2023年幼儿园九月工作计划

2023年幼儿园九月工作计划幼儿园九月工作安排1

一、主要目标与供选择的教化活动

（一）月重点：

1、挚友见面真快乐

2、快快渐渐

（二）月目标：

1、能主动关切小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的骄傲感和责任感；

2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得挚友间应相互关切、帮助；

3、能主动开心地参与活动，乐意与同伴合作嬉戏；

4、能依据歌曲自己做动作，体验与挚友一起做嬉戏的乐趣；

5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量；

6、视察公路物体运动的快慢；

7、依据音乐得快慢绽开想象，并用动作表演相应得动物角色；

8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢庆国庆的一些主要形式。

二、供选择的教化活动：

（一）健康

1、欢乐岛；

2、脚印桥；

3、我和小球赛跑；

4、我会做慢动作。

（二）科学

1、高挚友和矮挚友；

2、挚友的生日；

3、逛公园；

4、公路上；

5、数汽车；

6、开车；

7、前与后。

（三）语言

1、有挚友真好；

2、大树和小鸟；

3、说说笑；

4、爱开玩笑的纳纳；

5、慢吞吞的压路机；

6、小兔看爷爷；

7、龟兔爬楼，谁是第一。

（四）社会

1、找挚友；

2、想让你兴奋；

3、听话的挚友；

4、跑得快，跑得慢的动物；

（五）美术

1、手拉手；

2、好玩的车；

3、添画。

（六）音乐

1、火车钻山洞；

2、哈罗哈罗；

3、小指勾一勾；

4、谁来了；

5、小白兔和大狗熊。

三、教学建议：

（一）环境创设：

1、设置“好挚友”园地，将幼儿带来的好挚友的照片，以及在美工区里画的一对好挚友剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情；

2、与幼儿童制作同心树；

3、在墙上布置“快块回，渐渐回”的专栏，展示有关车辆的快慢，动物的快慢，生活中快慢等内容，并不断的丰富；

4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观摩，了解这些交通工具的特点；

5、结合国庆节的活动与幼儿共同商议怎样布置环境，并在美工区活动中动手创作；

6、设置“动物挚友乐园”展示沟通台，供幼儿展示快挚友和慢挚友的泥塑作品。

（二）日常生活：

1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品；

2、每个幼儿选择1——2种自己喜爱的玩具带到幼儿园来参与“玩具总动员”活动；

3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端；

4、引导幼儿将自己喜爱的嬉戏教给好挚友，共享嬉戏的欢乐。

（三）家园共育：

1、听孩子谈谈他与好挚友的事，说说自己的心情感受。

2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大的主动心情。

3、亲子嬉戏，慢吞吞的压路机。

幼儿园九月工作安排2

一、指导思想

本学期我园将以科学发展观为指导，仔细贯彻上级文件精神，紧紧围绕《太仓市中长期教化改革发展规划纲要》和《太仓市教化事业“十二五”发展规划》的精神要求，依据《幼儿园教化指导纲要(试行)》，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年发展规划，以全面提高教化质量为核心，规范办园，内部管理，提升教化质量，建强师资队伍，加强教化管理，全面提升幼儿园的办园水平，为创建省优质园打好坚实的根基。

二、工作目标

加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。

强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑

加强师资建设，注意分层培育，提升队伍实力。

精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。

注意素养教化，优化教化质量，均衡发展幼儿

重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。

扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

三、工作措施

(一)加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。

1.接着完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环境，供应早教场所，为本区域0～3岁婴幼儿及家长供应优质的早教服务，开拓婴幼儿多彩的成长空间。

依托太仓市、浮桥镇计生委的指导，主动争创__市0～3岁科学育儿示范基地。

2.重视规范导向，提高管理绩效。

为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行《幼儿园一日活动组织规范》，以省优质园评估标准和太仓市教化质量综合评估细则为准绳，组织广阔老师深化学习，开展好各项工作，有针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容，根据“统一领导、定期移交、规范整理、集中保管”的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作规范化、法制化和科学化进程。

(二)强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑。

以树立教化良好形象，办人民满足的教化为目的，紧紧围绕教化改革打颤的中心工作，根据省、市教化行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。

