2022-2023学年安徽省宣城市丁桥小岭宣纸厂中学高二生物期末试题含解析

2022-2023学年安徽省宣城市丁桥小岭宣纸厂中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列结构中，原核细胞具有

A．核膜

B．核孔

C．核糖体

D．线粒体参考答案：C2.人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，哪一项最有可能是错误的（

）参考答案：B3.一个池塘中的全部鱼虾构成的是(

)A．一个种群

B．多个种群

C．群落

D．生态系统参考答案：B4.利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（

）A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌C.通常通过检测目的基因产物来检验重组DNA是否已导入受体细菌D.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素参考答案：C5.小麦抗锈病对易染锈病是显性，现有甲乙两种能抗锈病的小麦，但只有一种是纯合子。下列方法对鉴别且保留纯合体抗锈病小麦最好的是A．甲×甲；乙×乙

B．甲；乙分别与隐性类型测交C．甲×乙

D．甲×乙得子代后自交参考答案：A6.RNA的功能不包括

（

）

A.携带氨基酸进入核糖体

B.作为某些细菌的遗传物质C.催化某些代谢反应

D.作为翻译的直接模板参考答案：B7.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是(

)

A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应参考答案：B8.吞噬细胞不参与

A．非特异性免疫

B．体液免疫

C．细胞免疫

D．合成并分泌抗体参考答案：D9.细胞核行使遗传功能的重要结构是A．核膜及核膜孔

B．球状结构的核仁C．网状的染色质丝D．染色体中的蛋白质参考答案：C10.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是：（

）A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案：C变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，解旋酶也具有该作用，A正确。复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的，B正确。延伸是合成DNA的，所以该过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种脱氧核糖核苷酸，C错误。PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高，因为PCR过程需要高温变性，即使在复性时的温度也比较高，D正确。11.将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如右图所示，此时部位①②的颜色分别是A．①无色

②绿色

B．①红色

②绿色C．①红色

②无色

D．①红色

②红色参考答案：B12.血浆中K+浓度比红细胞中K+的浓度低30倍，K+进入红细胞的方式

A.自由扩散

B.易化扩散

C.渗透作用

D.主动转运参考答案：D13.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是A．有丝分裂期间细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂完成后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案：C14.与神经调节相比，不是体液调节的特点是（

） A．调节速度缓慢，作用时间长 B．通过体液运送调节物C．调节物都是由内分泌腺产生

D．调节作用范围广泛参考答案：C15.把甲牛的体细胞的细胞核移入乙牛去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙牛的子宫内发育，则出生的小牛A.基因型与甲相同，性别一定与乙相同B.基因型与乙相同，性别一定与乙相同C.基因型与丙相同，性别一定与甲相同D.基因型与甲相同，性别一定与甲相同参考答案：D16..为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：蔗糖溶液浓度(mol·L－1)0.150.190.230.270.310.35质壁分离状况不分离不分离刚分离较显著显著显著

他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是(

)A.＞0.19

B.＞0.23C.＜0.27

D.＜0.23参考答案：D根据表格分析，植物a在浓度为0．15mol/L的溶液浓度中质壁不分离，而在浓度为0．23mol/L的溶液中刚好发生质壁分离，细胞液的浓度范围应在未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度之间，植物a的细胞液浓度为0．19～0．23mol/L。该植物若适合在乙地生长，说明其细胞能够从土壤中吸收水分，则外界溶液浓度低于细胞液浓度，即乙地土壤溶液浓度最可能小于0．23mol/L。17.下列关于反射弧的叙述，不正确的是

A．反射弧的神经传导是单向的

B．神经中枢位于脑和脊髓C．感受器由传入神经元的神经末梢组成

D．效应器由传出神经元的神经末梢组成参考答案：D18.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其

结果。据表分析可以得出：

实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508A.番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B.实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC.实验2的F1红果番茄均为杂合子D.实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa参考答案：C19.ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是A.三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATPB.蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C.植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动D.ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一参考答案：D20.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是A．要用同位素标记DNA和蛋白质 B．要分离DNA和RNA C．要得到噬菌体和肺炎双球菌 D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用参考答案：D21.甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病（由X染色体上的显性基因控制），妻子表现正常。乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲。从优生角度考虑，甲、乙家庭分别适宜生育A．男孩、男孩

B．女孩、女孩

C．男孩、女孩

D．女孩、男孩参考答案：C22.生物武器的传播途径包括()①直接传播②食物传播③生活必需品传播④施用者人体传播A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④参考答案：C23.如图是一家族某种遗传病(基因为H或h)的系谱图，下列选项分析可能正确的是()A．此系谱中致病基因属于显性，位于X染色体上B．此系谱中致病基因属于隐性，只能位于X染色体上C．系谱中Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY，其父亲基因型一定是XHYD．系谱中Ⅲ代中患者的母亲的基因型可能是XHXh或Hh参考答案：D24.下列有关神经调节的说法，正确的是A．神经纤维在未受到刺激时细胞膜两侧的电位表现为外负内正B．兴奋在神经元之间的传递和在神经纤维上的传导都是单向的C．感受器不仅分布在体表部位，在内脏器官中也有分布D．兴奋在一个神经元上只能由树突传到细胞体或轴突参考答案：C25.小丑鱼居住在海葵的触手之间，这些鱼可以使海葵避免被其他鱼类食用，而海葵有刺细胞的触手，可使小丑鱼免于被掠食，而小丑鱼本身则会分泌一种粘液在身体表面，保护自己不被海葵伤害。这种现象在生物学上称为

