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文档简介
23.猴子和大象湘教版四年级下册第八单元
初读课文请完成以下任务：1、把字音读准确，把句子读通顺。2、用数字标出各自然段。3、用自己的话说说，课文写了一个什么故事？
精读课文请思考以下问题：1、猴子和大象第一轮比赛，它们比的是什么？谁获得了胜利？2、猴子和大象第二轮比赛，它们又比的是什么？谁又获得了比赛的胜利？
请标出下面语段中的动词“猴子爬出树，摘了许多果子扔下来。大象伸着长鼻子，把果子一个一个捡起来。”请你说说，这些动作描写说明了什么？
小组讨论1、猴子和大象之间到底谁的本领大？说说你的理由。2、如果猴子和大象不合作，它们能不能摘到果子？为什么？3、猴子和大象为什么开始争吵，后来它俩又笑了呢？想想他们之间会说些什么？把他俩要说的话写下来。“你们还需要我评判谁胜谁败吗？”这句话，你能用另外一句话来表达它的意思吗？
拓展延伸读完课文，你明白了一个什么道理？你的身边还有哪些需要合作才能完成的事情呢？请你举出一个例子来说一说。一、在正确的读音后打“√”。鼻子（bípí）而且（éré）捡到（jiānjiǎn）需要（xūxǔ）当堂练习二、比一比，再组词。猴（）叹（）跳（）胜（）候（）咬（）挑（）性（）三、给字注音组词。卷{空{四、照样子改写句子。例：你不知道我是爬树冠军吗？
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