2023年春季学期开学工作方案

2023年春季学期开学工作方案春季学期开学工作方案1

为稳步做好教学打算工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机连接，妥当处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：

一、总体目标

针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。

二、组织领导

在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。

组长:陈锋

副组长:方剑霞胡丽琴

成员：各班班主任科任老师

三、开学后疫情防控措施

（一）进校前体温检测，发觉学生体温异样的

1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。

2、体温正常的学生快速根据指定路途有序地进入学校和相应的教室。根据错时上学原则，各班学生进校内时间和检测体温时间支配如下：

五、六年级：

上午7：30—7：50

下午1:30-1:50

三、四年级：

上午7：50—8:10

下午1:50-2:10

各班学生进教室路途：

东楼梯：六（1）、五（1）

西楼梯：三（1）、四（1）

为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。

3、参加体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测打算。

4、在校门口测试体温时，假如发觉学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，马上告知家长，询问有关状况并登记后，交由家长带回家进一步处置。

若无家长接送，体温监测人员马上把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并刚好向班主任和当天值班校领导报告。班主任马上通知学生家长，由家长来校做好交接手续并刚好带学生就医。

5、与发热迹象学生接触的人员马上进行消毒，隔离室也进行消毒。

（二）课堂上发觉学生发热等相关疑似症状的

01、当节课课任老师马上对其进行体温检测，发觉异样马上通知班主任，并安抚全班同学，不得惊惶流淌。

02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步视察确认。班主任通知家长在校门外等待。

03、本班学生在课任老师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室接着上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。

（三）课间活动发觉学生出现咳嗽等疑似症状的

01、每日上下午上课前，安保室负责对全部教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。

02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因须要上卫生间的须经当节课任老师批准），并制定特定路途，分批分开（保持1米间距）按规定路途到卫生间。便利后要用洗手液根据“七步洗手法”清洗手部，再按规定路途有序返回教室。中途不得随意停留、打闹、聚集。

03、大课间活动时，班主任打开教室全部门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，详细根据早操区域，开展适度体育熬炼。

04、课间活动过程中，发觉个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班老师应将该同学快速带到隔离室，并将状况报告到当日值班校领导。

（四）错时放学，发觉学生出现呕吐等疑似症状的

1、放学时，为避开学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

三、四年级放学时间:

上午11:00

下午4:50

五、六年级放学时间：

上午11:10

下午5：00

2、各班级根据学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任老师严格根据学校支配，严控时间点，通知家长接送。学生必需马上回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。

3、在放学过程中，假如发觉学生出现呕吐，体温测量异样，随班老师应马上报告当日值班校领导及校医。

4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异样的，马上告知家进步一步带回家处置。

（五）疫情发生后，启动应急处置流程

01、报告

一旦发觉疑似病人，班主任或科任老师应马上向平安员和校长报告状况，待核实状况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣扬教化各组当班教职工根据职责分工开展工作。

02、隔离

班主任快速将患病学生带到隔离室视察，稳定学生心情后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

03、送医

马上通知学生家长，由家长来校做好交接手续并刚好带学生就医。

04、排查

排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

05、上报

如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，刚好将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教化局和疾控中心；并将亲密接触者排查状况通报相关师生家长。

06、消毒

马上对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

07、评估

综合上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将看法报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

08、善后

加强校内舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准。

班主任要主动做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

四、教学工作

(一)制订教学进程调整方案

1、开学时间支配：

新学期学生返校时间以学校正式通知为准，全部学生不得提前返校。开学以后，学生返校后根据课程表复原常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。

2、调整教学进度：

因疫情防控造成延期开学，教学安排中既定课程任课老师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度依据须要届时再做调整。

(二)做好新学期教学街接打算

为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学安排，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学连接工作。

1、仔细做好备课工作

全部老师应按学校教学管理制度要求，制订教学安排、仔细编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分打算。

2、上好开学教学第一课

结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教化。

3、做好期初诊断测试

各班各学科依据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的学问起点及存在的问题，设计补充性的练习题。

4、仔细做好假期作业反馈与评价

评比出优秀作业上墙，表扬自觉仔细完成的学生，接着培育提前预习和自主学习的良好习惯。

5、做好集体备课的支配

结合学生的学问起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。

6、做好学生关怀引导

开学后摸清学生学习状况，刚好了解、发觉和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习安排，提升自主学习实力，养成科学的学习方法，并切实做好疫情防控工作。

7、加强教学管理督查

本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。

（三）开启帮扶安排

线上学习的局限性造成一部分学生跟不上学习进度，各班各学科要列出短暂学习落后的学生名单，制定帮扶安排，帮助学生树立信念，以主动阳光的心态破解学习的问题。详细如下：

01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学习的.困惑，疫情宅家的苦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面沟通等方式消退困惑。

02、科学评估线上教学，合理调整教学安排，精准进行教学连接。各学科老师可以一边上新课，一边复习，把学生学习上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推动复教复学。

03、亲密家校联系，请家长协作，开启培优辅差的帮扶模式。特殊是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。

（四）重点保障毕业班教学，主动有效备考

期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班老师动员会，做好学生的思想动员。主动为六年级复习备考出力，刚好收集和整理好来自各方面的复习备考信息，明确备考要求，制定学习目标，指导六年级复习课的支配和连接。

（五）发挥家校合作的优势，做好开学打算

返校复课在即，学校老师应当主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教化要求，发挥学校集体教化和家庭个体学习的各自优势，以保证孩子学习好习惯的持续养成。开学后，家长要和学生接着留意来回学校途中的个人防护，路途较近的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，主动协作学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起排列返校清单，包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学习须要的各种细微环节打算，为可能出现的各种状况做好安排和方案。

春季学期开学工作方案2

为应对当前疫情，依据教化部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教化厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：

一、成立防控体系

1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成主席为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题探讨疫情防控，制定部署防控措施。

2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣扬舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成主席为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作状况进行自查和督导，并督促整改。

3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作刚好、有效。

4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。

二、开学前打算

1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、探讨，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。

详细分工：

（1）体系建设与建立由办公室负责。

责任人：XXXX

（2）方案制定、制度建立由政教处、平安办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。

责任人：XXXXXXXX

2.物资打算。根据疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充溢，满意防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。

责任人：桑珠成XXXX

3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的全部成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。

排查内容包括：

1.有发热等可疑症状的；

2.本人或家庭成员为亲密接触者的；

3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；

4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。

详细排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为干脆责任人。老师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，干脆责任人为老师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为干脆责任人。

责任人：XXXXXX

4.复学申请。经自我排查无以上任何状况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。

责任人：吴兆勤XXXXXX

三、培训演练

1、全员培训。要求不漏一人，