（

）

A．种内互助

B．竞争

C．寄生

D．互利共生参考答案：D26.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖参考答案：A27.下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述中，错误的是

A．外植体可以用酒精消毒

B．镊子等器械需酒精灭菌

C．操作前操作者的手需酒精消毒

D．培养基需高压蒸汽灭菌参考答案：B略28.与细胞呼吸原理的应用无关的是A.晒干小麦种子以延长保存期限

B.适当延长光照时间提高蔬菜产量C.夜晚适当降低温室内的温度以提高产量D.稻田要定期排水，否则水稻幼根会变黑、腐烂参考答案：B29.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（

）A.顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输参考答案：B30.设计制作小生态瓶应该遵循一定的原理和要求，下面列举的原理或要求中，合理的是()A．小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动B．应该经常向小生态瓶中通气，从而保证瓶中生物的呼吸C．小生态瓶中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数量要多一些D．应该将生态瓶放在阳光能够直接照射到的地方，以保证获得足够的能量参考答案：A31.右图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量，光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示（图中A、B、C表示相应图形的面积）。下列表述不合理的是A．在18:00时和6:00时，该植物光合作用有机物合成速率为零B．假设该植物在24h内呼吸速率不变，最大真光合速率为85mg／hC．该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C–BD．中午12:00时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内C5的含量上升参考答案：A32.如图甲．乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种物质转运的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度）,下列叙述正确的是

（

） A．a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖 B．a物质可能是水,b物质可能是甘油 C．a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气 D．a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸参考答案：A33.杂交育种所依据的主要遗传学原理是A．基因突变

B．基因重组

C．人工诱发基因突变

D．染色体变异参考答案：答案：B34.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,正确的是（）A.Ti质粒与抗虫基因有互补的黏性末端,所以不用DNA连接酶可以直接拼接B.③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案：D【分析】转基因抗虫植物的培育过程：首先构建重组Ti质粒，把重组质粒导入农杆菌；再用农杆菌转化植物细胞，获得抗虫植物。【详解】Ti质粒与抗虫基因有互补的黏性末端,需要用DNA连接酶进行连接，A错误；③农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒上的T-DNA整合到④的染色体上，B错误；④的染色体上含抗虫基因，抗虫基因不一定表达，⑤不一定会表现出抗虫性状，C错误；⑤只要表现出抗虫性状，就说明抗虫基因表达了，即发生了可遗传变异，D正确。故选D。35.下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是参考答案：ABC36.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是(

)

A．竞争

B.共生

C.寄生

D.捕食参考答案：A37.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是（）A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

B．Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2

C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有四种可能

D．若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12参考答案：B38.某常染色体隐形遗传病在人群中发病率为1qo，色盲在男性中发病率为7%，现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么亿们所生的

小孩同时患上述两种遗传病的概率是

A.9/800

B.1/22

C.1/88

D.7/2200参考答案：C39.右图是人体某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成的物质是

(

)A．呼吸酶

B．分泌蛋白

C．性激素

D．维生素参考答案：B40.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A．纤维素酶、果胶酶处理﹣﹣酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养﹣﹣细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养﹣﹣细胞分裂参考答案：B【考点】RC：动物细胞与组织培养过程；R3：植物组织培养的概念及原理．【分析】用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体采用了酶的专一性原理．诱导原生质体融合和动物细胞融合都采用了生物膜的流动性原理．植物组织培养的原理是细胞的全能性．动物细胞培养的原理是细胞增殖．【解答】解：A、植物体细胞杂交中，利用酶的专一性原理，用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体，A正确；B、植物组织培养的原理是细胞的全能性，而动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误；C、利用生物膜的流动性原理，采用诱导技术可以诱导原生质体融合和动物细胞融合，C正确；D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养的原理都是细胞增殖，D正确．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，请根据图示信息回答有关问题：（1）繁殖E牛时，获能的精子和成熟卵子相遇后首先发生

反应，之后精子接触卵黄膜，并进一步与卵结合，在该过程中，

和

可以防止多精入卵。（2）培育克隆牛F时使用的不同于试管牛E的生物技术是

，试管牛E的生殖方式属于

。（3）对重构卵发育成的囊胚采用

技术，可获得更多基因型完全相同的E牛，该技术具体操作时的注意要点是

。（4）用来促进B牛多排卵的激素可能是

分泌的促性腺激素。参考答案：（1）顶体

透明带反应

卵黄膜封闭作用（卵细胞膜反应）（2）核移植

有性生殖（3）胚胎分割

将内细胞团均等分割（4）垂体

42.（7分）下图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理：A处于自然状态；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩；D在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处，给予单侧光照射。

（1）四组幼苗的生长情况是：

A___________________________________________；

B___________________________________________；

C___________________________________________；

D___________________________________________。（2）单侧光照会引起生长素不均匀分布，