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文档简介
2023-2024学年福建省福州市三校联考高二数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在长方体中,,,点分别在棱上,,,则()A. B.C. D.2.若双曲线经过点,且它的两条渐近线方程是,则双曲线的离心率是()A. B.C. D.103.已知点、为椭圆的左、右焦点,若点为椭圆上一动点,则使得的点的个数为()A. B.C. D.不能确定4.已知函数的导数为,且满足,则()A. B.C. D.5.在四棱锥中,底面是正方形,为的中点,若,则()A. B.C. D.6.直线过点且与双曲线仅有一个公共点,则这样的直线有()A.1条 B.2条C.3条 D.4条7.若等比数列满足,,则数列的公比为()A. B.C. D.8.已知抛物线上一点到其焦点的距离为5,双曲线的左顶点为A,若双曲线的一条渐近线与直线AM平行,则实数n的值是()A. B.C. D.9.已知在四棱锥中,平面,底面是边长为4的正方形,,E为棱的中点,则直线与平面所成角的正弦值为()A. B.C. D.10.已知等比数列的前n项和为,公比为q,若,则下列结论正确的是()A. B.C. D.11.甲、乙同时参加某次数学检测,成绩为优秀的概率分别为、,两人的检测成绩互不影响,则两人的检测成绩都为优秀的概率为()A. B.C. D.12.若向量,,,则()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.定义在上的函数满足,且对任意都有,则不等式的解集为__________.14.下方茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为,乙组数据的平均数为,则的值为__________15.已知函数,则曲线在点处的切线方程为___________16.如图,某湖有一半径为的半圆形岸边,现决定在圆心O处设立一个水文监测中心(大小忽略不计),在其正东方向相距的点A处安装一套监测设备.为了监测数据更加准确,在半圆弧上的点B以及湖中的点C处,再分别安装一套监测设备,且,.定义:四边形及其内部区域为“直接监测覆盖区域”,设.则“直接监测覆盖区域”面积的最大值为________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列满足,(1)证明是等比数列,(2)求数列的前项和18.(12分)过点作圆的两条切线,切点分别为A,B;(1)求直线AB的方程;(2)若M为圆上的一点,求面积的最大值19.(12分)已知数列是递增的等差数列,,若成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和,求.20.(12分)已知抛物线C的焦点为,N为抛物线上一点,且(1)求抛物线C的方程;(2)过点F且斜率为k的直线l与C交于A,B两点,,求直线l的方程21.(12分)如图,在三棱锥P-ABC中,△ABC是以AC为底的等腰直角三角形,PA=PB=PC=AC=4,O为AC的中点.(1)证明:PO⊥平面ABC;(2)若点M在棱BC上,且,求平面MAP与平面CAP所成角的大小.22.(10分)已知定义域为的函数是奇函数,其中为指数函数且的图象过点(1)求的表达式;(2)若对任意的.不等式恒成立,求实数的取值范围;
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】依题意可得,从而得到,即可得到,从而得解;【详解】解:由长方体的性质可得,又,所以,因为,所以,所以,因为,所以;故选:D2、A【解析】由已知设双曲线方程为:,代入求得,计算即可得出离心率.【详解】双曲线经过点,且它的两条渐近线方程是,设双曲线方程为:,代入得:,.所以双曲线方程为:..双曲线C的离心率为故选:A3、B【解析】利用余弦定理结合椭圆的定义可求得、,即可得出结论.【详解】在椭圆中,,,,则,,可得,所以,,解得,此时点位于椭圆短轴的顶点.因此,满足条件的点的个数为.故选:B.4、C【解析】首先求出,再令即可求解.【详解】由,则,令,则,所以.故选:C【点睛】本题主要考查了基本初等函数的导数以及导数的基本运算法则,属于基础题.5、C【解析】由为的中点,根据向量的运算法则,可得,即可求解.【详解】由底面是正方形,E为的中点,且,根据向量的运算法则,可得.故选:C.6、C【解析】根据直线的斜率存在与不存在,分类讨论,结合双曲线的渐近线的性质,即可求解.【详解】当直线的斜率不存在时,直线过双曲线的右顶点,方程为,满足题意;当直线的斜率存在时,若直线与两渐近线平行,也能满足与双曲线有且仅有一个公共点.综上可得,满足条件的直线共有3条.故选:C.【点睛】本题主要考查了直线与双曲线的位置关系,以及双曲线的渐近线的性质,其中解答中忽视斜率不存在的情况是解答的一个易错点,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及分类讨论思想的应用,属于基础题.7、D【解析】设等比数列的公比为,然后由已知条件列方程组求解即可【详解】设等比数列的公比为,因为,,所以,所以,解得,故选:D8、C【解析】首先根据抛物线焦半径公式得到,从而得到,再根据曲线的一条渐近线与直线AM平行,斜率相等求解即可.【详解】由题知:,解得,抛物线.