2022-2023学年河北省沧州市盐山县实验中学高一物理下学期摸底试题含解析

2022-2023学年河北省沧州市盐山县实验中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.在平直行驶的汽车内，一个乘客以自己为参照物向外观察，他看到的下述现象哪个肯定是错误的A．前面的汽车静止不动

B．后面的汽车越来越近C．同向行驶的自行车向后运动

D．路旁的树木静止不动参考答案：D2.2011年06月30日京沪高速铁路正式投入运营，运营里程1318公里，列车最高时速380公里。当列车在加速，并且加速度减小时，下列说法正确的是(

)A．列车的速度仍在增大

B．列车的速度在减小C．当加速度减小到零时,列车静止

D．当加速度减小到零时,列车的速度达到最大参考答案：AD3.如图所示，物体P用水平作用力F压在竖直的墙上，沿墙匀速下滑，物体的重力为G，墙对物体的弹力为FN、摩擦力为Ff，物体对墙的压力FN′摩擦力为Ff′。下列说法正确的有

（

）A．G和Ff′是一对平衡力

B．FN和F是一对作用力和反作用力C．Ff

和Ff′是一对作用力和反作用力

D．F就是FN′参考答案：C4.在下图中，a、b表面均光滑，天花板和地面均水平，则a、b间一定有弹力的是：（

）参考答案：B试题分析：a、b间无弹力产生．因为a、b无相互挤压，没有发生形变，故A错误；a、b间产生弹力．细绳偏离竖直方向，a球因重力作用要向右摆动，b球因重力作用要向左摆动，则a、b相互挤压，产生弹力，故B正确；假设a、b有弹力存在，a对b的弹力方向水平向右，b将向右滚动，而题设条件b是静止的，破坏了b的平衡状态，则ab间不存在弹力，故C错误；假设a、b有弹力存在，a对b的弹力方向垂直于斜面向上，则b受三个力：竖直向下的重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的弹力，这三个合力不可能为零，即三个力不可能平衡，与题设条件矛盾，故D错误．考点：考查了弹力的判断【名师点睛】对于弹力是否存在判断方法常常有两种：一种是条件法，根据弹力产生的两个条件判断；二是假设法，假设弹力存在，如破坏了物体原来的状态，则不存在．5.（多选题）关于曲线运动和圆周运动，以下说法中正确的是（）A．做曲线运动的物体受到的合外力一定不为零B．做曲线运动的物体的加速度一定是变化的C．做圆周运动的物体受到的合外力方向一定指向圆心D．做匀速圆周运动物体的加速度方向一定指向圆心参考答案：AD【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．【解答】解：A、物体既然是做曲线运动，那么物体必定要受到合外力的作用，所以做曲线运动的物体受到的合外力一定不为零，所以A正确；B、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，但是合外力大小和方向不一定变化，比如平抛运动也是曲线运动，但是此时物体受到的只有重力的作用，是不变的，所以B错误；C、做圆周运动的物体可以是在做加速的圆周运动，不一定是匀速的圆周运动，只有做匀速圆周运动物体受到的合外力方向才始终指向圆心，向心加速度的方向也就始终指向圆心，所以C错误，D正确；故选AD．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.力的作用效果是使物体的__________________发生改变，或者使物体的形状、体积发生改变；作用力和反作用力是作用在不同物体上的一对_______________(填“相同”或“不相同”)性质的力。参考答案：运动状态；相同7.科学探究活动通常包括以下环节：对现象的一般观察，提出假设，制

定验证方案，通过实验搜集数据进行验证，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：

A．有同学在学了摩擦力后，想到自己骑车时，感觉到空气对他有阻力。B．该同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。

C．他和同学计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离及速度随时间变化的规律，以验证假设。

D．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示（图线1是一只纸杯，图线5是五只纸杯）。同学们对实验数据进行分析。归纳后，证实了他们的假设。

