2024届陕西省三原县九上化学期中质量检测试题含解析

2024届陕西省三原县九上化学期中质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某粗盐样品主要成分是氯化钠，还含有可溶性的氯化镁、氯化钙杂质和不溶性泥沙。常温下，将200g该粗盐样品溶解于水中，过滤得到不足5g泥沙和1000g溶液，取出500g溶液进行测定，其中含有镁元素2.4g，钙元素2g，氯元素63.9g。则原粗盐中氯化钠的质量分数约为（）A．87.8% B．65.8% C．43.9% D．41.8%2．下列说法不正确的是（）A．空气中N2的体积分数约为78%B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性C．氮气性质稳定，不燃烧也不支持燃烧D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气3．6月5日是世界环境日，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是（）A．开发氢燃料电池客车B．大量使用农药化肥，秸秆就地焚烧C．使用太阳能路灯D．分类回收垃圾4．铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是()A．相对原子质量为52.00gB．核电荷数为28C．一个铬原子核外有28个电子D．原子序数是245．下列过程不涉及化学变化的是A．粮食酿酒 B．钢铁生锈 C．食物变质 D．碘升华6．下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐 B．玻璃破碎 C．纸张燃烧 D．水的沸腾7．下列化学用语中，表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是A．H2B．OC．CuD．NaCl8．下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．9．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋510．“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”是对玫瑰花生动的写照。我市苦水玫瑰远近闻名某同学用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸碱指示剂，有关记录如下表：植物的汁液在酸性溶液中在中性溶液中在碱性溶液中玫瑰花瓣浅红色红色棕黄色向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量，颜色变化是A．由浅红色变红色 B．由棕黄色变浅红色C．由浅红变棕黄色 D．由红色变棕黄色11．硒元素被誉为“抗癌大王”．已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为79，下列关于该原子的说法正确的是（）A．质子数为45 B．核外电子数为34 C．中子数为34 D．原子序数为7912．出去下列物质中的杂质，所选用的试剂盒操作均正确的是()选项物质杂质(少量)所选试剂操作方法AH2O臭味物质活性炭吸附BN2O2足量木炭粉点燃CKCIKCIO3少量的MnO2加热后冷却DCuOC足量氧气灼烧A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用如图所示实验研究氧气的性质。（1）实验1中观察到的现象是________。（2）若要说明实验1中有新物质生成，应采取的后续操作是________。（3）实验2中反应的文字表达式为________，说明反应产生新物质的现象是________。14．某研究性学习活动小组，从如图所示装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。（1）写出图中有标号的仪器的名称：①_____，②_____，③_____，（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_____，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→_____→_____→_____。（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_____，进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_____。15．用木炭还原氧化铜的实验如图所示：（1）酒精灯加网罩的目的是_______________________。（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，其原因是_______________________。（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出加热部分的化学方程式：_________________________________。16．以下是实脸室制取和收集气体的装置图(1)仪器③的名称是_________________。(2)组装A装置时，当用铁夹固定好试管后，要使试管口咯低于试管底部，应调节螺旋___(选填“a”“b”或“c”)。酒精灯应在固定试管之___(填“前”或“后”）放置。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式________________，宜选用的发生装置是______(填装置序号，下同），不宜选用的收集装置是____。(4)实验室若用B装置来取并收集纯净的氧气，应选用的药品是_____________，还需要选用的装置是_____(填序号），实验结束时，先移出导管，再__________，取出集气瓶后，集满氧气的集气瓶正立贮存。(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择________(填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷具备的物理性质是：①________________________、②____________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．欲配制180g溶质质量分数为50%的硝酸铵溶液，实验操作如下图所示，请回答下列问题：（1）量取所需要的水应选择______（选填“50mL”、“100mL”成“200mL”）量筒。（2）调平衡后，用托盘天平称量所需的硝酸铵时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______（选填序号）。A增加适量硝酸铵固体B减少适量硝酸铵固体C调节平衡螺母D增加砝码（3）将硝酸铵和水依次倒入烧杯中，要用玻璃棒搅拌，其目的是________。（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序________。（5）在做⑤操作时，烧杯的温度_______（选填“升高”或“降低”）了。（6）若量取蒸馏水的体积时仰视读数，则该实验小组实际配制的硝酸铵溶液的溶质质量分数比计划配制的溶质质量分数偏______（填“高”、“低”）。（7）将制得的硝酸铵溶液装瓶保存时，试剂瓶的标签上应注明______等信息。18．如图是初中化学中常见的实验。（1）A中水电解器的a管连接的电源是_____（填“正极”或“负极”）；（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，这种现象说明二氧化硫具有_____的性质；（3）C中用红磷燃烧测定空气中O2含量，红磷可以换成铜粉吗？说明原因_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如图所示，请回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌是由_______种元素组成的，其中碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是______；（2）其中碳、氧元素的质量比是_______。（3）葡萄糖酸锌含锌元素的质量分数是多少？（写出计算过程，精确到0.1%）_______

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解题分析】

由题意500g溶液中含有镁元素2.4g，钙元素2g，氯元素63.9g，氯元素来自于三部分，氯化镁中氯元素的质量为，氯化钙中氯元素的质量为，则氯化钠中氯元素的质量为63.9g-7.1g-3.55g=53.25g，则氯化钠的质量为，样品中氯化钠的质量为，因此该粗盐的样品中氯化钠的质量分数为，A选项正确，符合题意。故选A。2、B【解题分析】

