2023-2024学年人教版七年级上册生物期中测试卷（含答案）

姓名班级学号成绩一、选择题(每小题2分，共40分)生生14.下列细胞中，能观察到叶绿体的是()A.神经细胞15.制作口腔上皮细胞装片时，要先往载玻片中央滴一滴生理盐水A.给口腔上皮细胞染色B.保持细胞生活状态C.使观察时物象清晰D.使细胞分散，不聚团A.氧、水、无机盐C.核酸、糖类、氧D.水、核酸17.下列有关细胞结构及功能叙述错误的是()A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.细胞壁的主要作用是控制物C.遗传物质主要位于细胞核中D.叶绿体和线粒体都是细胞中18.与植物不同，动物必须以现成的有机物为食，其原因是动物细胞中()A.没有细胞壁B.没有液泡C.有线粒体挡在外面，这主要是由()A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出二、读图理解题(每空3分，共60分)(4)地球上最大的生态系统是(5)生物与生物常见的是关系和关系。(1)图中能表示植物细胞的是 (3)能控制细胞生命活动的是21.(1)生产者；太阳能(2)猫头鹰(4)生物圈(5)捕食；竞争22.(1)甲(5)⑦;线粒体一、单选题(每小题2分，共10分)1.下列哪种植物属于我们常说的绿色开花植物?()A.小麦B.肾蕨C.银杏D.海带2.玉米种子和菜豆种子共有的结构包括()A.胚芽和胚B.3.下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是()A.白菜B.萝卜C.草莓D.红薯A.便于放置在显微镜上B.能让光线透过5.成熟的花生种子和水稻种子的共同点不包括()A.都有胚乳B.都有种皮CA.水和无机盐B.水和有机物C.无机盐和有机物D.无机盐和维生素7.细胞分裂过程中最重要的变化是()A.叶绿体的变化B.细胞膜的变化C.线粒体的变化8.将绿色植物在黑暗中放置一昼夜后，选择一片绿叶剪断其主叶脉(如图所示),然后放在阳光下照射数小时，结果发现B区不能制造淀粉，原因是B区叶片中缺少区主叶脉剪断11.观察水绵、衣藻、紫菜等藻类植物时可以发现它们都有以下共同特征()c.视野由②到④需要向右移动装片16.题图是某生态系统的食物网，下列有关说法错误的是()17.如图所示为能量流动方向的示意图，图中①②代表的生理活动分别是()②①②①19.如图是普通光学显微镜图。在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发镜视野中的细胞不够清晰。为更清晰地观察细胞，此时，最合理的操作是转动()20.下图是木本植物茎的结构与输导功能相关图，下列说法正确的是()A.木本植物茎能逐年增粗，是因为图甲中2的结构B.图甲中2是年轮，可用于计算树龄C.图甲中1和3都有输导组织，如将乙图装置放于光下，等叶脉发红时横截枝条，观察横截面，发现1和3都被染红二、填空题(每空1分，共10分)21.动物细胞中的能量转换器是,植物细胞中的能量转换器是线粒体和23.花和果实发育的关系：子房发育成,子房壁发育成_,胚珠发育成,珠被发育成_,发育成三、实验探究题(每空2分，共26分)24.某校生物兴趣小组的同学们利用课余时间，用天竺葵等做实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示，回答下列问题：abC(2)图一c步骤中，烧杯2中的液体是,烧杯1中的液体是将叶片置于烧杯1的液体中，目的是溶解,直到叶片变成 。经过漂洗、滴加碘液等步骤后，图一d中叶片变蓝的部分是 (3)图二钟罩内为密闭空间，小烧杯内盛有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),将此装置放在光下照射，玉米不能进行光合作用,此实验说明，二氧化碳是25.图一表示相关实验的实验器材，图二表示几种实验试剂，图三是细胞结构示意图。请据图回答下列问题。BB中标号),在制作临时装片的过程中不需要选用图二中的试剂。(2)观察人的口腔上皮细胞临时装片时，看到的图像应该是由图三中(填“A”或“B”)构成，在细胞结构中染色最深的是,它含有指导生物发育的全(3)如图四是显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用的目镜和物图四四、综合题(每空1分，共24分) 甲图一(6)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，说明细胞是生物体和_的基本单位。28.请根据你学习的显微镜知识回答下列问题①②①(1)显微镜中主要起放大作用的是[1]和[4]。(2)在显微镜结构中，能使镜筒升降的是[11]和[12]。(3)用图1所示显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，首先要先对光，转动[3] ,使低倍物镜对准通光孔。(4)如果目镜16X,物镜10X,那么细胞被放大了倍。