1.加强宣扬和学习工作。

加强组织老师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。

2.切实提高老师的职业道德规范。

进行职业道德建设，坚持把师德建设放在老师队伍建设的首位，仔细贯彻执行《中小学老师职业道德规范》，坚持组织老师学习相关文件。扩大对广阔职工开展职业道德教化、职业志向教化、心理健康教化，培育全体老师教书育人的责任感和使命感，加强老师的职业道德考核，每学期评比师德标兵，将师德考核作为老师考核的重要基础性工作。

3.组织开展“千名老师访万家”、“走进家庭、走近幼儿”集中家访月活动。

(三)加强师资建设，注意分层培育，提升队伍实力。

注意分层培育，提升队伍实力。

1.抓年级教研组队伍建设，引领老师开展各项活动。

仔细组织落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性看法》，建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真探讨，追求有效教研。以《纲要》思想指导实践，组织老师接着学习、领悟《指南》精神和内容实质，把握探讨主题，围绕“幼儿园一日活动组织规范”，分阶段实施研讨，结合共性问题，开展“问题版”研讨，每月召开一次年级组长例会(月初)，做好上通下达工作，有效落实任务。

2.抓班主任队伍建设，提升班级管理水平。

健全每月例会制度，围绕“有效的班级常规管理”、“幼儿文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教化”等专题，开展沙龙研讨活动，提高班主任的理论水平和管理工作实力，从而提升班级管理水平。

3.关注一线老师，推动共同成长。

(1)青年老师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备活动过程。三是做好好书举荐工作。四是观摩骨干老师的展示课。五是观摩师傅组织的半日活动。六是选送青年老师参与市级培训活动和观摩研讨活动。七是主动参与中心旭日工作室活动。八是撰写随笔、案例、视察记录、读书笔记、论文等，激励老师主动投稿。

(2)加强对骨干老师的培育，充分发挥骨干老师的示范辐射作用。一是接着开展骨干老师师徒结对传帮带活动。二是外出参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进行沟通汇报。三是园内上展示课。四是引领中青年老师开展教学实践探讨，做好“十二五”课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水平。

(3)关注一般一线老师的专业成长，开展不同层面的培训活动，让每个老师有至少有一次外出学习、培训的机会。同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。

(4)围绕《3～6岁儿童发展指南》和《幼儿园老师专业标准》等进行理论学习。本学期每月支配两次读书活动，以共享沟通为主，分上下午班进行，时间为其次周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家进行。

(5)做好老师专业发展档案。依据教培研中心下发的“关于提高《中青年老师专业发展档案》有效性的建议”及建档状况作进一步改进。

(四)精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。

1.注意教研内涵，抓实专题研修。

加强教研学习的力度，实行多种教研形式，提高老师专业理论学问和组织教学的教化技能。行政深化组内，帮助教研组长以主动向上的精神状态投入到各项教研工作中去，借助形式多样的园本研修活动，提高研修实效。

(1)抓课堂教学探讨，转变教学方式，探究有效课堂。依托“百节好课”评比，营造“关注教学，探讨教学，改进教学”的良好氛围，园内将开展老师“优质课”评比活动，并力争参与太仓市优质课评比。

(2)结合科学领域开展专题探讨，主动开展“以改进课堂教学方式、提高课堂教学质量”为主题的教学探讨，立足理论与实践的结合，从而解决在教化教学的实际问题。组内开展科学领域“一课二上”课堂教学探讨活动，期末，组内举荐一节好课在园内沟通展示。

(3)加强区角嬉戏探讨，不断提高嬉戏质量。结合办园理念和特色，我园以角色嬉戏为抓手，以课题推动特色建设。细心策划嬉戏环境，充分利用每个楼层宽敞的走廊，形成“生活体验一条街”，小班组主要以“娃娃家”为主;中班组“饮食一条街”;大班组“购物一条街”，要求各班在原有主题的基础上，结合“十二五”课题探讨，着手开展“角色嬉戏与主题活动自然融合的实践探讨”。建立幼儿园课题探讨网站，落实管理人员，每月上传与课题的探讨性资料、活动掠影、探讨成果等。每月开展课题组例会一次，沟通课题实施过程中好的做法及遇到的问题。在家长园地里，每月举荐一篇文章“嬉戏一得”，本学期将开展角色嬉戏展示活动。

