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8彩色的梦绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com聊天跳蹦葱郁铅笔盒烟囱精灵苹果般叮咛梦森穿插有序扁宽8彩色的梦绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!2大块的草坪,绿了;大块绿大朵的野花,红了;大朵红大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!大片蓝
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破折号脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!2()的香蕉,()了;()的葡萄,()了;()的苹果,()了,()得——()——()!脚尖滑过的地方,()的香蕉,()了;()的葡萄,()了;()的苹果,()了,()——得——()——()!我当小诗人在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!3又大——又红!在热闹的池塘里,小水珠们(),请()()。()的荷叶间,冒(),又()——又()!我当小诗人我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……4叮咛……紫葡萄对小草叮咛说:紫葡萄对河水叮咛说:在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!用自己的话把梦写出来,语句通顺得★;把事物当成人来写,得★;用上“般”“似的”等词,把事物写有趣得★。用自己的话
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