云南省昆明市盘龙区2024届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含解析

云南省昆明市盘龙区2024届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系。对下列概念说法正确的是（）A．纯净物与混合物属于包含关系B．化合物与氧化物属于并列关系C．单质与化合物属于交叉关系D．化合反应与分解反应属于并列关系2．下列有关实验现象的描述中，正确的是()A．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量热B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白雾C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁3．下列实验操作正确的是()A．检验气密性 B．添加酒精C．闻气体气味 D．加固体药品4．碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作锂电池电解液。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A．相对分子质量为88gB．其中C、H、O三种元素的质量比为12：1：16C．其中碳元素的质量分数最大D．其分子中C、H、O三种原子的个数比为3：4：35．下列关于一氧化碳和二氧化碳相同点的叙述中错误的是（）A．都由碳、氧两种元素组成 B．通常状况下都是无色气体C．都不能供给呼吸 D．都有毒6．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A．该反应中共有三种元素 B．该反应的本质是原子的重新组合C．图中反应物都是化合物 D．该反应前后分子的种类发生改变7．有关空气说法错误的是（）A．空气是人赖以生存的物质之一B．通常情况下，空气是一种无色无味的气体C．空气中氮气的质量分数约占78%D．二氧化氮是空气的污染物之一8．氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子数为A．2 B．8 C．10 D．189．对下列现象的解释错误的是ABCD现象蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”，而放入水中会很快“消失”红墨水加入水中中，整杯液体变为红色．结成冰的水不能流动50mL水和50mL酒精混合后总的体积小于100mL解释空气中的气体分子对蔗糖分子作用力小，而水分子对蔗糖分子作用力大分子总是在不断运动．温度降到零度以下后，水分子不再运动分子间存在间隔A．A B．B C．C D．D10．下列物质中属于氧化物的是（）A． B． C． D．11．用“"和“"表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示氧化物的是A． B． C． D．12．下列各图所示装置的气密性检查中,能说明装置漏气的是()A．用手紧捂试管外壁，导气管口有气泡产生B．弹簧夹夹紧乳胶管后，再向长颈漏斗中加水，有稳定的液面差C．弹簧夹夹紧后，上下移动左侧玻璃管，两边液面始终向平D．夹紧弹簧夹用手紧捂烧瓶外壁，中间的导管内有水柱产生13．2017年6月5日至7日，全球首台25MeV质子直线加速器通过测试，标志着我国先进核裂变技术获得突破。铀-235是核能源的主要来源。图是铀元素的相关信息，其中正确的是（）A．铀原子的中子数是92B．铀原子裂变后的粒子仍然属于铀元素C．铀原子的核外电子数是92D．铀原子的相对原子质量为235.0g14．属于化学变化的是A．泥沙静置后澄清 B．高粱酿酒 C．铁矿石粉碎 D．石蜡熔化15．用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件（已知：白磷的着火点为40℃），下列说法不正确的是（）A．甲～丁实验中，甲不必做B．实验甲和乙探究可燃物燃烧需要氧气C．实验乙和丁探究可燃物燃烧需要温度达到着火点D．能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是：丙中白磷不能燃烧，而丁中白磷能燃烧二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如图所示。（1）该过程中涉及的化合物有_____种。（2）该变化中不发生改变的粒子是_____（填“分子”或“原子”）。（3）甲物质的组成元素是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）用分子、原子知识解释。（1）丹桂飘香说明__________________________（2）水银温度计能指示温度改变__________________________18．（8分）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一名同学违规点燃蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题。(1)从物质燃烧的条件看，蚊帐是______________________。(2)该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是:________________。(3)同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是____(填字母)。A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B．跳楼逃生C．藏在桌子底下等待救援(4)消防员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是:_____________________。(5)将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中，管口系牢气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中。管口的气球可以防止___________(填名称)进入空气，从而使该实验绿色化。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好像是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。（提出问题）切开的苹果“生锈”与什么因素有关？（猜想与假设）猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”；猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。（收集证据）（一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。（二）实验探究：针对上面的猜想①至猜想⑤，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中。猜想