双曲线的左顶点为,,因为双曲线的一条渐近线与直线平行,所以,解得.故选:C9、B【解析】建立空间直角坐标系,以向量法去求直线与平面所成角的正弦值即可.【详解】平面,底面是边长为4的正方形,则有,而,故平面,以A为原点,分别以AB、AD、AP所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系如图:则,,,设直线与平面所成角为,又由题可知为平面的一个法向量,则故选:B10、D【解析】根据,可求得,然后逐一分析判断各个选项即可得解.【详解】解:因为,所以,因为,所以,所以,故A错误;又,所以,所以,所以,故BC错误;所以,故D正确.故选:D.11、D【解析】利用相互独立事件概率乘法公式直接求解.【详解】甲、乙同时参加某次数学检测,成绩为优秀的概率分别为、,两人的检测成绩互不影响,则两人的检测成绩都为优秀的概率为.故选:D12、A【解析】根据向量垂直得到方程,求出的值.【详解】由题意得:,解得:.故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】利用构造函数法,结合导数来求得不等式的解集.【详解】构造函数,,所以在上递减,由,得,即,所以,即等式的解集为.故答案为:14、9【解析】阅读茎叶图,由甲组数据的中位数为可得,乙组的平均数:,解得:,则:点睛:茎叶图的绘制需注意:(1)“叶”的位置只有一个数字,而“茎”的位置的数字位数一般不需要统一;(2)重复出现的数据要重复记录,不能遗漏,特别是“叶”的位置的数据15、【解析】根据导数的几何意义求出切线的斜率,利用点斜式求切线方程.【详解】解:因,所以,又故切线方程为,整理为,故答案为:16、【解析】由题意,根据余弦定理得的值,则四边形的面积表示为,再代入面积公式化简为三角函数,根据三角函数的性质求解最大值即可.【详解】在中,,,,,,则(其中),当时,取最大值,所以“直接监测覆盖区域”面积的最大值.故答案为:.【点睛】解答本题的关键是将四边形的面积表示为,代入面积公式后化简得三角函数的解析式,再根据三角函数的性质求解最大值.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)【解析】(1)利用定义法证明是一个与n无关的非零常数,从而得出结论;(2)由(1)求出,利用分组求和法求【详解】(1)由得,所以,所以是首项为,公比为的等比数列,,所以,(2)由(1)知的通项公式为;则所以【点睛】本题主要考查等比数列的证明以及分组求和法,属于基础题18、(1)(2)【解析】(1)求出以为直径的圆的方程,结合已知圆的方程,将两圆方程相减可求得两圆公共弦所在直线方程;(2)求出圆上的点M到直线AB的距离的最大值,求出,利用三角形面积公式求得答案.【小问1详解】圆的圆心坐标为,半径为1,则的中点坐标为,,以为圆心,为直径的圆的方程为,由,得①,由,得②,①②得:直线的方程为;【小问2详解】圆心到直线的距离为故圆上的点M到直线的距离的最大值为,而,故面积的最大值为.19、(1);(2).【解析】(1)设等差数列的公差为,根据题意列出方程组,求得的值,即可求解;(2)由(1)求得,结合“裂项法”即可求解.【详解】(1)设等差数列的公差为,因为,若成等比数列,可得,解得,所以数列的通项公式为.(2)由(1)可得,所以.【点睛】关于数列的裂项法求和的基本策略:1、基本步骤:裂项:观察数列的通项,将通项拆成两项之差的形式;累加:将数列裂项后的各项相加;消项:将中间可以消去的项相互抵消,将剩余的有限项相加,得到数列的前项和.2、消项的规律:消项后前边剩几项,后边就剩几项,前边剩第几项,后边就剩倒数第几项.20、(1)(2)或【解析】(1)抛物线的方程为,利用抛物线的定义求出点N,代入抛物线方程即可求解.(2)设直线的方程为,将直线与抛物线方程联立,利用韦达定理以及焦半径公式可得或,即求.【小问1详解】抛物线的方程为,设,依题意,由抛物线定义,即.所以,又由,得,解得(舍去),所以抛物线的方程为.【小问2详解】由(1)得,设直线的方程为,,,由,得.因为,故所以.由题设知,解得或,因此直线方程为或.21、(1)证明见解析(2)【解析】(1)接BO,由是等边三角形得,由得出,再利用线面垂直的判断定理可得平面;(2)建立以为坐标原点,分别为轴的空间直角坐标系,求出平面的法向量、平面的法向量,利用二面角的向量求法可得答案.【小问1详解】连接BO,由已知△ABC是以AC为底的等腰直角三角形,且PA=PB=PC=AC=4,O为AC的中点,则是等边三角形,,,在中,,满足,即是直角三角形,则,又,平面,所以平面.【小问2详解】建立以为坐标原点,分别为轴的空间直角坐标系如图所示,则,,,,则平面的法向量为,由已知,得到点坐标,,设平面的法向量则,令,则,即,设平面MAP与平面CAP所成角为,则,则平面MAP与平面CAP所成角为.22、(1);(2).【解析】(1)设(且),因为的图象过点,求得a的值,再根据函数f(x)是奇函数,利用f(0)=0即可求得n的值,得到f(x)的解析式,检验是奇函数即可;(2)将分式分离常数后,利用指数函数的性质可以判定f(x)在R上单调递减,进而结合奇函数的性质将不等式转化为二次不等式,根据二次函数的图象和性质,求得对于对任意的恒成立时a的取值范围即可.【详解】解:(1)由题意,设(且),因为的图象过点,可得,解得,即,所以,又因为为上的奇函数,可得,即
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