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文档简介

2024届内蒙古开鲁县联考九上化学期中检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法不正确的是()A.该反应不属于化合反应 B.图示中的数值为3C.反应前后氢元素的化合价发生了改变 D.反应中甲、丙物质的质量比为2:72.下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述他们描述的化学式是A.CaCO3B.O3C.COD.H2O3.市场上有“加碘食盐”、“富硒酱油”、“高钙牛奶”等商品,这里的“碘、硒、钙”指的是()A.原子 B.分子 C.单质 D.元素4.下列关于氧气的说法正确的是A.保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子 B.液氧是一种无色的液体C.物质发生氧化反应时一定会发光、放热 D.液氧可用作火箭的助燃剂5.以下物质的表白,属于物理性质的是A.钾:我是常见金属中最活泼的 B.氧气:我能供应呼吸和支持燃烧C.氢气:我是常见气体中密度最小的 D.一氧化碳:剧毒的我小心呼吸中毒6.下图是地壳中元素含量分布示意图,能表示铝元素含量的是A.1 B.2 C.3 D.47.下列仪器不宜用作化学反应容器的有()A.试管 B.烧杯C.燃烧匙 D.量筒8.区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是()选项需区分的物质方法一方法二A碳酸钠溶液和硫酸钠溶液加硝酸钡溶液加稀盐酸B浓盐酸和浓硫酸闻气味分别加入水中C氧化铜和氧化铁观察状态观察颜色D18K金和黄铜空气中加热加入硫酸锌溶液A.A B.B C.C D.D9.有关电解水实验(如图)的下列叙述,错误的是()A.试管甲中的气体是氢气B.水电解能生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成D.水中加入氢氧化钠溶液可以增强水的导电性10.下列过滤操作的步骤中错误的是()A.将滤纸对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗中B.润湿试纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,二者之间不能有空气C.滤紙的边缘要低于漏斗的边缘,液面要低于滤纸边缘D.过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,以加快过滤速度二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请回答下列与氧气有关的问题。(1)排空气法收集氧气,检验气体是否集满的方法是_____;(2)医疗上用纯度较高的氧气进行急救,是因为氧气能_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_____;(2)原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量各是多少_____?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)先加入明矾的作用是__________,图中还缺少的一种仪器是__________。(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是_____________(写一点)。14.(1)盛有石灰水的试剂瓶常有一层白色固体,该固体物质是怎样形成的_____?可以用什么方法除去_____?写出相应的化学方程式_____。(2)实验室的废硫酸不能直接倒入下水道(为铁制管道)因为_____?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小明利用稀硫酸与某金属的反应来探究影响化学反应速率的因素,如表是五组5mL稀硫酸与1.lg某金属反应的实验数据(丝状金属的规格相同)分析上述数据,回答下列问题。(1)小明是比较分析______来判断反应的速率。(2)通过实验1和3,可得出的实验结论是______。(3)依据实验规律,推测。丢失数据“的值约是______。16.某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。(1)如图A仪器的名称是____,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是____。(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。(发现问题)氮气是怎样减少的呢?(假设一)氮气与镁条反应而减少。(假设二)___________。(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为_________。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应化学方程式是____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】

由图可知发生的化学变化是。【题目详解】A、化合反应是“一变多”,由上分析可知该反应不属于化合反应,不符合题意;B、由上分析可知图示中的数值为3,不符合题意;C、单质中元素的化合价为零,反应前后氢元素的化合价发生了改变,不符合题意;D、根据化学方程式可知反应中甲、丙物质的质量比为(12+4):(12+16)=4:7,符合题意。故选D。2、D【解题分析】

A、CaCO3表示碳酸钙这种物质,该物质由三种元素组成,碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成,选项错误;B、O3表示臭氧这种物质,也能表示一个臭氧分子,该物质由一种元素组成,选项错误;C、CO表示一氧化碳这种物质,也能表示一个一氧化碳分子,一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成,该物质由两种元素组成,选项错误;D、H2O能表示水这种物质,也能表示一个水分子,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,水由氢氧两种元素组成,选项正确。故本题选D。3、D【解题分析】

“加碘食盐”、“富硒酱油”、“高钙牛奶”等商品中的“碘、硒、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘、硒、钙”是强调存在的元素,与具体形态无关;故选:D。4、D【解题分析】

A、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,氧气是由氧分子构成,保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子,故A错误;B、液氧是一种淡蓝色的液体,故B错误;C、物质发生氧化反应时不一定会发光、放热,例如铁生锈时,不发光,故C错误;D、氧气具有助燃性,液氧可用作火箭的助燃剂,故D正确。故选D。5、C【解题分析】

A、金属的活泼性是通过化学变化体现出来的性质,属于化学性质,不符合题意;B、供给呼吸和支持燃烧体现氧气的助燃性和氧化性,属于化学性质,不符合题意;C、密度属于物理性质,符合题意;D、一氧化碳的毒性是由于一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合,属于化学性质,不符合题意。故选C。6、C【解题分析】