回答下列提问：（1）与上述过程中B、D步骤相应的科学探究环节分别是

、

。（2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做

直线运动，表中X处的值为

m（3）图（b）中各条图具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做

直线运动，最后“小纸杯”做

直线运动（填“匀速”、“加速”或“减速”）。x/m

v/m/s

（4）比较图（b）中的图线1和5，发现当一只纸杯与五只叠在一起的纸杯匀速下落后速度不一样，V1

V5（此空填“>”、“<”或“=”），由此归纳出物体运动速度越大，所受空气阻力越

。参考答案：8.（2分）两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径之比，则它们的动能之比

。参考答案：1:29.如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为________；这时系A的水平绳中的张力大小为_________。参考答案：3.6N

；

1N当物体B匀速向右运动时，拉力等于A对B的摩擦力和地面对B的摩擦力之和，A对B的摩擦力为，地面对B的摩擦力为，所以拉力大小为3.6N，系A的水平绳中的张力等于A受到的摩擦力的大小，为1N10.将一个50N的力分解为两个分力Fl和F2，其中F1=40N，F2=30N，则F1和F2之间的夹角为

。参考答案：90°11.将一物体竖直向上抛出，空气阻力不计，经时间ｔ回到出发点，则物体到达最大高度一半处时的速度大小为

。参考答案：12.如图所示，质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动，质点乙从点Q（0m，60m）处开始做匀速直线运动，要使甲、乙在开始运动后10s在x轴上的P点相遇，质点乙运动的位移是

，乙的速度是

．参考答案：100m

10㎝/s13.一质点t=0时位于坐标原点，右图为该质点做直线运动的速度一时间图线，由图可知，（1）在时间t=____________s时质点距坐标原点最远；（2）从t=0到t=20s内质点的位移是____________m；通过的路程是_______________m。参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.一个物体沿着直线运动，其v﹣t图象如图所示。（1）物体在哪段时间内做加速运动？（2）物体在哪段时间内做减速运动？（3）物体的速度方向是否改变？（4）物体的加速度方向是何时改变的？t＝4s时的加速度是多少？参考答案：（1）物体在0﹣2s内做加速运动；（2）物体在6s﹣8s时间内做减速运动；（3）物体的速度方向未发生改变；（4）物体的加速度方向在6s末发生改变，t＝4s时的加速度是0【详解】（1）在0﹣2s内速度均匀增大，做加速运动；（2）在6s﹣8s速度不断减小，做减速运动；（3）三段时间内速度均沿正方向，故方向不变；（4）图象的斜率表示加速度，由图可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末发生变化了，t＝4s物体做匀速直线运动，加速度为零15.如图所示，P为弹射器，PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连，CD为光滑半圆轨道，其半径R=2m，传送带AB长为L=6m，并沿逆时针方向匀速转动。现有一质量m=1kg的物体（可视为质点）由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点，已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能，物体与传送带的动摩擦因数为=0.2。取g=10m/s2，现要使物体刚好能经过D点，求：（1）物体到达D点速度大小；（2）则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少。参考答案：（1）2m/s；（2）62J【详解】（1）由题知，物体刚好能经过D点，则有：解得：m/s（2）物体从弹射到D点，由动能定理得：解得：62J四、计算题：本题共3小题，共计47分16.有一个重量为20N的物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，斜面固定在水平地面上，如图所示，求水平推力F为多大时可使物体沿斜面匀速运动？（已知：AB=40cm，BC=30cm）参考答案：F=40N或F=N3.64N17.汽车先以a1=0.5m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，在20s末改做匀速直线运动，当匀速运动持续10s后，因遇到障碍汽车便紧急刹车，已知刹车的加速度为a2=－2m/s2,求：（1）汽车匀速运动时的速度大小；（2）汽车刹车后6s内所通过的位移大小；（3）在坐标图上画出该汽车运动全过程的速度一时间图象。参考答案：（1）10m/s（2）