2023年有关教研工作计划集合五篇

2023年有关教研工作计划集合五篇教研工作安排篇1

一、指导思想：

本学期的教研工作以新课程改革为契机，以全面推动素养教化为基点，坚固确立“勇于创新，提倡多元，追求特色”的办学理念，求真务实，开拓进取。以更新教化教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校教研工作水平。进一步学习与驾驭新课程标准，开展对老师进行新教材，教学理念的培训工作。通过学习培训，上示范课，研讨课，使老师对新教材逐步了解和理解，为新老教材的平稳过渡架设平台，优化教化教学活动，探究改进课堂教学新路子。

二、工作重点：

1、深化科学课标理念，扎实推动课程改革：接着认准以理论学习为先导，听、说、上、评等形式结合的学习途径，以典型课例的探究学习为载体，深化科学课标的理念，再通过说、上等形式使科学课程理念牢牢扎根于课堂内外，为下半年全面实施《科学课》打下扎实的基础。

2、注意老师水平发展，设法提高教化教学实力：重视青年老师的成长，创建多种发展机会；加大骨干老师的扶持，促动形成自己的教学风格；提高广阔老师的教学实力，以适应新时代教学要求；教研组成员定期参与各种课程培训，通过培训、辅导、研讨、学习、实施、总结、反思，让老师较好地把握新课程教化理念、目标、教化教学基本原则及教学评价。

3、加强学生实力培育，进行科学素养熏陶：发动各校主动构建学生创新、探究活动开展的活动平台和基地，激励支持学生参与各级各类的科技活动和竞赛，指导学生撰写常识小论文，同时组织若干对学生身心有益的考察、沟通活动，努力形成本校的科学活动的良好氛围，培育学生良好的科学素养。

4、加大科研工作力度，深化学校课题探讨：结合各校实际，主动挖掘本校、本地区的人文资源，实施特色教化课题探讨，找寻资源，设计载体，发动学生主动参与。加强课题探讨，要围绕科研兴校，课题为先的思路，以课程改革为契机，结合当前教化教学话题，主动挖掘课题探讨的题材，对已经申报立项的课题做好探讨管理工作。

5、要求每个任课老师接着学习新课标的精神和理念，不断提高自身的业务水平。要求每人每学期常常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。相互听课、相互学习，努力提高每节课的效率和质量。

6、隔周开展一次教研组活动，包括理论学习、说课、评课、观点报告及大组活动。，了解最新课改动态，共同备课、研课、评课、沟通、总结阅历，并进行阶段性总结，进一步部署下一步工作。

