周末分享之古诗知识点2

诗词基础表现手法用典定义：有引用前人诗句和借用历史故事两种作用：①引用故事：增加诗歌的包容量②引用诗词：使文章电压、大气例句：廉颇老矣，尚能饭否？对比、对照定义：把两种不同的事物或情形作对照，相互比较。作用：使读者感受更加深切分类：时间对比、空间对比、性质对比关键词：唯/惟常见对比方式：时间—古今，空间—内外、前后，性质—优劣例句：越王勾践破吴归，义士还乡尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。衬托定义：突出主要事物，先描写与之有关联的事物作为陪衬烘托。分类：正衬、反衬正衬：以哀景衬哀情、以乐景衬乐情。反衬：以动衬静——鸟虫鸣衬山幽以明衬暗——星月衬天黑以乐景衬哀情——节庆衬悲伤衬托与对比的区别：①对比的两个事物间的关系是并列的，没有主次之分，衬托有主次、偏正之分。②对比常用于论述，衬托常用于描写象征定义：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情作用：使某种精神品质或者抽象的事理物象化意象：梅花、杜鹃、梧桐......托物言志定义：借助具体外物来表达自己的思想情感注意：托物言志是针对文章整体而言的。借景抒情定义：借助描写景物抒发内心思想感情“一切景语皆情语”分类：直接抒情、间接抒情注意：借景抒情针对文章单句或整体都可以题：《华清宫》《过华清宫》四廊飞雪暗云端，君主游乐万机轻，惟此宫中落便干。一曲霓裳四海兵。绿树碧檐相掩映，玉辇升天人已尽，无人知道外边寒。故宫惟有树长生。问：两部作品使用了相同的手法，但又不完全相同，请分析。答：①两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。②第一首诗宫内宫外形成空间对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首今夕（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。诗词基础修辞手法题一．比喻定义：把一种事物或情景比作另一种事物或情景。分类：明喻、暗喻、借喻在古典诗歌中，“象”这个字很少出现，而是用“似”或者干脆不用比喻词。作用：化陌生为熟悉，化抽象为具体，化深奥为浅显，易于理解接受。本体喻词喻体明喻出现像，好像，仿佛，似，犹如出现借喻出现是，成为出现暗喻不出现不出现出现例句：江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电，遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺二．比拟定义和分类：把事物当作人来描写叫拟人把人当作物来写叫拟物例句1：感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）例句2：那个恶霸夹着尾巴逃跑了。（拟物，把人当成物来写）例句3：火山发出了一声咆哮。（拟物，把物当作物来写）作用：赋予事物以人性，生动形象，增加了感染力。如果题里问了手法，宝贝们分不清是拟人还是拟物，直接写比拟也是可以的。但一定一定不要和比喻弄混了哦~借代定义：用相关的事物代替另一个要表达的事物。可用部分代表全体，具体代表抽象，特征代替人，专名代泛称。作用：使语言简练含蓄，突出特点。例句:部分代整体孤帆一片日边来（帆代指船）具体代抽象终岁不闻丝竹声（丝指弦乐器，竹指管乐器，用具体的丝竹代指抽象的音乐）特征带本体路边走来一群红领巾。（红领巾代指少先队员）专名代泛称何以解忧，唯有杜康。（杜康代指酒）夸张定义：对事物的形象、数量、性质、程度等，进行夸大(也有缩小的，但以夸大为多）作用：强调特点，表达了作者强烈的情感。分类：夸大缩小数字，性状夸大或缩小，做不可能之事。例句：白发三千尺，缘愁似个愁。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。危楼高百丈，手可摘星辰。对偶定义：用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。作用：语言简练，整齐对称，意义集中含蓄音节整齐，富有结构美和音乐美。例句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。例题：塞鸿秋·浔阳即景长江万里白如练，淮山数点