第16课+课国家出路的探索与列强侵略的加剧+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

年级：班级：学生姓名：制作人：王加媛第四单元第16课国家出路的探索和列强侵略的加剧【学习目标】正确认识农民阶级和地主阶级对中国近代化道路的探索，客观评价其为挽救危局所作的努力及存在的局限性。【前测】知识补充：1、1843中英《虎门条约》——片面最惠国待遇指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。此种待遇称为“最惠国待遇”。最惠国待遇的取得必须有条约和根据。最惠国待遇一般是相互的，缔约双方在平等互利原则的基础上相互享受最惠国待遇。但中国与外国签订的条约，往往只片面规定该缔约外国得享受最惠国待遇，而中国则无对等权利，是片面的。

2、为什么说洋务运动是中国近代化的开端？1.经济上：洋务派创办的近代企业，尤其是民用企业,引进了西方先进的生产方式，培养了科技人才，开启了近代中国工业文明的先河；为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验。2.政治上：促使中国资产阶级和无产阶级的成长，新的阶级力量形成，对封建社会产生了冲击，推动中国政治近代化进程。3.思想上：洋务派面对新的形势，提出了“中学为体，西学为用”这一最早的近代化思想，表明了统治阶级已经承认“中学”的不足，也使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变，开启了中国思想的近代化。4.军事上：洋务运动创办近代军事工业和创建近代海军，开始了中国军事近代化的历程。5.外交上：洋务运动使中国外交开始向近代化转变，建立了中国第一个常设的外交机构总理衙门，加强了清朝同外国的联系。6.教育上：洋务运动设立新式学堂，培养翻译、科技、军事方面的人才,开启了中国教育的近代化。3、对太平天国运动的评价（1）进步性①是几千年农民反封思想结晶；是农民阶级所能提出的最完整的反封建纲领；②也是使太平天国运动成为中国历代农民战争最高峰的重要标志之一。（2）局限性（空想性）①主观上体现的是一种违背社会发展规律的绝对平均主义；②客观上，没有一个安定的环境保证实施；具有落后性；③将小农经济作为追求的理想化目标，实际上没有超越封建主义经济的范畴。4、洋务运动的评价性质：是封建统治阶级开展的一场自救运动积极作用：引进了西方近代科学技术，培养了科技人才，客观上刺激了中国资本主义的发展；对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用；对封建自然经济的瓦解起到了一定的推动作用；是中国近代化的开端局限性：“中体西用”的思想，即企图靠单纯引进西方先进技术和设备，不彻底变革封建制度，使中国富强，达到维护清王朝统治的目的是不可能实现的。甲午战争的影响①进一步破坏了中国国家主权和领土完整，加深了中国民族危机②甲午中日战争后中国民族危机空前严重，促使民族开始觉醒③促进了民族资本主义工业的发展，推动中国近代化④改变了东亚政治格局，清政府国际地位下降，东亚核心地位被日本取代⑤证明了洋务运动的破产，中国向西方学习的内容发生改变（器物→制度）民族危机进一步加深，中国面临从半殖民地沦为殖民地的严重危机。【参与式学习】学习任务1：据材料，讨论太平天国运动出现的背景。材料一：鸦片战争后，西方资本主义国家向中国倾销商品，逐步破坏了沿海通商口岸及其附近地区的传统手工业。鸦片输入年年激增。由它所引起的白银外流、银贵钱贱等问题，比战前更为严重。——李侃《中国近代史》材料二：满洲纵贪官污吏，布满天下，使剥民脂膏，士女皆哭泣道路，是欲我中国之人贫穷也。官以贿得，刑以钱免，富儿当权，豪杰绝望，是使我中国之英俊抑郁而死也。——《奉天讨胡檄布四方谕》材料三：1846至1850年，黄河流域和长江流域各省都连续遭到严重的水旱灾害，两广地区也是水、旱、蝗灾不断。人祸天灾，使人民陷入失业、破产、饥饿、死亡的困境。——李侃《中国近代史》学习任务2：根据所学知识，讨论甲午中日战争中国战败的原因。学习任务3：据《马关条约》的内容思考侵略程度加深的表现？【课后作业】完成《名师金典》习题；完成学案后测；背诵本课知识点。【后测】1．据资料统计，从1862～1894年这30余年中，李鸿章所主办和参与筹办的“新政”事业占中国这一时期举办的全部新政的80%以上，其范围包括军火、采矿、民用，此外还举办新式学校。李鸿章“新政”事业的主题是()A．废除八股取士，举办新式教育B．发展近代产业，自强求富C．引进先进技术，改革封建制度D．学习西方思想，改变传统习俗2．19世纪七八十年代，我国边疆地区发生严重危机，下列选项中，为解决边疆危机作出过重要贡献的人物有()A．李鸿章冯子材