三、附教研活动表

月份

主要活动

组织者

二月

1、制订并贯彻校常识组教研活动安排

2、期初教学安排检查

3、常识课题组成员集体备课

三月

1、常识教研组活动方案设计评比

2、常识课学生学业成就评价方案评比

3、组织常识老师观看教学录像

4、听五、六年级常识随堂课

四月

1、期中教学常规检查

2、试验教学论文评比

3、常识教学案例评比

4、常识课堂教学评价研讨会

五月

1、常识教学年会论文评比

2、组织常识老师观看教学录像（网上下载）

3、听五、六年级常识随堂课

六月

1、申报xxxx年常识课题

2、期末教学常规检查

3、总结常识教研组工作

教研工作安排篇2

一、抓好教研室建设，开展好教研活动

1.制订20xx年度工作安排和每学期工作安排，细心支配，扎实落实。

2.坚持每两周一次的教研会议，组织好业务学习，正常开展教研活动。

3.教研活动（会议）做到事前有支配、活动（开会）有记录、学期有小结、年度有总结。

二、完成全年教学任务

1.根据人才培育方案，完成会计专业在校学生的课堂教学任务和课程实习任务。

2.做好20xx级会计专业顶岗实习的相关教学工作。

三、做好日常教学管理，不断提高教学质量

1.依据人才培育方案，完成在校各班级全年授课任务的制定和落实工作。

2.组织老师制定好授课安排及实训安排，并完成初审工作。

3.做好本专业授课老师教案的检查、审定、评比等工作。

4.做好本专业所开课程《课程标准》的修订和完善。

5.协作教务处和院领导做好对本教研室的教学状况检查。

6.激励本教研室老师之间相互听课，相互学习，取长补短，提高教学水平。要求每人每学期听课不少于8节。

7.抓好老师对布置、批阅学生作业状况的检查和统计。

8.组织做好本专业考试的试卷命题、审查、阅卷、登分等工作。

四、做好专业建设与课程建设

1.组织教研室的老师进行专业调研，依据区域经济和社会发展的须要，结合我院的办学条件，有针对性的确定好本专业办学的新方向，并主动做好新专业的申报工作。

2.做好20xx级人才培育方案的修订工作。

3.办好会计专业“雨润班”。

4.做好精品课程建设，申报一门院级精品课程。

5.做好所开专业教材的选用工作，主动参加规划教材的编写，激励老师自编院本教材，做好校企合作开发教材工作。

五、加强实训基地建设

1.主动组织本教研室老师到相关企业进行考察调研，筛选并确定本专业的院外实习基地。

2.按安排做好已立项的校内实训基地建设工作。

3.协作营销专业，做好校内实训基地----彩虹惠购的营运工作。

六、提高学生职业资格证书的获得率

1.主动同相关部门取得联系，为学生考取职业资格证书搭建平台。

2.做好宣扬工作，激励学生参与职业资格证书考试，组织学生参与相关技能竞赛。

3.做好职业资格证书考试的辅导工作，不断提高毕业“双证书”获得率。

七、定期举办学术讲座

1.每学期支配1次学术讲座。

2.搞好新生专业教化活动。

3.邀请本专业院外专家或学者来院讲座1次。

八、加强师资队伍建设

1.聘请会计专业硕士以上学历老师2名。

2.做好本专业客座教授的举荐工作。

3.激励本教研室老师到企业挂职熬炼，增加实践实力。

4.做好本教研室老师在职攻读硕士学位，考取职业资格证书，参与相关学术会议等工作。

九、做好科研教研工作，增加教学实力

1.做好动员工作,激励老师主动申报相关科研教研课题。

2.督促已立项科研教研课题按期结题。

3.要求老师每年在公开期刊上至少发表1篇论文。

十、开展丰富多彩的专业活动

1.每学期至少组织1次专业活动。

2.做好活动的策划、宣扬、动员、组织、指导等工作，保证专业活动的顺当开展。

3.专业活动与学院大型活动和学生正常学习相结合，努力培育学生的参加意识，巩固学生的专业思想。

十一、做好学生顶岗实习和就业指导工作

1.支配好会计专业学生的首次顶岗实习。

2.主动做好学生顶岗实习期间的教学指导，每名学生在实习前确定1名校内实习指导老师。

3.做好本专业毕业班学生毕业论文（或实习报告）的写作的指导和审核工作。

4.加强本专业毕业生的就业指导工作，使学生树立正确的就业观，以良好的心态面对形势。

5.主动做好学生的就业举荐工作。

十二、完成好几项重点工作

1.扎实做好评估整改相关工作。

2.主动参加学院省级示范高职院校创建活动，圆满完成各项任务。

3.主动帮助学院做好招生相关工作。

教研工作安排篇3

1、端正思想，加强相识，树立新型的教化理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。

2、各位老师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。

3、培育学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。能联系四周，提高学生的道德相识。

4、协作学校教育处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。

5、加强老师的业务素养及实力的提高培训。做好本学期课题探讨的深化开展。

教研工作安排篇4

本学期依据学校工作看法和教育处工作支配，结合本学科的特点，加强科学理论学问的学习，以同题异构、课堂视察等教研活动促进科学课堂的教学探讨，加强科学老师的成长步伐。在课堂中主动落实好“探究式”课堂教学模式，促进学生科学素养的形成。

一、详细工作及要求

（一）注意理论学习，提高自身素养

1、多方学习，完善自我

假如要给孩子一杯水，那么老师必需有一桶水，甚至乃是一江水，尤其是科学老师，懂得的学问面要广。因此，老师的理论充电很重要，每学期学校教科室都会让老师借阅教化类的书籍进行阅读，并且撰写读后感，我们要借此仔细学习，写好体会。除了阅读教化专着，还可自己订阅或到图书馆借阅教化类杂志，供自己学习，以提升自己的专业素养，更好的服务与学生。

2、上科学教化网、qq群

网络的学习天地是无限的，许多科学教化网及一些qq的科学教化群，为我们供应了良好的学习和沟通的平台，我们要主动利用好网络，把有用的信息占为己用，把有效的教学阅历借鉴过来，通过自己的整理和加工，完备地实施到自己的课堂中。

（二）重视课堂探讨，打造有效课堂

1．做好课堂视察

据学校教育处的支配，作为课堂教学的探讨和探讨，每周支配一次校本教研活动。我们科学组要利用好这些教研活动的时间，从集体备课到上课、进行课堂视察，都要仔细研讨，充分沟通，尤其是要做好评课、议课工作，将自己的`听课感受刚好上传，共同沟通。