(4)加强区域活动探讨。本学期接着加强区域活动环境创设，加强区域活动的设计与组织，区域材料投放常态化，并要关注材料投放的有效性。

(5)深化调研，加强指导。本学期将其划分为四大板块：即生活、运动、学习、嬉戏，并将四大板块的内容落实到每月的工作安排中，做到每月有检查重点。

(6)采纳“班主任沙龙”、“班主任论坛”形式，解决教化教学中产生的困惑与问题。

2.优化课程内容，构建园本课程。

(1)依据《指南》完善课程安排。充分利用本园现有的课程资源，开展一些对幼儿学习和发展有价值的课程实践活动。各组结合“种植课程”与孩子一起设计课程方案。

(2)严格审议制度，确保课程质量。各组组织老师学习审议制度和备课制度，本学期重点是结合《指南》内容针对每一个主题内容做好筛选和补充工作

①组长引领主题审议，备课组长引领备课，主要加强教法、学法探讨。

②行政定点督察，引领课程审议。

3.加强专用教室管理，确保活动有序开展。

本学期小班开设图书室和结构室;中班组开设图书室、结构室、科探室;大班组开展图书室、结构室、科探室、棋牌室;美术室开设爱好小组。时间支配上每个活动室确保两周一次。

(五)注意素养教化，优化教化质量，均衡发展幼儿

1.注意幼儿素养实力培育，促进幼儿和谐均衡发展。

(1)重视幼儿的养成教化。

依据一日活动规范中对幼儿的行为要求，实行各种措施，注意幼儿各方面行为习惯的养成，帮助幼儿养成良好的生活、卫生、学习、礼仪等习惯，培育其终身受益的特性品质。

(2)关注幼儿的健康教化。

依据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康相识，改善幼儿健康看法，培育幼儿健康行为，维护和促进幼儿的身心健康，把健康教化有机渗透到幼儿的一日生活之中。

(3)注意幼儿的实力发展。

组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的展示、竞赛活动，通过丰富多采的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示自我的机会，真正做到寓教于乐，促进幼儿健康、欢乐、全面的发展。本学期将开展“首届健康节”活动，让家长一起参加。

2.抓实抓细保教工作，提高一日活动质量。

(1)进一步修改和调整作息时辰表，使幼儿的一日作息支配更具科学性和合理性，确保幼儿在园1小时体育活动，2小时户外活动，3小时嬉戏活动。

(2)深化“六仔细”管理，推动保教管理规范有效。以“随机抽查”、“月考核”为抓手，着力推动和深化六仔细工作的管理。行政加强日常巡查力度，加大“六仔细”月考核工作检查，发觉问题刚好反馈、沟通，发觉好的做法刚好推广，促进老师“六仔细”工作不断改进。

3.加强户外体育活动组织管理，细化教学目标，确保活动有效性。

(1)尝试开展晨间户外区域体育熬炼。本学期各组依据幼儿的年龄特点和动作发展水平，制定晨间体育熬炼安排，并将晨间体育熬炼安排分阶段有效地落实到周课程安排中。在幼儿自选的基础上，每周活动要有侧重点，中大班要求将自己的活动结果记录下来，依次作为评价幼儿动作发展的依据。

(2)科学编排韵律操。

(3)创新午间操模式。

(六)重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。

幼儿教化、家庭教化是一个整体，本着敬重、同等、合作的原则，进一步建立、规范家长学校的工作管理，制定家长学校工作安排，按安排开展家长工作，主动争创太仓市“四星级”优秀家长学校。

1.创建条件，开展家园互动。

以年级组或班级为单位针对性地开展家园互动，活动内容形式力求丰富多彩，如：家长会、亲子活动、家长开放日活动、家委会、家长园地等，拉近老师与家长间的距离，提升共育实效。

2.建设园所网页，发挥网络功能。

利用幼儿园网站，刚好向家长介绍幼儿园的活动动态，引导家长主动参加到育儿活动中。加强班级主页的管理，刚好宣扬本班动态、特色活动、幼儿发展等状况。激励家长沟通育儿阅历，提高家教水平。各班建立QQ群，刚好让家长了解幼儿学习生活等状况，促进家园共育。