根据空气中各成分的体积分数，氧气、氮气、稀有气体的性质和用途解答。【题目详解】A、空气中N2的体积分数约为78%，故A正确；B、氧气的化学性质比较活泼，但氧气不是可燃物。氧气具有助燃性，不具有可燃性，故B错误；C、氮气性质稳定，不燃烧也不支持燃烧，故C正确；D、稀有气体化学性质稳定，可用作保护气，故D正确。故选B。3、B【解题分析】

A、氢燃料燃烧产物仅为水，绿色无污染，符合主题，不选。B、大量使用农药化肥对环境会造成影响，焚烧秸秆也会产生大量烟尘，污染环境。故不符合绿色主题，答案选B。C、太阳能路灯可节约电能，符合主题。D、垃圾是放错地方的资源，故可分类回收重新利用，符合主题。4、D【解题分析】

A、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铬相对原子质量为52.00，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=核电荷数=24，不符合题意；C、原子序数=核内质子数=原子的核外电子数=24，不符合题意；D、铬的原子序数=24，符合题意。故选D。【题目点拨】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数=原子的核外电子数。5、D【解题分析】

A、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故A错；B、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B错；C、食物变质生成了菌类物质，属于化学变化，故C错；D、碘升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，故D正确。故选D。6、C【解题分析】

A、海水晒盐只是氯化钠等从海水中析出的过程，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化不符合题意；C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；D、水的沸腾过程中，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。7、C【解题分析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义：A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；B、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；C、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意；D、该符号是氯化钠的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选C。8、B【解题分析】

A.核内质子数<核外电子数的粒子是阴离子，此选项不符合题意；B.核内质子数>核外电子数的粒子是阳离子，此选项符合题意；C.核内质子数=核外电子数的粒子是原子，此选项不符合题意；D.核内质子数=核外电子数的粒子是原子，此选项不符合题意。故选B。9、B【解题分析】

亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中元素化合价之和为0，氮元素的化合价为+3价。故选B。10、B【解题分析】该指示剂在碱性溶液中呈棕黄色，在酸性溶液中呈浅红色，所以向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量，颜色变化是由棕黄色变浅红色．11、B【解题分析】

A、硒原子的核电荷数为34，根据在原子中，核电荷数=质子数，可知硒原子的质子数为34，故错误；B、硒原子的核电荷数为34，根据在原子中，核电荷数=核外电子数，可知硒原子的核外电子数为34，故正确；C、在原子中，核电荷数=质子数、相对原子质量=中子数+质子数，已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为79，则中子数=79-34=45，故错误；D、硒原子的核电荷数为34，根据在原子中，核电荷数=原子序数，可知硒原子的原子序数为34，故错误。故选B。12、C【解题分析】A、活性炭具有吸附性，能吸附臭味物质，但应再进行过滤，故选项所采取的方法错误；B、除去氮气中的氧气不能够用足量木炭粉点燃，这是因为当氮气（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，木炭粉是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误；C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、Fe能被磁铁吸引，Cu不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；故选：C。点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、发出白光，放热滴入澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊铁+氧气四氧化三铁生成黑色固体【解题分析】

（1）木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热；

（2）若要说明实验1中有新物质生成，应采取的后续操作是滴入澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊，说明木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

（3）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；说明反应产生新物质的现象是生成黑色固体；

答案：

（1）发出白光，放热；

（2）滴入澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊；

（3）铁+氧气四氧化三铁；生成黑色固体。14、铁架台集气瓶量筒高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气feg高锰酸钾在试管口放棉花团【解题分析】

（1）依据常用仪器回答，①是铁架台，②是集气瓶，③是量筒。故答案为：铁架台、集气瓶、量筒；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气。通过排水量来测定所收集到氧气的体积，整套实验装置接口的正确连接顺序为：发生装置→排水法收集装置→测量装置。在使用排水法收集气体时，气体应该短管进，长管出。故答案为：f、e、g；（3）用高锰酸钾制取氧气时，试管口要有一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入E装置并溶于水。故答案为：高锰酸钾、在试管口放棉花团；15、集中火焰，提高温度刚开始预热，试管中没有产生二氧化碳气体，排入石灰水的是装置中的空气，空气不能使石灰水变浑浊2CuO+C2Cu+CO2↑【解题分析】

（1）该实验中酒精灯火焰加网罩的目的是集中火焰，提高温度。（2）刚开始预热，试管中没有产生二氧化碳气体，排入石灰水的是装置中的空气，空气不能使石灰水变浑浊。（3）碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的方程式为：2CuO+C2Cu+CO2↑16、水槽b前KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AE过氧化氢溶液和二氧化锰C熄灭酒精灯A难溶于水密度小于空气的密度【解题分析】

（1）仪器③是水槽，故填：水槽。（2）当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节b；酒精灯应在固定试管之前放置；故填：b；前。（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以宜选用的发生装置是A，不宜选用的收集装置是E；故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；E。（3）用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，可用B装置，药品时过氧化氢溶液和二氧化锰；氧气密度比空气大、不易溶于水，收集纯净的氧气应用排水法收集；实验结束时，先移出导管，再熄灭酒精灯，取出集气瓶后，集满氧气的集气瓶正立贮存。故填：过氧化氢溶液和二氧化锰；C；熄灭酒精灯。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择A，甲烷气体一般采用装置C进行收集，说明了甲烷气体难溶于水，收集满甲烷的集气瓶倒放在桌面上，说明甲烷气体的密度小于空气的密度；故填：A；难溶于水；密度小于空气的密度。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、100mLB加速溶解④①③⑤②降低低50%硝酸铵溶液【解题分析】

（1）欲配制180g溶质质量分数为50%的硝酸铵，所需水的质量为180g×（1-50%）=90g，量取所需要的水应选择100mL量筒。（2）调平衡后