为在争夺世界霸权和殖民地的竞争中战

胜对手。

(4)列强结盟的过程：①三国同盟的形成：1879年德国、奥匈

帝国结盟，1882年意大利加入，以德国为核心，矛头指向法国、俄

罗斯。②三国协约的形成：1892年俄罗斯、法国协约，1904年英国、

法国协约，1907年英国、俄罗斯协约，三国协约以英国为核心。两

大集团最主要的矛盾是英德矛盾。

(5)两大军事集团的性质：帝国主义军事侵略集团。

(6)两大军事集团形成的影响：两大军事集团形成后展开疯狂

的扩军备战，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发，使世界和

平受到严重威胁。

(7)欧洲火药桶-巴尔干：①巴尔干成为欧洲列强争夺重点的

原因：巴尔干地理位置重要；民族问题、宗教问题复杂；奥斯曼土

耳其帝国不能在巴尔干实行有效统治。②列强争夺的结果：使巴尔

干问题更加复杂，巴尔干成为欧洲战争一触即发的“火药桶”，最终

引发一战。

32.第一次世界大战

G)原因：①根本原因：资本主义国家之间政治经济发展不平

衡，改变了主要帝国主义国家之间的力量对比，新老帝国主义国家

为争夺世界霸权和重新瓜分殖民地而这款斗争。②主要原因：后起

的帝国主义国家要求重新分割世界，争夺世界霸权，与老牌帝国主

义国家展开激烈争夺，导致两大对立的军事集团形成，并展开疯狂

的扩军备战。

(2)一战的导火线：1914年6月，萨拉热窝事件。

(3)过程：

①开始：1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战

爆发。

②交战双方：同盟国阵营和协约国阵营。

③一战的主战场在欧洲，主要战线在西线，主要交战国家是英、

法、俄与德、奥匈帝国。

④一战的转折点一凡尔登战役：1916年2月21日,德国在凡尔

登向法国军队发起进攻，此战是一战伤亡人数最多的战役之一，非

常残酷，被称为“凡尔登绞肉机”,结果，德军进攻被遏止，法军由

战略防御转向战略进攻，成为转折点。

⑤一战结束的标志：1918年11月束日双方签订停战协议。第

一次世界大战历时4年零3个月,以同盟国的失败而告终。

(4)性质：非正义的帝国主义掠夺战争

(5)特点：规模大、范围广、时间长。

(6)一战的影响：①共有30多个国家、15亿人口卷入战争，

战火燃遍欧亚非三洲，造成大量人员伤亡和巨大的财产损失，是一

场人类的灾难;②一战改变了资本主义国家之间的力量对比，从而

改变了世界格局，罗斯帝国、德、奥、俄、法等国被削弱，美、日

崛起;③一战推动了各国革命运动的发生，带来了新时代的曙光，

形成了第一个社会主义国家一苏维埃俄国；④对军事技术的发展产

生重大影响，客观上促进了科技的发展。

(7)一战对中国的影响：①一战期间，帝国主义忙于战争，放

松了对中国的侵略，为中国民族工业的发展创造了有利的条件;②

俄国十月革命为中国送来了马克思主义;③一战后巴黎和会召开，

中国外交失败，引发“五四运动”。

(8)一战给我们的启示：①战争使残酷的，给人类带来灾难,

我们要反对战争，制止战争，爱好和平，维护和平;②和平来之不

易，战争不能重演；③世界各国应用和平方式解决国家争端，加强

国际间的合作，国与国之间应和平共处，共创和平世界;④先进的

扩军用于战争，给人类带来极大地灾难和痛苦，我们要正确合理的

应用科技，为人类造福。

(9)中国是一战的战胜国，为什么仍遭到西方列强的侵略？

因为中国国家实力衰弱。

(10)如何评价普林西普的刺杀行为？

普林西普刺杀的目的是挽救民族危机，但刺杀行动属于恐怖主

义行为，不是被压迫民族解放斗争的正义行为，其后果点燃了世界

范围内的战火，造成人类社会的灾难。

(11)如何认识普林西普的刺杀行为？

①暗杀等恐怖行为不是对抗民族侵略的最佳选择，在任何时候

都要坚决反对恐怖主义活动;②突发事件尤其是个人暗杀恐怖主义

行为，会直接对世界和平造成威胁。

33.资产阶级启蒙思想运动

(1)人类进步的表现：①物质生产能力的提高;②推动社会前

进的思想和理论的不断创新与发展。

(2)近代欧洲思想解放的潮流：①第一次思想解放运动-14-17

世纪的文艺复兴运动，人文主义;②第二次思想解放运动-17-18世

纪的启蒙运动,性质是资产阶级思想解放运动。③19世纪的自由主

义被认为是近代资产阶级最重要的追求。④19世纪中期马克思、恩

格斯的科学社会主义运动。

(3)启蒙运动产生的原因：西欧资本主义迅速发展；自然科学

取得长足的进步；封建君主制度依然存在，人民群众的利益不断遭

到侵犯与剥夺；资