(七)扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

本学期重点加强园资、园产管理，加强员工业务技能培训，注意工作实效，加强平安、创建工作，在不断完善和规范中，主动提升后勤队伍素养和后勤服务质量及后勤管理水平，为幼儿园各项工作的顺当开展保驾护航。

1.加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。

加强财务管理，完善监督机制;规范资产管理，做到帐帐相符、帐物相符。接着合理运用经费，注意开源节流;依据预算，安排、合理、有效地运用经费。在教职工中强化节约意识，加强管理。形成节能减排岗位责任制，明确各岗位人员相关工作要求，并将之纳入学期考核内容，同步落实嘉奖机制。每月定期的了解经费运用状况，避开不必要的奢侈。落实各项公示制度。

2.优化后勤人员队伍建设，不断增加她们的服务意识。

进一步加强后勤人员的培训与教化，仔细学习贯彻上级文件精神，使后勤保育工作细化、量化，增加工作责任心，尽力帮助老师共同完成保教任务。健全保育员档案，定期实行后勤人员的业务培训工作。接着实施后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的主动性与主动性，提高工作质量。期末将评比出优秀后勤工作者。

3.加强平安管理，提高操作规范。

进一步强化门卫管理制度，严格执行外来人员登记制度，来离园高峰严格按门岗站岗要求，刚好依据近期出现的问题刚好调整策略。落实检查各类技访设备设施的检查，确保设备设施的畅通运用，每天对幼儿园的平安工作进行排查，加强用水、电、煤的平安管理和运用，下班以前仔细检查门窗、电源是否关闭，预防意外事务的发生。抓好平安保卫工作。始终要坚持以“保教为中心，平安为前提”的工作原则，全园上下要将幼儿的生命和健康视为首要，按有关文件精神，结合实际，建立和健全平安工作管理制度。成立以园长为组长的平安工作领导小组，每天确保有2人及以上的护卫队维护校内的平安，随时检查，做好巡查记录。强化老师在每日工作中的平安意识，每月定期对教职工进行平安培训，落实平安考核“一票推翻制”。每月开展一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃命意识及实力。

4.卫生保健工作扎实有序。

进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行各项制度，加强过程性检查与指导。建立完善一系列管理制度和组织管理机构网络，仔细执行晨检制度做好晨检及全日视察记录，发觉异样刚好处理，并做好记录。做好当天幼儿出勤统计一事，各班老师要刚好询问幼儿缺勤缘由并记录。建立体弱儿、肥胖儿专案，进行有针对性的指导。

5.加强膳食管理，确保幼儿健康成长。

接着执行中心规定的统一幼儿一周食谱，统一选购 派送的管理模式，师幼伙食严格分开。实行《食品卫生法》等法规，切实做好食堂验收、切配、加工、留样、清洗消毒等各项工作，执行责任追究制度。按时公布“本周食谱”。保健老师和行政人员常常进班巡查幼儿的用餐状况，并做好检查记录。成立膳食委员会，由行政、后勤、老师、家长、工会等人员代表组成，每学期召开2～3次会议。

6.信息化建设。

接着网站建设，丰富网站资源;利用网络优势，开展家园互动;网络研讨与培训，增加老师参加意识。做中心网站、幼儿园网站及班级网页的建设，为教化教学供应优质服务，进一步优化栏目结构，扩大信息量，刚好更新网站内容。加强网上家园互动，提高家长科学育儿水平。加强网络宣扬力度，提高发稿质量，刚好宣扬我园的信息状况。加强“信息技术”的培训，集体培训和个别辅导相结合，共同学习不断提高，为我园的信息化建设服务。

幼儿园九月工作安排3

健康领域：

能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。

不胆怯 健康检查和各种健康接种。

引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。

对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。社会性领域：

喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

相识幼儿园里的人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。

了解自己，能感受四周成人的关切和爱惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。

享受与同伴共享的乐趣。语言领域：

引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。

引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。科学领域：

引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象，并对它们感爱好。

在活动中，激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域：

引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。

支持、激励幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。

保教工作

1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班

幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。

2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排；

3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，激励幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。

