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文档简介

三年级Unit9

Inmyroom第3课时

ReviewIshow,

yousay老师任意拿起班级学生的文具，学生说出相应单词的单数或复数形式。ReviewGroupworkA:Thisismy…Isthisyour…?

B:Yes,itis./No,itisn’t.Aretheseyour...?C:Yes,theyare./No,theyaren’t.四人一组，介绍自己的物品，然后拿起一样物品，询问小组成员，是不是对方的。GuessWhat’shappening?JoeisvisitingPeter’shouse.ListenandsayPuttheminorder123Actoutthedialogueingroups.Roleplay仿照书中对话，编对话，并上台表演。MakeadialoguePeter:Hi,Joe.Welcome!Joe:Hi,Peter.Joe:Isthisyourroom,Peter?Peter:Yes.Comein,please.Joe:It’snice!Peter:Thankyou.Joe:Aretheseyourbooks?Peter:Yes,theyare.Joe:Wow!Readthesentences.Thankyou.It’snice!Culturecorner在英语文化中，受到对方的赞美时，要向对方表达谢意“Thankyou.”

。CulturecornerYourschoolbagisnice.Thankyou.Youdanceverywell.CulturecornerThankyou.Yourdressisbeautiful.CulturecornerThankyou.rabbitrRrLearnthelettersRr,Rr,Rr,Rrisforrabbit.RrLearntheletterssixsSsLearnthelettersSs,Ss,Ss,Ssisforsix.SsLearntheletterstabletTtLearnthelettersTt,Tt,Tt,Ttisfortable.TtLearnthelettersRrSsTtQuickresponsedesk

rice

schoolbag

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orange

sister

rabbit火眼金睛发挥创意，自编动作，一起做字母操。MakearhymeRr,Rr,Rr,/r/,/r/,/r/Rr/r/rabbit.Ss,Ss,Ss,/s/,/s/,/s/Ss/s/six.Tt,Tt,Tt,/t/,/t/,/t/Tt/t/table.你能想出更多吗？RrSsLettersinlifeTt(

)1.PS

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)6.OR×√×√√×判断下列字母的大写和小写形式是(√)否(×)相符。SummaryRrSssixrabbitTtta

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