试题分析:铝元素在地壳中是一种含量最大的金属元素,其含量在地壳中位居第三,故选C。考点:元素的含量7、D【解题分析】A、试管,可用于少量药品反应的反应容器,如加热分解高锰酸钾等;故选项错误;B、烧杯,可用于需要较大量溶液的反应的反应容器;故选项错误;C、燃烧匙可以直接加热用作反应的反应容器;故选项错误;D、量筒,用于量取一定体积液体,不可用于反应容器;故选项正确;故选D.8、B【解题分析】

A、加入硝酸钡后碳酸钠溶液与硫酸钠溶液均会生成白色沉淀(分别是碳酸钡、硫酸钡)故该方法不能区分两者,加盐酸,碳酸钠能生成二氧化碳气体,而硫酸钠则不能与盐酸反应,故无现象,所以加盐酸可以区分两者,故选项错误;B、浓盐酸有刺激性气味,浓硫酸没有气味,浓硫酸溶于水放出大量的热,这两种方法都能鉴别,故选项正确;C、氧化铜和氧化铁都是固体粉末,观察状态无法鉴别,取样品,观察颜色,黑色粉末的是氧化铜,红色粉末的是氧化铁,现象不同,可以鉴别,故选项错误;D、黄铜灼烧后会变成黑色的氧化铜,所以在空气中加热方法可以鉴别,8K金和黄铜都不与硫酸锌溶液反应,无法鉴别,故选项错误。故选B。【题目点拨】在进行物质鉴别时,所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象,才能把欲鉴别的物质区分开来。9、B【解题分析】

由正氧负氢,氢二氧一可知电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比为2:1。【题目详解】A、试管甲中的气体体积大,是氢气,说法正确;B、电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成,说法错误;C、电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成,说法正确;D、水中加入氢氧化钠溶液可以增强水的导电性,说法正确。故选B。10、D【解题分析】

A、过滤时,滤纸应该连续对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗中。故A选项正确;B、过滤时,为了保证滤纸和漏斗之间不存在缝隙,应该用水润湿。故B选项正确;C、在过滤中要注意“一贴二低三靠”。滤纸边缘要低于漏斗边缘,液面边缘低于滤纸边缘。故C选项正确;D、若用玻璃棒搅动漏斗内的液体,容易把滤纸弄破。故D选项错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃氧气能供给人类呼吸【解题分析】

(1)排空气法收集氧气,氧气具有助燃性,检验气体是否集满的方法是:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃;(2)医疗上用纯度较高的氧气进行急救,是因为氧气能供给人类呼吸;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、9.6g24.5g、3.5g【解题分析】

(1)根据质量守恒定律可知,生成的氧气的质量为28g-18.4g=9.6g;(2)设氯酸钾的质量为x解得:x=24.5g;原混合物中二氧化锰的质量=28g-24.5g=3.5g。答:(1)生成氧气的质量为9.6g。(2)原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量分别为24.5g、3.5g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、吸附水中的悬浮物,使其沉降玻璃棒滤纸破损等【解题分析】

(1)先加入明矾的作用是吸附水中的悬浮物,使其沉降;过滤需要玻璃棒引流,图中还缺少的一种仪器是玻璃棒;(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损,液面高于滤纸的边缘,承接滤液的烧杯不干净等。14、石灰水中的溶质是氢氧化钙,氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙不溶于水,所以看到的是白色固体碳酸钙加入稀盐酸,然后清洗硫酸具有腐蚀性,硫酸能和铁反应生成氯化亚铁和氢气,会腐蚀下水道【解题分析】

石灰水长时间放置会吸收空气中的二氧化碳,反应生成碳酸钙沉淀和水,除去碳酸钙要加稀盐酸,反应生成氯化钙和水和二氧化碳,废硫酸具有腐蚀性,倒入下水道会腐蚀下水道,应倒入指定的试剂瓶中。【题目详解】(1)盛有石灰水的试剂瓶常有一层白色固体,石灰水中的溶质是氢氧化钙,氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙不溶于水,所以看到的是碳酸钙固体,除去碳酸钙要加稀盐酸,反应生成氯化钙和水和二氧化碳,然后清洗,化学方程式为。(2)实验室的废硫酸不能直接倒入下水道,废硫酸具有腐蚀性,硫酸能和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,倒入下水道会腐蚀下水道,应倒入指定的试剂瓶中。【题目点拨】氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙与稀盐酸,反应生成氯化钙和水和二氧化碳。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、金属消失的时间反应物浓度越大,化学反应越快35℃【解题分析】

(1)金属与稀硫酸反应,金属是反应物,随着反应的进行,反应物的质量逐渐减少,金属消失的时间越短,表示反应速率越快。由表中的数据可知,小明是比较分析金属消失的时间来判断反应的速率。故填:金属消失的时间;(2)由实验1、3可知,金属的状态相同,反应物浓度越大,化学反应越快;故填:反应物浓度越大,化学反应越快;(3)实验5是控制温度不变探究反应物的浓度对反应速率的影响,所以“丢失数据”的值约是35℃。故填:35℃。16、烧杯镁与空气中的氧气和氮气等物质反应,使瓶内外产生了气压差,故水被压入集气瓶中21%氮气可能与空气中的气体物质发生反应-32Mg+CO22MgO+C【解题分析】

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