家长工作

1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

教研工作

1、制订学期班级工作安排。

2、探讨制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容，及周逐日安排。

4、参与年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿心情稳定，高兴奋兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，相识同伴与老师，特殊有几个实力突出的幼儿两周时间就能相识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会运用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还须要一段家园协作教化的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作老师工作的意识不高，收集东西速度慢，这须要在今后工作中与家长在仔细沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成须要逐步培育。

幼儿园九月工作安排4

一、开展“长大的我”主题活动

1、知道自己升中班了，体验自己成长的欢乐。

2、喜爱自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。

3、学习、理解日常生活中的规则，能够限制自己的心情。

4、有初步的责任感，情愿为集体做力所能及的事。

5、学习观赏同伴的优点，为自己的进步感到兴奋。

6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的庆贺。

二、加强幼儿日常生活行为习惯的培育工作

1、接着引导幼儿来园向老师、阿姨、小挚友问早，离园和大家说再见的好习惯。

2、激励幼儿大胆说出自己的需求，提示幼儿多喝水、勤洗手。

3、培育幼儿午睡时能刚好入睡，宁静睡觉、自己穿衣的好习惯。

三、开展“家进步课堂”——家长故事大王亲子活动

结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家进步班级给幼儿讲故事，评比家长故事大王。

四、家长资源

1、家长协作激励幼儿早睡早起，喜爱并每天坚持上幼儿园。

2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜爱的幼儿园。

3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。

4、协作让幼儿相识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。

5、请家长协作共创班级自然角环境。

幼儿园九月工作安排5

一、本月工作重点

1、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置

2、各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。

3、组织幼儿学会新早操。

4、更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。

5、做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。

6、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。

二、本月开展以下主题

主题活动：《我长大了》

主题目标：

1、引领幼儿正确地“相识自我、确定自我”

2、发觉自己长大的生理特征和动作改变。培育良好的生活习惯和自理实力。

3、关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。

三、家长工作

1、放手让孩子独立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。

2、帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在改变，培育孩子良好的生活习惯和自理实力。

3、刚好发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，激励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信念。

4、激励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整限制自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。

幼儿园九月工作安排6

九月是幼儿园开学的第一个月，工作是重中之重，所以先把工作安排给制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作安排：

一、工作支配

接着强化教学，在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态，加强更好更正确的教化孩子，有关教学方面，做好的足够的备课打算，增加课堂互动嬉戏，以这个放辅导逐步加紧学问摄取，让孩子能够真实的体会学习乐趣，合理的支配孩子的学习，跟互动时间，还有一些互动项目，主打开发孩子的智力，让孩子能够主动的参加进来是首要，应当让其有一个自主学习，主动跟同学互动的意识。

九月份的工作不是从单个方面动身的，各种方面应有一个精确的方向，这是一个比较符合现阶段孩子的一个爱好，对于教学方面实行合理合度的教学，终归孩子的摄取实力是有限的，主要注意孩子的一个主动主动意识，这些是九月的一个工作方针。

二、打造良好教学环境

在教学方面，提高教学的质量，让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长，接下来的一系列工作教学质量是必需加强的，在教学方面始终都是比较松懈的，九月份的工作在教学质量这一点上面，加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境，这都是环环相扣的，营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养，教育孩子说话方式，还有说话水平，让孩子的各个修养往好的一面发展，当然接下来还会有更多的问题。

三、注意对孩子的心理辅导

幼儿园是一个群体的环境，孩子日常是接触老师，跟同学，更多的还是孩子之间相互的一个沟通，或许会有个别的孩子落单，这是不好的让孩子融入到一起，是每一个学期的教学目标，在这个集体的环境当中，注意孩子的一个心理改变，再依据这些改变给孩子做好心理辅导，有问题刚好的发觉，九月份的教学这些都需逐步落实到位，终归在这个时候孩子的心理是很须要辅导的，依据各种不同的状况，根各种孩子的不同性格，做出一些合理的支配，让孩子处在健康的成长环境。

当然九月份更加须要结合实际状况在教学当中，做出一些临时的应变，主打的教学管理方式依旧不变，敏捷在九月份的工作中做好幼儿工作，发展好的教化理念，让孩子都能够主动起来，九月份还需接着努力。