(5)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图1中①所示，若要观察的物像达到图1中②所示效果，他应将装片向移动。第15页共24页【分析】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚胚轴、胚根和子叶，不过花生种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；水稻种子的子叶1片，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。因此，这句农谚说明了植物故选A。【分析】细胞分裂过程中染色体的变化最明显。在细胞分裂过程中，染色体分【详解】细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放故选C。(胡萝卜),故B不符合题意。第18页共24页故选B。故选B。【分析】图中：①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠。故选B。【分析】图可知，①树皮，②形成层，③木质部，④髓。第21页共24页融合发育成极核+精子→受精极核—→胚乳(2个)(1个)发育成种子子房果实【分析】光合作用是植物体进行的重要生理活动，只有在光照条件下才能进行。图一中叶片上下用小于【详解】(1)图一中叶片上黑纸片遮光的部分与未遮光的部分形成对照，单一变量是光。步骤a叫做暗处理，其目的是运走或消耗植物体内原来的淀粉，从而确保后面检测(2)图一c步骤叫做酒精脱色，原理是叶绿素能被有机溶剂酒精溶解，所以叶片所在烧杯1中的液体是酒精。烧杯2中的液体是水，酒精不能直接加热，所以采用隔水加热的方式。在加热的条件下，叶片中的叶绿素溶解于酒精，最后变成了黄白色。经过漂洗、滴加碘液等步骤后，图一d中黑纸片遮光的部分没有进行光合作用，也就没有产生淀粉，因此遇到碘液没有变蓝，而未遮(3)光合作用的原料包括水和二氧化碳。图二中小烧杯内盛有的氢氧化钠溶液将钟罩内二氧化碳吸收后，玉米在光照条件下便不能进行A光合作用，此实验说明二氧化碳是进行光合作用必需的原料。(1)擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。第22页共24页(2)滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水。(3)取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中。(4)盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然(5)染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。验时，不需要准备图一中的③(刀片),在制作临时装片的过程中需要碘液染色，生理盐水保持细胞的正(2)人的口腔上皮细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构。所以，观察人的口腔上皮细胞临时装片时，看到的图像应该是由图三中B构成。用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞(3)题图中①是低倍目镜、②是高倍目镜，③是高倍物镜、④是低倍物镜。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜①和低倍物镜④组合。26.(1)传粉7【分析】题图中：1是花药，2是花丝，3是子房壁，4是柱头，5是花柱，6是花瓣，7是卵细胞。【详解】(1)花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，叫做受精。该图中虚线箭头处表示桃花的传粉过程，经过此生理过程后，精子会与图中的7卵(2)受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮。我们平时所吃的桃子，其食用部分是果皮，由图中的3子房壁发育而来的。(2)④细胞核(3)②细胞膜第23页共24页【分析】1、图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡，⑥细胞质，⑦是线粒体；2、细胞分裂：是一个细胞分成两个细胞，分裂时细胞核先由一完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，细胞分裂导致细胞数目增多；3、细【详解】(1)甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。动、植物细胞中都有的能量转换器是⑦线粒体。(2)在细胞结构中，④细胞核是细胞生命活动的控制中心，并含有遗传物质。(3)②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用。(4)细胞分裂过程中，