2．强化教学反思，改进教学方法

叶澜教授曾提出这样一个观点：一个老师写30年教案不肯定有效果，但坚持写三年教学反思肯定能成为优秀老师；同时新教化试验的领军人物朱永新教授也开办了“教化保险公司”，公开承诺，一个老师坚持写十年教学反思，假如不能成为一位名师的话，老师可以向他索赔巨额保金。可见写教学反思对我们老师的成长有多么重要，我们科学老师也肯定要刚好对自己的课堂教学进行反思，并且以文字的形式记录下来，在反思中促进自己的成长，从而来改进自己的教学方法，改善课堂教学。

3．加强课题探讨，服务课堂教学

课题探讨是老师专业成长的重要途径，也是课堂探讨的必不行少的一部分。所以我们肯定要主持好课题的探讨，带领科学组全体成员进行理论学习，深化课堂实践，让课题更好地为课堂服务，从来促进自己的专业成长。

教研工作安排篇5

一、指导思想

本学期我们数学教研组以学校的工作安排为指导思想，以全面提高教学质量为中心，以集体备课探讨为重点，深化开展教法和学法的探讨，用创新的教学理念指导教学实践，通过落实教学常规，加强课堂教学探讨，探究适应新课程改革的教学模式，促进老师教学观念的更新和教学、教研水平的提高，总结新课程改革中形成的阅历及存在的问题，努力提高我校的数学教学质量，为把本教研组建设成为一支强有力的队伍，依据学校的有关规定，结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作安排。

二、工作任务和目标

1、按时完成本学期的教学工作安排和总结。

2、写够教案节数，数学组每人要写54节。

3、完成接着教化任务，仔细填写报告册。

4、仔细上好一节公开课，（本学期冯彩伶和赖雪莲老师因特别缘由可以不上）。

5、主动参与听评课活动，每位老师要听课15节以上，组长要听17节以上。全教研组要集中评课三次以上（每个年级集中评一次），各备课组上完公开课后自行评课，要求每位老师踊跃发言，并做好记录。

6、主动参与五月中旬校内优质课竞赛，争取使本组进入前三名，举荐刘薇薇老师代表本组参赛。

7、严格落实数学教学常规，力争今年本组中考成果进入全县前三名，七、八年级期考成果再上新台阶。

8、力争本学期评上“优秀教研组”。

三、工作要求和措施

（一）抓好教学常规的实施1、仔细学习新课程标准，探讨新课标、新教材。要求每位老师了解初中数学教学内容，特殊要了解所教阶段的全部学问、重点、难点及处理措施。

2、优化课堂教学，强化质量意识。杜绝无教案上课，杜绝打算不充分，仓促上阵。要努力提高课堂教学质量，向四十五分钟要效益。

3、注意课后反思，刚好的将一节课的得失记录下来，不断积累教学阅历。

4、批改好每一次作业，按时检验学习成果，做到单元测验的有效、刚好，对典型错误利用学生想立刻知道答案的心理马上点评。

5、加强培优补差工作，全面提高数学教学质量。

6、在期末前两周实行一次全校性的七、八年级数学期考模拟考，七年级由覃拥华老师命题，八年级由刘薇薇老师命题。

7、每位老师要主动观看教学录像，借鉴优秀老师的教学阅历，提高自己的教学水平。

（二）加强集体备课探讨1、按七、八、九年级分为三个备课组，覃拥华老师任七年级备课组长，杨通军老师任八年级备课组长，杨善德老师任九年级备课组长。

2、各备课组由备课组长负责实行集体备课活动，切实落实好集体备课过程中的各个环节。每次备课组活动选出中心发言人，定时间，定内容，定重点、难点，定解决方法，大家各抒已见，献计献策，以解决教学中的难点。充分发挥教研组、备课组的集体才智，同时注意发挥每位老师各自的教学特色和风格，备课组长要把好本组的教学质量关，每位老师都要明确树立集体质量意识。

3、全教研组进行集体备课一次（以参与校内优质课竞赛为集体备课内容），各备课组进行集体备课三次以上，内容由各备课组自定。

4、各备课组要仔细总结集体备课的阅历，搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。

（三）加强毕业班的教学1、强化数学基础训练，关注差生，落实培优方案。

2、精选典型的练习题、测试卷，刚好批改作业，发觉问题刚好给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