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文档简介

学会看病毕淑敏，女，汉族，1952年生，山东省文登人。中国作家协会会员，国家一级作家，从事医学工作20年后，开始专业写作。作品很多都与医生这个职业有关，代表作品《红处方》。被王蒙誉为“文学的白衣天使”。1、自由读课文，结合课文中的句子认识本课的生字和新词。2、课文讲了一件什么事？

自由读课文蔫噢怔倚艰涩坠沓忐忑喋（zhèng）（niān）（打蔫）（ō）（噢噢）（发怔）生字学习（zhuì）（jiān）（艰难）（下坠）（dié）（tǎn）（喋喋不休）（tè）（tà）（拖沓）（忐忑不安）（sè）（yǐ）（倚靠）（苦涩）打蔫：怔住：艰涩：喋喋不休：雪上加霜：按图索骥：

忐忑不安：聊胜于无：指精神萎靡不振。发愣；发呆的样子。艰难、缓慢的意思。说话没完没了。比喻由于另外的原因使祸事加深。照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。心神不宁，心中不安。比完全没有好一点。词语理解课文讲了一件什么事？

（本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。)整体理解

1、面对生病的孩子，母亲是怎样做的？2、找出描写母亲心理变化的句子，通过朗读，体会母亲的感情变化。思考①“我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。”句子赏析（母亲内心矛盾，爱子之心昭然若揭）

②“我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。”

（出于对孩子生活能力的培养，“我”让孩子独自带病上医院看病，但孩子走后却深深自责，足见爱子之切。）

③

“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团。”

（因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。）

④

“我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”

（让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。）

⑤

“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。”

（这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。)

“母爱”的主题是永恒的，是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱”是各不一样的，能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢？可以写首诗，可以唱支歌，可以说几句话，也可以制作一份小礼物……赞"母爱"一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来。妈妈正在给我扇扇子，汗水湿透了她的衣衫。啊，妈妈的爱是清凉的风。一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我。一把雨伞遮在我的头顶，雨水打在妈妈身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱着我去医院。摸着我很烫很烫的额头，她着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。三八

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