可行的实验方案

观察到的实验现象

猜想①

将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象。

果肉表面不变色。

猜想②

果肉表面变色。

猜想③

果肉表面不变色。

猜想④

果肉表面不变色。

猜想⑤

温度高的先变色。

（得出结论）。（反思与评价）（1）在②—⑤四种猜想中，你认为猜想（填代号）最不合理，理由是。（2）在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是。（应用）根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解题分析】试题分析：化学概念的逻辑关系。A、物质可分为纯净物和混合物，所以纯净物与混合物属于并列关系；B、化合物可分为氧化物和其他物质，所以化合物与氧化物属于包含关系；C、纯净物可分为单质和化合物，所以单质与化合物属于并列关系；D、化合反应与分解反应都是化学反应的基本类型，所以化合反应与分解反应属于并列关系。故选D考点：化学概念的逻辑关系。2、A【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，选项A正确；B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，选项B不正确；C、硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，选项C不正确；D、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，选项D不正确。【题目点拨】本题考查的实验现象的描述，描述实验现象的一般步骤：一光（或火焰）二热三生成，描述实验现象的两个易错点，①烟与雾分不清，烟描述的是固体小颗粒，雾描述的是液体小液滴；②错把实验结论当作实验现象，例如铁丝燃烧，把生成四氧化三铁作为实验现象。3、A【解题分析】

A、检查装置气密性的方法是：一浸二握三看，即先将导气管的一定浸入水中，然后用手握住试管，看导管口是否有气泡产生，图示正确；B、酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，图示错误；C、闻气体气味时，不能把鼻孔凑到容器口，应用手把气体轻轻的扇过来，图示错误；D、取用颗粒状的固体药品的操作要领是：一横二放三慢竖，即先将试管横放，然后将药品放在试管口，最后慢慢的竖立起试管使药品滑落到试管的底部，图示错误。故选A。4、D【解题分析】

A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故A错误；B、碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为（12×3）：（1×4）：（16×3）=9：1：12，故错误；C、碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为（12×3）：（1×4）：（16×3）=9：1：12，其中氧元素的质量分数最大，故C错误；D、碳酸乙烯酯中其分子中C、H、O三种原子的个数比为3：4：3，故D正确。故选D。【题目点拨】在比较物质中元素质量分数大小时，不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出，可利用元素质量比进行比较。5、D【解题分析】试题分析：二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物，组成元素相同，但分子结构不同，所以化学性质有很大的差异。A．二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧两种元素组成，正确；B．二氧化碳和一氧化碳在通常状况下都是无色气体，正确；C．二氧化碳和一氧化碳都不能供给呼吸，正确；D．一氧化碳有毒而二氧化碳没有毒，错误。故选D考点：本题考查一氧化碳的性质，二氧化碳的性质点评：掌握二者的性质，了解它们的用途，是解决问题的先决条件。6、C【解题分析】

A、从图示看出，该反应中共有三种不同的小球，代表三种不同的原子，说法正确，故此选项错误．B、从反应的微观示意图可知，化学反应的本质是原子的重新组合，说法正确，故此选项错误．C、从图示看出，反应物中，有一种分子是由同种原子构成的的单质，故图中反应物都是化合物的说法错误．故此选项正确．D、化学反应前后原子不发生改变，分子发生变化，此说法正确，故此选项错误．故选：C。7、C【解题分析】

A、空气是人类赖以生存的物质之一，因为空气中的氧气能供给呼吸等，正确但不符合题意，故选项错误；

B、通常情况下，空气是一种无色无味的气体正确，正确但不符合题意，故选项错误；

C、空气中氮气的质量约占78%，不是质量分数是体积分数，错误符合题意，故选项正确；

D、二氧化氮是空气污染物之一正确，正确但不符合题意，故选项错误；

故选：C。8、B【解题分析】

原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子核内有8个质子，在该氧原子中，核外电子数为8。故选B。【题目点拨】解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数。9、C【解题分析】试题分析∶A．蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”，而放入水中会很快“消失”.因空气中的气体分子对蔗糖分子作用力小，而水分子对蔗糖分子作用力大。故A正确。B．红墨水加入水中，整杯液体变为红色。因分子总是在不断运动．C．结成冰的水不能流动。因温度降到零度以下后，水分子间隔变小。故C错误。D．50mL水和50mL酒精混合后总的体积小于100mL，因分子间存在间隔。故D正确。考点∶考查实验现象的正确解释。10、D【解题分析】