幼儿园九月工作安排7

一、迎接孩子、开学打算

孩子们终归年级比较小，在家里生活久了以后要他们离开父母快速就能适应幼儿园的生活是不现实的，但是我们可以为此做一些引导性的工作。在开学之前将班级内装饰得漂美丽亮的，让他们在进入班级以后，看到这些可爱而又好玩的装饰，亲善可亲的老师，友善新奇的其他孩子们后能够有效的缓解心中的担心。当然，我还要好好的想一些嬉戏和活动，让生疏的小挚友们能够通过嬉戏适应环境，跟其他的小挚友结下友情。当孩子们能够在班级里露出笑容玩乐的时候，我们的目的就基本达成了。当孩子们能够在家里都主动要求来幼儿园的时候，就代表着我的打算获得了大胜利。

二、教化孩子、学习思想

幼儿园并不只是托儿所，我们最重要的是负责培育孩子的性格习惯，教育孩子们学会学习、阅读、和实践实力。为了达成这些目标，我们须要在平常里就通过各种故事和老师本人的言谈举止来进行引导，让孩子们能够知晓一件事情的对错，明白故事中的道理。多多的让孩子们进行思索，熬炼他们的用脑实力，对于踊跃回答问题的孩子们不论对错都要赐予激励，当然错误的回答还是要在激励后进行订正。

除却这些学问学习以外，动手实力也是必不行少的一环，通过动手能够有效地促进身体和大脑的协调实力，也能够很好地培育思维的创新和活跃。这些都是对孩子们有益的开发，须要幼儿园跟家长共同努力，所以一些家庭手工作业是必不行少的。

三、保育孩子、身体健康

幼儿园除了以上的教化以外，对于孩子的健康和平安也是不容忽视的，不仅仅是须要在开学前对孩子活动区域进行消毒，平日里常接触和可入口的东西更要留意。除此之外也要加强对平安教化方面的培育，让孩子们学会如何爱护自己，什么样的行为是可能对自己造成损害的，以此来避开一些突发的意外，守护孩子们强壮成长。

幼儿园九月工作安排8

九月份工作即将到来，在九月的工作当中还是应当做好打算，全面开展迎新工作，迎接新的小挚友到来，开学的第一个月也是特别重要的一个月，在九月的工作当中有特别多的事情要做好打算，这一点是肯定要去做好的，也是应当要有的看法，这段时间以来的工作当中我也肯定会做好充分的打算，我们幼儿园也是开展了一系列的迎新工作，当然九月份工作的不仅仅只有这些，还有许多须要做好打算，现在也安排一下。

在这一个学期以来的工作当中这些是我应当要去做好的，九月份应当要做好这些，在这个月的工作的当中，要支配好孩子们入学，工作非常的惊慌，小班的工作更加繁忙，须要办理许多手续，也须要和孩子家长们沟通好，交换联系方式，孩子有什么问题还需刚好的反馈给家长，再有就是孩子们刚刚来到园内确定会有许多事情须要去做好，在接下来的工作当中还是应当做好相关的打算，让孩子们渐渐的适应好环境，能够和其它的小挚友熟识起来这样就能够让孩子们找到自己的伙伴，让孩子们能够适应好这里的氛围，九月份开学之后迎来的就是老师节，做好老师节的相关工作，做好自己的本职工作，举办老师节的相关活动，让孩子们了解老师节，知道什么是老师节，包括一系列的活动也会让孩子们能够有这方面的打算。

回顾过去几个月来的工作，还是应当做好相关的打算，在九月份的工作当中这是非常关键的，过去一段时间以来的工作当中，小班工作当中在这方面还是应当要做好打算的，幼儿园工作特别的关键，小班的小挚友刚刚来到xx幼儿园，肯定要保证孩子们能够有一个好的学习环境，这一点是毋庸置疑的，做好相关的打算工作，这是很有必要的，首先保证孩子们的平安，九月份的天气当中还是比较燥热的，削减户外活动，让孩子在新学期的工作当中保持好的平安状态，九月份是比较重要的，在这一点上面是无比关键的，让孩子们能够有一个好的学习状态，开学之后也需做好消毒工作，保证园内各个角落的卫生，让孩子们能够有一个好的卫生环境，过去一段时间以来的工作当中，这让我对接下来的工作当中必需做好打算，做好小班的工作当中肯定做好做的仔细，保证孩子们能够有好的学习生活环境。