B．曾国藩张之洞C．左宗棠冯子材

D．刘永福邓世昌3．有人曾对中国近代史上一场战争发出这样的感慨：“从前我们只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这场战争是()A．第一次鸦片战争B．八国联军侵华战争C．第二次鸦片战争D．甲午中日战争4．甲午战后，英国传教士李提摩太、美国传教士李佳白等人，纷纷向清政府上书，希望清政府聘请外国人为顾问，“亟行变通改革”，实行“新政”。这种现象实质上反映了()A．传教士关心中国政治

B．英美意图控制清政府C．列强干涉中国内政

D．变法已成为时代主流5．钱穆先生在他的讲演中提出了一些对太平天国的看法：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是()A．定都天京

B．金田起义C．颁布《天朝田亩制度》

D．颁布《资政新篇》6．1853年，英国一家报纸曾登文指出：“叛乱运动的最后成功将是敌视在中国的外国人的信号，我们的损失将是很大的，我们的所得将是零。”对此理解正确的是()①文中所指的叛乱是太平天国运动②该运动的主要对象是外国侵略者③太平天国运动面临双重敌人④侵略者极端仇视中国革命A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④7．历史学家徐中约指出：“在太平天国之后，湘军和淮军的官佐因功而擢升至重要职位，从前由满人占据的重要督抚位置现在落入了汉人之手。……外省大员在国是中的影响日益扩大，势力强大的巡抚和总督时时会摆脱中央政府自行其是”。作者所阐述的核心意思是()A．清政府权力的转移推动了中国政治制度的变革B．太平天国运动具有狭隘的民族主义色彩C．太平天国运动推动了统治阶级内部的重大变动D．太平天国运动促使清政府的权力由满人转移到汉人8．洪秀全在《天父诗》《幼学诗》中说：“只有媳错无爷错，只有婶错无哥错，只有人错无天错，只有臣错无主错。”“生杀由天子，诸官莫得违。”这主要反映了太平天国运动()A．继承了农民起义的全部传统B．按照拜上帝教创立人间天国C．旨在强化等级尊卑的传统观念D．并未受到西方思想的影响9．“台湾兵勇约四五万人，割让后半数奉命撤营内渡，官吏亦纷纷离去，兵力士气大受影响……复以仓促成军，单位又杂，唐景崧乏统驭之才及决心。”据此可知，反割台斗争失利的原因有()①民众抗日决心不足②缺乏朝廷支持援助③地方官员领导不力④军队临时拼凑而成A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④10．1899年美国照会英、德、俄、法、意、日等国，提出在中国实行商业机会均等的主张，1900年又补充了保持中国领土和行政权力完整的条款。上述政策()A．导致列强瓜分中国的狂潮B．引发了反帝爱国的义和团运动C．扩大了美国在中国的权益D．为中国挽回了一些损失和利益11．有人认为“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”。这一说法的主要依据是()A．《天朝田亩制度》具有革命性B．太平天国沉重打击了清朝统治C．《资政新篇》要求发展资本主义D．“拜上帝教”吸收了西方文化12．1858年，英国侵华军司令额尔金率舰队自上海沿江西上。在天京江面，太平军与其交火。事后，太平天国向英方道歉，并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行。由此可见，太平天国()A．受《北京条约》影响较深B．通晓国际水路交往规则C．迫切学习西方的强烈愿望D．没有认清列强侵华本质13．1898年英国人贝斯福参观李鸿章的金陵制造局后写道：“中国总办和官吏们似乎不了解他们在造什么、为什么制造。机器是现代的、头等的，却用来制造过时的军需品。”从贝斯福的描述中我们可以推断出金陵制造局()A．是一家民用企业B．能够有力地增强清朝军事实力C．没有引进西方先进技术D．属于洋务派创办的军用工业14．甲午战争之前，清朝统治者虽然事事对西方列强让步以求苛安，但唯独对日本一直态度强硬。这主要是因为()A．日本实力弱于西方列强B．火烧圆明园的记忆犹新C．清政府不谙熟近代外交D．华夷之辨观念根深蒂固15．1897年9月9日，德国通知俄国，根据彼得戈夫会谈的精神，德国舰只将考虑今冬在胶州湾过冬。为此，在德国刚刚占领胶州湾时，俄国外交大臣就上奏沙皇：“由于山东的已成，看来我们应不失时机，即由我国舰队占领大连湾。”这反映出()A．俄国和德国争夺中国山东激烈B．俄德加强了对清政府的军事控制C．清政府重视利用列强间的矛盾D．列强侵占中国权益时相互勾结16．阅读下列材料，回答问题。材料一(鸦片战争后)随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