氧化物是由两种以上组成，其中一种为氧元素的化合物。【题目详解】A、中含有三种元素，不属于氧化物，故A不正确；B、中只含有一种元素，不属于氧化物，属于单质，故B不正确；C、中不含氧元素，不属于氧化物，故C不正确；D、是氧元素和氯元素组成的，含有氧元素，属于氧化物，故D正确。故选D。【题目点拨】单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。11、B【解题分析】

A．图示中只有一种分子，且该分子是由同种原子构成的，属于单质，不合题意；

B．图示中只有一种分子，且该分子是由两种不同的原子构成的，有可能是氧化物，符合题意；

C．图示中只有一种分子，且该分子是由同种原子构成的，属于单质，不合题意；

D．图示中有两种分子，属于混合物，不合题意。

故选：B。【题目点拨】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质。12、C【解题分析】

A、用手握住试管，试管内气体受热膨胀，在烧杯内有气泡产生，说明装置气密性良好，故A不符合题意；B、用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好，故B不符合题意；C、用弹簧夹夹住右边导管，上下移动，若装置不漏气，两边液面应形成一定的高度差，而图示两端液面相平，说明装置漏气，故C符合题意；D、用弹簧夹夹住右边导管，双手捂住烧瓶，烧瓶内气体受热膨胀，使集气瓶中气体压强增大，在玻璃管中形成一段水柱，说明装置气密性良好，故D不符合题意。故选C。13、C【解题分析】

根据元素周期表中表示的信息分析。【题目详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为92，表示原子序数为92；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素原子的核内质子数和原子核外电子数均为92，而不是中子数为92，故选项错误；B、元素的区别是质子数，铀原子裂变后的粒子质子数发生变化，不再属于铀元素，故选项错误；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为92，表示原子序数为92；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为92，故选项正确；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为238.0，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选C。【题目点拨】以钠为例，元素周期表中信息：14、B【解题分析】

A.泥沙静置后澄清，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B.高粱酿酒是高粱中的有机物生成酒精等，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；C.铁矿石粉碎铁是矿石的形状发生变化，并没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；D.石蜡熔化只是石蜡的状态发生变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误，故选B。15、B【解题分析】

A．验证燃烧的条件，可设计对比试验，甲～丁中，乙与丁、丙与丁对比可得出燃烧的条件，可不做实验甲，此选项正确；B．丙中白磷不能燃烧，而丁中白磷能燃烧，所以由实验丙和实验丁对比可知，可燃物燃烧需要氧气，此选项错误；C．实验乙中的白磷与氧气接触，但是没有燃烧；实验丁中的白磷既与氧气接触、温度又达到了其着火点而发生了燃烧，对比可知可燃物燃烧需要温度达到着火点，此选项正确；D．丙中白磷不能燃烧，而丁中白磷能燃烧，由此可知，可燃物燃烧需要氧气，此选项正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、三原子氧元素和氮元素。【解题分析】

（1）由微粒的构成可知，该过程中涉及的化合物有三种；（2）由微粒的变化可知，该变化中不发生改变的粒子是原子；（3）由微粒的构成可知，甲物质的组成元素是氧元素和氮元素。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、分子在不断运动汞原子间的间隔随着随温度的变化而改变【解题分析】

（1）丹桂飘香说明分子在不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中闻到了花香；（2）水银温度计能指示温度的高低，是因为汞原子间有间隔，且原子间的间隔随着随温度的变化而改变。【题目点拨】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。18、可燃物开门使室内外空气形成对流，导致室内氧气更充足A降低温度至可燃物的着火点以下五氧化二磷【解题分析】

(1)从物质燃烧的条件看，蚊帐是可燃物，蚊帐燃烧具备了燃烧具备的条件；(2)寝室内着火，如打开门窗，空气流通致使氧气量增加，会导致火势更猛；(3)寝室着火后不要慌张，应及时采取自救措施，如快拨“119”，及时组织同学用湿毛巾捂住口鼻迅速有序逃离，不能等靠，更不能跳楼；(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是：降低可燃物温度到着火点以下；(5)白磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，为了防止造成空气污染，所以管口拴上一个气球。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、将一小块果肉放入装有氧气的集气瓶中，观察现象