幼儿园九月工作安排9

一、本月工作重点：

1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。

2．各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。

4．做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。

5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题：主题活动：《我长大了》主题目标：

1、引领幼儿正确地“相识自我、确定自我”。

2、发觉自己长大的生理特征和动作改变。

3、培育良好的生活习惯和自理实力。

4、关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。

三、家长工作：

1．放手让孩子独立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。

2．帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在改变，培育孩子良好的生活习惯和自理实力。

3．激励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整限制自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。

4.刚好发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，激励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信念。

幼儿园九月工作安排10

一、指导思想

平安是我们幼儿园始终特别关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;老师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。

二，目标要求

1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。

2、利用课余时间多讲课，多演练，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满足。

3，，不定期的进行教学研讨，不定期的更新我们的教学理念，加大力度进行老师培训，提高专业水平和整体素养。

4，对家进步行宣扬指导，帮助家长树立新的教化观念，形成家园同步一体的教化格局。

三，工作策略

我们教学组长要提前看老师们的教学安排，并且能严格根据安排进行，严格落实，我们要说道做到。

要求我们老师严格根据我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结，奋进，为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。

四，总体思路与措施

我校老师基本都是专业的幼师学校毕业，那么对于幼儿这方面有着很丰富的阅历，在我们平常的工作中，我们要加强管理，不断地提升老师的职业道德素养。

仔细完成家园互动沟通，以及开学两周的便条沟通方式。

(一)，加强内部管理，提升职业道德素养

1，强化平安意识与规范平安行为。定期组织老师听有关平安讲座并进行演习训练。

2.加强保教工作的规范化管理，依据卫生保健，教学探讨，常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定主任，教研组长，班主任，老师和生活老师的职责，按制度操作，照规则办事。

3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教化成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。

4.强化劳动纪律，规范老师言行举止，穿着装扮，必需符合幼儿教

师的身份，同时要体现出我校老师的素养和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。

5.有安排地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核，将考核结果公示，使老师具有紧迫感，仔细，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。

(二)，深化反思教学，形成学习型组织

1，加强理论学习，不定期的组织阅读幼教杂志周刊，组织老师收集教学方面的信息资料，并能大家一起共享，探讨。要了解孩子的教化现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引导我们的金子珍宝。

2，加强专业技术培训，大练基本功，有安排地组织园内互助活动，提高业务实力。

3，我校的老师都是年轻老师，上岗时间都只有一年至于，甚至刚毕业，所以我给她们压担子，熬炼实力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干老师。

(1)，开展"一帮一"师徒结对帮教活动，期末展示评比。

(2)，针对教学难题，观摩优秀老师的示范课。

(3)，假如有机会我们会请专家对我校老师进行说，唱，跳，弹，画等基本功的培训。

(4)，我会抽时间听老师的随堂课，多详细指导。

(5)，自学优秀教法教案，不定期的作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和沟通共享。

(三)，扎实实践家访工作，实现跨越式发展

1，以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，家长学校等活动，在与家长的沟通过程中，努力营造健康，文明，温馨，欢乐的有益于幼儿成长的良好氛围。

2，通过各种形式，广泛收集家长的看法和建议，重视每一个家长的看法，尽力满意家长的合理要求，对不能满意的肯定要耐性细致说明和疏导。

3，通过有安排地召开家长会，办板报，宣扬栏等形式向家长宣扬幼儿教化理论，帮助他们树立科学的教化观念，驾驭正确的教化方法。

4，提倡家园合作，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的发展服务。我校也组建家委会。

每月老师都应提前做出课时安排，并能自制新教具丰富幼儿操作材料。

五、九月份主要工作支配

1.召开全园老师及家长会，宣布新的学期安排与实施要点，探讨全园大事。

2.出板报，宣扬栏等形式告知家长新学期幼儿园的工

作重点，工作安排。

3.制订各级各类安排。(主要包括:教研，，卫生保健，后勤，班级工作，学校特色课程等)工作安排在30日前完成，上交我这。教化教学:

1.各班老师依据全园工作安排，结合本班实际状况，制定班级工作安排与第一阶段具体工作安排。

2.考虑到开学后可能出现的状况，有重点地进行和家长沟通，甚者可以进行家访。

3.依据教学进行环境创设工作。

4.抓住季节特点，对幼儿进行感性相识阅历积累。

5.依据幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施看法。

6.视察，了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病，治病工作。

把好新生入园体检关。老师肯定要严格这次我们收的体检表。

活动主题的开展

1.结合老师节，国庆等节日开展夸老师，爱祖国等系列活动，对幼儿进行爱国教化。

2.结合季节，通过主题活动的开展，让孩子们走向大自然，充分感受自然和生活中的奇妙，激发孩子们酷爱自然，酷爱生活的情感，培育健康的审美情趣。

3.召开全园家委会。

编排课间操。

特色教学活动操作展示及特色教化理念研讨。(每周教研活动时间每周周五下午)

完善卫生平安制度。

组织生活老师相互参观班级卫生，并评分。

预防秋季传染病，特殊是留意空气消毒与幼儿的衣着。

幼儿园九月工作安排11

一、班级状况分析

我们班一共有40名幼儿，其中男小挚友21名，女小挚友19名，其中有6名小挚友是从托班升上来的，其他的小挚友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理实力也不够等等。

二、本学期工作支配及要求：

针对这个班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：接着抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

九月份：

1、创建设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。

2、迎接新升上来的幼儿进入中班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。

3、帮助幼儿相识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。

4、教化幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。

5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。

十月份：

1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行酷爱祖国的情感教化。

2、全力以赴，迎接一类幼儿园的.复评工作。

3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关切爱惜老人。。

4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外嬉戏，共同去体验嬉戏的乐趣。

5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参与户外嬉戏活动，增加体质。

6、充溢区域活动材料，加强幼儿常规的培育。

十一月份：

1、细心组织开展园里支配的中班年级的“家长半日开放活动”。

2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。

3、教化幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，情愿参加的环境整齐活动。

4、增加自我爱护的观念，学习避开危急和意外事务的有效方法。

十二月份：

1、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的学问和实力。

2、能主动参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的英勇精神。

3、做好圣诞节和新年的节目支配，主动组织幼儿参加节目。

三、对班级工作的详细支配：

（一）语言

1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。

2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在视察理解的基础上，会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。

3、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和美丽，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进行表演。

4、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。

（二）科学：

1、动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关切爱惜动植物和四周的自然环境。

2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。

3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有视察、比较和思索实力，并会根据肯定（指定、自定）的标准事物进行简洁的分类。

4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。

（三）社会：

1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。

3、关切和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。

4、学习大胆表达自己的愿望或看法，情愿担当力所能及的自己须要做的事。

5、初步形成诚恳、助人等良好品德。

6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。

（四）艺术：（音乐）

1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步驾驭十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。

3、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。

（五）美术：

1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。

2、相识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。

3、能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造型。

4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色调美，并着讲解并描述自己对作品的感受。能主动关注四周生活中具有美感的事物。

5、参加创设艺术化环境的活动，感受创建美的欢乐。

四、工作重点：

保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。

幼儿园九月工作安排12

班级：

(小)草莓班周次：其次周日期：9月5日-9月9日

老师：潘艳霞赵贤

生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在老师的陪伴下)。

2.能用语言或动作表达自己的须要。

3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。

4、会运用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。

星期一二三四五

区域活动

益智区：

《串珠》

《好玩的小勺嬉戏》美劳区：

《手指玩色》

益智区：

《串珠》益智区：

《舀豆嬉戏》

建构区：

《积木有很多玩法》美劳区：

《贴苹果》

角色区：

《静静话》角色区：

《打电话》

阅读区：

《幼儿月用书甜甜找挚友》

环境创设

1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具足够。

2、卫生间进行温馨装饰。

4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

5、运动区创设嬉戏化环境，大致标明活动范围。

集体活动

《介绍我自己》

《幼儿园的一天》《扮家家》

《笔宝宝跳舞》《欢迎小挚友》

《小枕头》《大地数学》

《包包子》《一天要吃三顿饭》

户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》

分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。

目标：

1、喜爱参与体育活动，感受运动嬉戏的开心。

2、在走、跑、跳、投掷的嬉戏中，能平稳地限制自己的身

家长工作1、家长协作教化幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园心情。

2、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平常依恋的物品来园。

幼儿园九月工作安排13

项目教化教学：

1.做好幼